第四期省大骨(4)班學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)材料xin

高唱團(tuán)歌，譜寫當(dāng)代大學(xué)生干部成長(zhǎng)新篇章

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家中午好！很高興能夠作為四班的學(xué)生代表在這里做學(xué)習(xí)總結(jié)，希望在這里能夠和大家一起分享我們四班的學(xué)習(xí)心得。

八十三年前，中國(guó)革命的先驅(qū)們?cè)谝悦珴蓶|同志為核心的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在井岡山點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火，從此開辟了農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的新道路。這一周，來(lái)自全省77所高校的204名學(xué)生骨干精英們匯聚美麗的江財(cái)蛟橋園，在這里，我們縱橫捭闔，迸發(fā)出思想的火花；我們談古論今，交換著青春的體驗(yàn)。在馬克思主義精神光輝的指引下，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上大步前行，而大骨四班的全體同學(xué)，在盡情享受這種融洽氛圍的同時(shí)，共同進(jìn)步、共同提高，得出了以下心得，希望與大家共勉。一.堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

團(tuán)中央第一書記陸昊同志在全國(guó)學(xué)聯(lián)二十五大上曾指出：“學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)要不斷增進(jìn)共同理想信念，要廣泛凝聚青年力量，要影響帶動(dòng)廣大青年，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)”。這是給新時(shí)期全國(guó)青年學(xué)生干部的成長(zhǎng)定位，作為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人，我們必須堅(jiān)定地以馬克思主義為前進(jìn)指導(dǎo)，不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)。通過在第四期大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更加堅(jiān)定了這樣一個(gè)信念：只有不斷地將馬克思主義與中國(guó)的國(guó)情相結(jié)合，走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，才能實(shí)現(xiàn)民族的振興。而作為“天之驕子”的我們，必須將自己的馬克思主義信仰與肩負(fù)的重大歷史使命和責(zé)任緊緊相結(jié)合，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

梁?jiǎn)⒊�曾�?jīng)說(shuō)過：“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！庇纱丝梢姡瑲v史賦予我們的，不僅可以理解為一種重大的責(zé)任，更是一種義務(wù)。在當(dāng)今中國(guó)面臨改革開放進(jìn)入新階段，小康社會(huì)建設(shè)程度不斷提高，經(jīng)濟(jì)建設(shè)高速發(fā)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一個(gè)歷史性時(shí)期，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在思想上樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，做時(shí)代的主人翁，以馬克思主義武裝頭腦，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為綱領(lǐng)，在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中貢獻(xiàn)出屬于自己的力量。二、發(fā)揚(yáng)骨干先鋒作用，爭(zhēng)做新時(shí)期高素質(zhì)人才

當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)大學(xué)生提出了新的要求，同時(shí)也賦予了當(dāng)代大學(xué)生骨干新的使命。團(tuán)省委梅亦副書記在第一堂課中曾經(jīng)提到“八個(gè)心”的理念，這使我們感覺到當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的人生觀、世界觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高人文素養(yǎng)。

俗話說(shuō)“腹有詩(shī)書氣自華”，作為學(xué)生干部，我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，認(rèn)真讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的頭腦和冷靜的思維。為此，我們四班積極地學(xué)習(xí)中國(guó)古典文化的精髓，在每日的晨讀中，認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，在朗朗的讀書聲中，我們體會(huì)到的/是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們時(shí)刻激勵(lì)自己將其中貫穿的孝義、禮儀、交往等方面的內(nèi)涵貫穿在我們的日常言語(yǔ)和行為中。相信，這是一件終身受益的事情。三、學(xué)習(xí)井岡山精神，帶動(dòng)整體團(tuán)建工作

我們?cè)诰畬�山進(jìn)行了為期兩天的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間很短暫，但這卻是我們?nèi)松�中難忘的一次紅色教育歷程。

看著博物館中那一幕幕見證歷史的圖片和文物，瞻仰著革命烈士長(zhǎng)眠的北山陵園，回顧著井岡山光榮的革命斗爭(zhēng)史，攀登著曾經(jīng)的挑梁小道，我們無(wú)不深深地體會(huì)到自身肩負(fù)的重任，無(wú)不被井岡山精神所打動(dòng)。

