機(jī)械系學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)(有圖版)
201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
201*年機(jī)械系學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)
記得5月27日那天,是我特別難忘的日子,我們機(jī)械工工程系學(xué)生干部參加了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)培訓(xùn),盡管有酸甜苦辣的活動(dòng),包括一步一個(gè)腳印,又叫大腳板、極速60秒、搶灘登陸、智破椅陣、畢業(yè)墻,但留下給我們卻是一份又一份的感動(dòng),真情無價(jià),友誼至上,我們都受益匪淺,更讓我們難忘的是團(tuán)結(jié)這個(gè)久響的名詞又一次貫穿了我們的心靈,記得狼牙教官對我們說過“心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,才能克服困難。”我們是在一個(gè)團(tuán)隊(duì),生死攸關(guān),就應(yīng)該同舟共濟(jì)、彼此信任、理解和支持,倘若有一個(gè)人放棄了或者背離了我們,后果就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)很有可能就會(huì)失敗,我們也要明白自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中重要性與不可缺性,每個(gè)人都有自己的思想,或許我們認(rèn)為自己的都是對的正確的,但如果我們每個(gè)人都把自己的想法互相交流后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來存在著有許多不足與缺陷,如果能正確的處理,改進(jìn)那些對自己的想法有幫助和提高的話,我們的思想才會(huì)不斷發(fā)展直至成熟。我忘記不了這一天,這是令我們成長的一天,讓我們清晰地意識(shí)到我們在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值與位置。
說到大腳板一步一個(gè)腳印,俗稱大腳板。培訓(xùn)的目的是團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步是建立在個(gè)人進(jìn)步的基礎(chǔ)上的,只有個(gè)人進(jìn)步了,才能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)。齊心協(xié)力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本的要求,人人都知道,但未必人人都能做好,這恰恰需要團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)“知易行難”。
在這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)中,我們每個(gè)人站在兩只大腳板的上面,兩只手緊提麻繩我們前進(jìn)用到的麻繩,竭盡協(xié)力配合,盡管我們剛開始很難統(tǒng)一,但經(jīng)過互相的鼓勵(lì)打氣之后,以統(tǒng)一的步伐先左后右一步一步向前終點(diǎn)邁進(jìn),終于在三輪都輕松取勝,雖然途中兩名戰(zhàn)友落腳犧牲了,但因?yàn)橛兴麄兊臓奚,才促成了我們的獵鷹三隊(duì)的光榮勝利。
緊接著是極速60秒,教官特意給我們強(qiáng)調(diào)了游戲規(guī)則,項(xiàng)目總時(shí)間40分鐘,從隊(duì)長說開始起計(jì)時(shí)。每隊(duì)有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),每次時(shí)間60秒.項(xiàng)目任務(wù)是在開始任務(wù)的過程中,任何人禁止說話,從1到33,輪到那個(gè)數(shù)就拍打?qū)?yīng)的卡片,要求我們在60秒時(shí)間內(nèi),把場地上一個(gè)圓圈周圍的1-33的數(shù)字信息卡片都拍完,任務(wù)完成。我們前兩輪都慘遭失敗,第三輪用了
40多秒,但因忽略了最主要的規(guī)則,也已失敗告終,但這個(gè)活動(dòng)中我們隊(duì)是做的最好的。
通過這項(xiàng)活動(dòng)活躍團(tuán)隊(duì)的氣氛,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的有效協(xié)作,并加深團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通,為201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
了整個(gè)項(xiàng)目的最終完成,取得雙贏的局面,懂得提升團(tuán)隊(duì)之間的領(lǐng)導(dǎo)核心和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
時(shí)間霎時(shí)便到了晌午12點(diǎn)半,烈日早已徹底抹黑了我們的皮膚,但沒有人抱怨,進(jìn)餐前,李教官教了我們非常有意義的一句餐前訓(xùn)導(dǎo),即“軍井未掘,將不言渴;軍灶未開,將不言餓;雨不披蓑,雪不穿裘;將士冷暖,永記我心!”
餐前訓(xùn)導(dǎo)如今被廣泛應(yīng)用于拓展訓(xùn)練中。拓展訓(xùn)練一般在吃飯前都會(huì)集體喊出它的內(nèi)容。主要是讓大家用心去體會(huì)這幾句話的意思,然后應(yīng)用于工作生活中。尤其在中工作中,如果組織管理者首先產(chǎn)生抱怨和不能堅(jiān)持的信息,并將這種信息釋放出來,將會(huì)對團(tuán)隊(duì)整體產(chǎn)生一種很負(fù)面的影響。
我們井然有序的來到食堂前,大聲整齊的喊出了餐前訓(xùn)導(dǎo)后,便走了進(jìn)去,雖然飯菜顏色雖然不是很好,但我們?nèi)匀荒艹缘媒蚪蛴形丁ky免可貴的一次聚餐,吃飽了,開心就好。
飯后我們在休息室大概休息了10多分鐘,便開始我們下午的項(xiàng)目挑戰(zhàn),可能出師未捷,我們隊(duì)下午的銳氣被扼殺了,第一個(gè)項(xiàng)目是搶灘登陸,我們的工具只有三種,就是6個(gè)大桶,6根竹子。6條繩子,利用這有限的資源,在一小時(shí)201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
之內(nèi),做一條船,并把本隊(duì)所有隊(duì)員乘船登到池塘對岸奪回自己的戰(zhàn)旗返回。
我們做好自己的小船后,沒來得及檢查就趕緊下水,雖然我們使勁的劃,但速度明顯慢于其他兩隊(duì),奪回戰(zhàn)旗返回來的途中,為擺脫后面一隊(duì)的追趕,在最后的千鈞一發(fā)之際,我們爆發(fā)了全身的力氣,終于。。。。。。
從這個(gè)游戲給我的啟發(fā)是面對突發(fā)事情,首先是保持頭腦冷靜,在最短的時(shí)間里找出合理的解決問題的方法。雖然我們組采取的方法不是教練所期望的方法,但是我們在最短的時(shí)間里完成了這件突發(fā)任務(wù)。所以面對應(yīng)急事情的時(shí)候,根據(jù)形勢確定方案,保證任務(wù)的完成,最終我們隊(duì)以43分的時(shí)間勉強(qiáng)奪得亞軍。
上岸后休息了片刻,我們就來到一個(gè)閉天形的籃球場,在這里我們即將要挑戰(zhàn)一個(gè)智破椅陣的游戲,面前擺放著的是幾十張椅子,要求我們每個(gè)人在不說話的前提下完成自己任務(wù),15分鐘后,完成最多任務(wù)的隊(duì)伍將獲勝。接著將官給我們每人發(fā)了一張紙條,只能自己看。我們看了自己手中的紙紙條,暗自歡喜都是那么的簡單,但哨聲響起后,我們亂了,不能說任何話,誰先開始呢?隊(duì)長雖然用手勢指揮著意思按時(shí)我們冷靜但又有多少人能明白,只能面面相覷,手忙腳亂的我們完成三個(gè)任務(wù)以得分15分的成績失敗。
在揭示這個(gè)項(xiàng)目的用意之前,我們互相糾結(jié)玩這個(gè)到底有啥用,其實(shí)并非如此,我要說的是我們的思想確實(shí)比較局限,很難突破固有的思維模式,失去了語言的交流將導(dǎo)致我們在現(xiàn)實(shí)生活中屢遭慘敗。
智破椅陣考驗(yàn)的是我們在一個(gè)單位里的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力與管理能力,所以說它是一門藝術(shù)與智慧的結(jié)晶。然而我們卻沒有想那么多,認(rèn)為任務(wù)就是任務(wù),只要做成就一了了之,忽略了任務(wù)的許多細(xì)節(jié)與本質(zhì),導(dǎo)致許多致命性的缺憾。最終我們還是將走向失敗的慘途。記得李教官在做解釋時(shí),外面正傾盆暴雨,連珠炮的水珠打在鐵棚上發(fā)出梭梭巨響。為了使我們能清楚地聽到,李教官喊破嗓子教導(dǎo)我們這些,給了我們大學(xué)生一個(gè)警鐘,余音繞繞,大家陷入了深思。。。。。。
最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻,這次訓(xùn)練的目的有以下五點(diǎn):1、提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能。提高安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。3、民主、有效討論,合理、快速?zèng)Q策,科學(xué)評估創(chuàng)新方案,勇于實(shí)踐,不斷嘗試。4、認(rèn)同差異,合理分工,學(xué)習(xí)201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
最優(yōu)配置資源。5、更深的感受信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務(wù)。
畢業(yè)墻是我們所有項(xiàng)目挑戰(zhàn)中最艱難,也是留下最多感動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目。剛開始我們都被那4.5米的高墻嚇退了腳步,李教官告訴我們,面前這就是我們心中的一道障礙墻,我們往往被它的荊棘變得怯而止步,根本沒想過要挑戰(zhàn)它,避而遠(yuǎn)之是我們一生最大的錯(cuò)誤選擇,不防想一想,我們試試會(huì)如何,我們可以的,沒問題的,在這些話語的激勵(lì)下,我們士氣旺盛,一鼓作氣,在教官的指揮下,選出8名決心甘愿為人梯的同學(xué)(包括副梯、主梯,還有輔助梯),正確搭建好后我們一個(gè)有一個(gè)地被送了上去。期間我們犯了許多錯(cuò)誤造成兩個(gè)總隊(duì)長兩側(cè)做了120個(gè)俯臥撐,在李教官的質(zhì)問下他們還是否愿意繼續(xù)為我們的過失承擔(dān)一切責(zé)任,他們的回答非常堅(jiān)定:‘’我愿意!”在這一聲鏗鏘有力的回答下,我們感動(dòng)了,這時(shí)我們的士氣更加旺盛。盡管在人造雨水的淋淋下,我們齊心、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),終于我們51人全部成功被送了上去,跨過了之前我們不可能跨越的墻。用時(shí)15分35秒,預(yù)計(jì)20分提前3分多,我們勝利了!我們贏了!
在這個(gè)類似不可能完成的項(xiàng)目中,李教官說了無數(shù)感動(dòng)的語言使我們許多人都潸然淚下,我們這次勝利的最根本的原因是有人甘為人梯,把我們送到上面。我們應(yīng)感謝生活中201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
有這樣的人,有默默為我們奉獻(xiàn)卻不出一句怨言的人,父母何嘗不是如此,他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,每天起早涂黑,為的就是能使我們有一個(gè)更美好的未來,他們無私地獻(xiàn)出了自己的青春,造就了我們的今天,輔導(dǎo)員老師也何嘗不是,給我們做無數(shù)次的心理輔導(dǎo),每天還要對著電腦整理我們的文件,有時(shí)通宵達(dá)旦不乏鮮見,為的是什么?為的是我們能有一天成為一名優(yōu)秀的人呀!而我們在做什么?我們不是整天怨天尤人就是沒事有事地發(fā)牢騷,我們要做的就是成全父母和老師的期待。我們還要有一顆感恩的心,感謝父母、感謝老師、感謝我們身邊的每一個(gè)人,感謝自己。。。。。。
一天的活動(dòng)終于結(jié)束了,當(dāng)然類似這樣的項(xiàng)目活動(dòng)還有很多,我們期間還體驗(yàn)了按摩操、極限鼓掌、升級版兔子舞等等,我們的收獲累累,我們從這次的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、如何去團(tuán)結(jié)他人,珍惜自己的團(tuán)隊(duì),感謝他人,感謝團(tuán)隊(duì),如何去愛與被愛。我們都是活在現(xiàn)實(shí)的人,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事,我要感謝機(jī)械工程系的三位輔導(dǎo)員給我們這次機(jī)會(huì),感謝四位嚴(yán)格的教官給我們機(jī)會(huì),感謝學(xué)生會(huì)的各位干部,因?yàn)槟銈,才使我們的明天更精彩、更美好!我?jiān)信,今后的路,有你們我會(huì)走的更好,更成功!
機(jī)械工程系第一小組成員:熊文文
201*年5月29日
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201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
201*年機(jī)械系學(xué)生會(huì)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié)
5月27日那天,是我特別難忘的日子,我們機(jī)械工程系學(xué)生干部參加了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)培訓(xùn),盡管有酸甜苦辣的活動(dòng),包括一步一個(gè)腳印,又叫大腳板、極速60秒、搶灘登陸、智破椅陣、畢業(yè)墻,但留下給我們卻是一份又一份的感動(dòng),真情無價(jià),友誼至上,我們都受益匪淺,更讓我們難忘的是團(tuán)結(jié)這個(gè)久響的名詞又一次貫穿了我們的心靈,記得狼牙教官對我們說過“心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,才能克服困難!蔽覀兪窃谝粋(gè)團(tuán)隊(duì),生死攸關(guān),就應(yīng)該同舟共濟(jì)、彼此信任、理解和支持,倘若有一個(gè)人放棄了或者背離了我們,后果就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)很有可能就會(huì)失敗,我們也要明白自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的中重要性與不可缺性,每個(gè)人都有自己的思想,或許我們認(rèn)為自己的都是對的正確的,但如果我們每個(gè)人都把自己的想法互相交流后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來存在著有許多不足與缺陷,如果能正確的處理,改進(jìn)那些對自己的想法有幫助和提高的話,我們的思想才會(huì)不斷發(fā)展直至成熟。我忘記不了這一天,這是令我們成長的一天,讓我們清晰地意識(shí)到我們在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值與位置。
說到大腳板一步一個(gè)腳印,俗稱大腳板。培訓(xùn)的目的是團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步是建立在個(gè)人進(jìn)步的基礎(chǔ)上的,只有個(gè)人進(jìn)步了,才能帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)。齊心協(xié)力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最基本的要求,人人都知道,但未必人人都能做好,這恰恰需要團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)和體驗(yàn)“知易行難”。
在這個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)中,我們每個(gè)人站在兩只大腳板的上面,兩只手緊提麻繩我們前進(jìn)用到的麻繩,竭盡協(xié)力配合,盡管我們剛開始很難統(tǒng)一,但經(jīng)過互相的鼓勵(lì)打氣之后,以統(tǒng)一的步伐先左后右一步一步向前終點(diǎn)邁進(jìn),終于在三輪都輕松取勝,雖然途中兩名戰(zhàn)友落腳犧牲了,但因?yàn)橛兴麄兊臓奚,才促成了我們的獵鷹三隊(duì)的光榮勝利。
緊接著是極速60秒,教官特意給我們強(qiáng)調(diào)了游戲規(guī)則,項(xiàng)目總時(shí)間40分鐘,從隊(duì)長說開始起計(jì)時(shí)。每隊(duì)有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),每次時(shí)間60秒.項(xiàng)目任務(wù)是在開始任務(wù)的過程中,任何人禁止說話,從1到33,輪到那個(gè)數(shù)就拍打?qū)?yīng)的卡片,要求我們在60秒時(shí)間內(nèi),把場地上一個(gè)圓圈周圍的1-33的數(shù)字信息卡片都拍完,任務(wù)完成。我們前兩輪都慘遭失敗,第三輪用了40多秒,但因忽略了最主要的規(guī)則,也已失敗告終,但這個(gè)活動(dòng)中我們隊(duì)是做的最好的。
通過這項(xiàng)活動(dòng)活躍團(tuán)隊(duì)的氣氛,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的有效協(xié)作,并加深團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通,為了整個(gè)項(xiàng)目的最終完成,取得雙贏的局面,懂得提升團(tuán)隊(duì)之間的領(lǐng)導(dǎo)核心和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
時(shí)間霎時(shí)便到了晌午12點(diǎn)半,烈日早已徹底抹黑了我們的皮膚,但沒有人抱怨,進(jìn)餐前,李教官教了我們非常有意義的一句餐前訓(xùn)導(dǎo),即“軍井未掘,將不言渴;軍灶未開,將不言餓;雨不披蓑,雪不穿裘;將士冷暖,永記我心!”
餐前訓(xùn)導(dǎo)如今被廣泛應(yīng)用于拓展訓(xùn)練中。拓展訓(xùn)練一般在吃飯前都會(huì)集體喊出它的內(nèi)容。主要是讓大家用心去體會(huì)這幾句話的意思,然后應(yīng)用于工作生活中。尤其在中工作中,如果組織管理者首先產(chǎn)生抱怨和不能堅(jiān)持的信息,并將這種信息釋放出來,將會(huì)對團(tuán)隊(duì)整體產(chǎn)生一種很負(fù)面的影響。
我們井然有序的來到食堂前,大聲整齊的喊出了餐前訓(xùn)導(dǎo)后,便走了進(jìn)去,雖然飯菜顏色雖然不是很好,但我們?nèi)匀荒艹缘媒蚪蛴形。難免可貴的一次聚餐,吃飽了,開心就好。
201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
飯后我們在休息室大概休息了10多分鐘,便開始我們下午的項(xiàng)目挑戰(zhàn),可能出師未捷,我們隊(duì)下午的銳氣被扼殺了,第一個(gè)項(xiàng)目是搶灘登陸,我們的工具只有三種,就是6個(gè)大桶,6根竹子。6條繩子,利用這有限的資源,在一小時(shí)之內(nèi),做一條船,并把本隊(duì)所有隊(duì)員乘船登到池塘對岸奪回自己的戰(zhàn)旗返回。
我們做好自己的小船后,沒來得及檢查就趕緊下水,雖然我們使勁的劃,但速度明顯慢于其他兩隊(duì),奪回戰(zhàn)旗返回來的途中,為擺脫后面一隊(duì)的追趕,在最后的千鈞一發(fā)之際,我們爆發(fā)了全身的力氣,終于。。。。。。
從這個(gè)游戲給我的啟發(fā)是面對突發(fā)事情,首先是保持頭腦冷靜,在最短的時(shí)間里找出合理的解決問題的方法。雖然我們組采取的方法不是教練所期望的方法,但是我們在最短的時(shí)間里完成了這件突發(fā)任務(wù)。所以面對應(yīng)急事情的時(shí)候,根據(jù)形勢確定方案,保證任務(wù)的完成,最終我們隊(duì)以43分的時(shí)間勉強(qiáng)奪得亞軍。
上岸后休息了片刻,我們就來到一個(gè)閉天形的籃球場,在這里我們即將要挑戰(zhàn)一個(gè)智破椅陣的游戲,面前擺放著的是幾十張椅子,要求我們每個(gè)人在不說話的前提下完成自己任務(wù),15分鐘后,完成最多任務(wù)的隊(duì)伍將獲勝。接著將官給我們每人發(fā)了一張紙條,只能自己看。我們看了自己手中的紙紙條,暗自歡喜都是那么的簡單,但哨聲響起后,我們亂了,不能說任何話,誰先開始呢?隊(duì)長雖然用手勢指揮著意思按時(shí)我們冷靜但又有多少人能明白,只能面面相覷,手忙腳亂的我們完成三個(gè)任務(wù)以得分15分的成績失敗。
在揭示這個(gè)項(xiàng)目的用意之前,我們互相糾結(jié)玩這個(gè)到底有啥用,其實(shí)并非如此,我要說的是我們的思想確實(shí)比較局限,很難突破固有的思維模式,失去了語言的交流將導(dǎo)致我們在現(xiàn)實(shí)生活中屢遭慘敗。
智破椅陣考驗(yàn)的是我們在一個(gè)單位里的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力與管理能力,所以說它是一門藝術(shù)與智慧的結(jié)晶。然而我們卻沒有想那么多,認(rèn)為任務(wù)就是任務(wù),只要做成就一了了之,忽略了任務(wù)的許多細(xì)節(jié)與本質(zhì),導(dǎo)致許多致命性的缺憾。最終我們還是將走向失敗的慘途。記得李教官在做解釋時(shí),外面正傾盆暴雨,連珠炮的水珠打在鐵棚上發(fā)出梭梭巨響。為了使我們能清楚地聽到,李教官喊破嗓子教導(dǎo)我們這些,給了我們大學(xué)生一個(gè)警鐘,余音繞繞,大家陷入了深思。。。。。。
最后一個(gè)項(xiàng)目是畢業(yè)墻,這次訓(xùn)練的目的有以下五點(diǎn):1、提高危機(jī)時(shí)刻的生存技能。提高安全意識(shí)和保護(hù)意識(shí)。2、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力。3、民主、有效討論,合理、快速?zèng)Q策,科學(xué)評估創(chuàng)新方案,勇于實(shí)踐,不斷嘗試。4、認(rèn)同差異,合理分工,學(xué)習(xí)最優(yōu)配置資源。5、更深的感受信任和幫助的重要性,嘗試完成不好完成的任務(wù)。
畢業(yè)墻是我們所有項(xiàng)目挑戰(zhàn)中最艱難,也是留下最多感動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目。剛開始我們都被那4.5米的高墻嚇退了腳步,李教官告訴我們,面前這就是我們心中的一道障礙墻,我們往往被它的荊棘變得怯而止步,根本沒想過要挑戰(zhàn)它,避而遠(yuǎn)之是我們一生最大的錯(cuò)誤選擇,不防想一想,我們試試會(huì)如何,我們可以的,沒問題的,在這些話語的激勵(lì)下,我們士氣旺盛,一鼓作氣,在教官的指揮下,選出8名決心甘愿為人梯的同學(xué)(包括副梯、主梯,還有輔助梯),正確搭建好后我們一個(gè)有一個(gè)地被送了上去。期間我們犯了許多錯(cuò)誤造成兩個(gè)總隊(duì)長兩側(cè)做了120個(gè)俯臥撐,在李教官的質(zhì)問下他們還是否愿意繼續(xù)為我們的過失承擔(dān)一切201*年5月29日機(jī)械工程系學(xué)生干部:熊文文
責(zé)任,他們的回答非常堅(jiān)定:‘’我愿意!”在這一聲鏗鏘有力的回答下,我們感動(dòng)了,這時(shí)我們的士氣更加旺盛。盡管在人造雨水的淋淋下,我們齊心、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),終于我們51人全部成功被送了上去,跨過了之前我們不可能跨越的墻。用時(shí)15分35秒,預(yù)計(jì)20分提前3分多,我們勝利了!我們贏了!
在這個(gè)類似不可能完成的項(xiàng)目中,李教官說了無數(shù)感動(dòng)的語言使我們許多人都潸然淚下,我們這次勝利的最根本的原因是有人甘為人梯,把我們送到上面。我們應(yīng)感謝生活中有這樣的人,有默默為我們奉獻(xiàn)卻不出一句怨言的人,父母何嘗不是如此,他們含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,每天起早涂黑,為的就是能使我們有一個(gè)更美好的未來,他們無私地獻(xiàn)出了自己的青春,造就了我們的今天,輔導(dǎo)員老師也何嘗不是,給我們做無數(shù)次的心理輔導(dǎo),每天還要對著電腦整理我們的文件,有時(shí)通宵達(dá)旦不乏鮮見,為的是什么?為的是我們能有一天成為一名優(yōu)秀的人呀!而我們在做什么?我們不是整天怨天尤人就是沒事有事地發(fā)牢騷,我們要做的就是成全父母和老師的期待。我們還要有一顆感恩的心,感謝父母、感謝老師、感謝我們身邊的每一個(gè)人,感謝自己。。。。。。
一天的活動(dòng)終于結(jié)束了,當(dāng)然類似這樣的項(xiàng)目活動(dòng)還有很多,我們期間還體驗(yàn)了按摩操、極限鼓掌、升級版兔子舞等等,我們的收獲累累,我們從這次的活動(dòng)中學(xué)會(huì)了如何去適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、如何去團(tuán)結(jié)他人,珍惜自己的團(tuán)隊(duì),感謝他人,感謝團(tuán)隊(duì),如何去愛與被愛。我們都是活在現(xiàn)實(shí)的人,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的事,我要感謝機(jī)械工程系的三位輔導(dǎo)員給我們這次機(jī)會(huì),感謝四位嚴(yán)格的教官給我們機(jī)會(huì),感謝學(xué)生會(huì)的各位干部,因?yàn)槟銈,才使我們的明天更精彩、更美好!我?jiān)信,今后的路,有你們我會(huì)走的更好,更成功!
機(jī)械工程系第一小組成員:熊文文
201*年5月29日
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