1.“胸懷理想、堅(jiān)定信念”是井岡山精神的精髓所在。陸昊同志曾指出“引導(dǎo)和影響廣大青年和青年學(xué)生不斷增進(jìn)思想認(rèn)同，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的共同理想信念，是青聯(lián)和學(xué)聯(lián)組織的重要任務(wù)�！蔽覀�?cè)隈雎犃思t軍老戰(zhàn)士的報(bào)告后，被他的革命激情和堅(jiān)定信念所感動(dòng)，這位八十多歲的老人用自己的奮斗歷程講述了革命理想的堅(jiān)持，今后大骨四班會(huì)堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和信念，以廣大的胸襟去開創(chuàng)未來(lái)。

2.“實(shí)事求是、勇闖新路”。社會(huì)在飛速進(jìn)步，大學(xué)生的思想也日新月異，一些老方法、老路子也許并不能一直保持良好的效用。這就要求學(xué)生干部一定要著眼于實(shí)際，按照科學(xué)發(fā)展觀的原理積極探索新的凝聚青年力量的道路。陸昊同志說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生，是有著很強(qiáng)的時(shí)代特征的，獨(dú)立性、自主性強(qiáng)，不喜歡“被”教育、“被”組織，喜歡自我選擇、自我設(shè)計(jì)。在實(shí)際工作中，完全可以嘗試讓同學(xué)自己來(lái)設(shè)計(jì)、組織、開展一些活動(dòng)。學(xué)聯(lián)、學(xué)生會(huì)組織要強(qiáng)調(diào)發(fā)揮有效、合理配置資源的作用，把握好大的方向。”只有在開展以學(xué)生為主體地位的工作時(shí)，才能讓工作擁有最大的成效。時(shí)代在進(jìn)步，馬克思主義也在進(jìn)步，讓學(xué)生在生活?yuàn)蕵分辛私怦R克思主義原理，將其滲入到每個(gè)人的內(nèi)心深處，這樣的建設(shè)才是根本上的、實(shí)事求是的。

在鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)如火如荼時(shí)，我們大學(xué)生骨干也努力為了鄱陽(yáng)湖的建設(shè)、為了和諧社會(huì)的構(gòu)建而努力奮斗。

我們將從不同的專業(yè)、不同的視角來(lái)盡自己的義務(wù)，也許我們現(xiàn)在的力量很薄弱，但是我們一直都相信，這小小的力量累積起來(lái)，匯成的是熊熊燃燒的火焰。

3.“艱苦奮斗、敢于勝利”是井岡山精神的基石。一切工作應(yīng)當(dāng)以此為原則來(lái)開展，一切學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)以這種精神為座右銘，時(shí)刻謹(jǐn)記今天的勝利是得來(lái)不易的，無(wú)數(shù)革命前輩們?yōu)榱诉@條紅色的道路獻(xiàn)出了生命，我們必須在工作中堅(jiān)持艱苦奮斗。

當(dāng)我們四班踏上挑梁小道之時(shí)，我們重新感受到了來(lái)自于紅色革命的那種堅(jiān)持，在陡峭的石路上，留下了我們一步步堅(jiān)實(shí)的腳印，每一步的攀登都是源于團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持和努力,雖然我們要走3000多米的山路，但是我們從未放棄，因?yàn)槲覀兪冀K相信勝利最終會(huì)屬于我們，雖然我們不是最早到達(dá)終點(diǎn)的，但是堅(jiān)持本身就是一種勝利��！

我們大骨四班的信念就是“敢挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！”

4、“依靠群眾、無(wú)私奉獻(xiàn)”。梅亦副書記在前面的講課中提到“青年是具有相互引領(lǐng)的作用的”。注意與普通同學(xué)保持緊密的聯(lián)系，獲得同學(xué)們的支持是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的基點(diǎn)。同學(xué)們的支持和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們無(wú)盡力量的源泉。只有堅(jiān)持這個(gè)理念，我們才能竭盡所能地服務(wù)同學(xué)，緊密團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，真心實(shí)意地為同學(xué)謀利益，使我們一直保持學(xué)生干部的先進(jìn)性。

“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”。井岡山精神是一種“火種”的精神，學(xué)習(xí)這種精神的過程就是努力讓自己成為“火種”的過程。我們大骨四班的全體學(xué)員愿意將這份精神帶給我們身邊的人，讓馬克思主義與井岡山精神如星光般永遠(yuǎn)指引著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越行越遠(yuǎn)。

雖然我們?cè)诖蠊前嗟膶W(xué)習(xí)時(shí)間十分有限，但我們就是在這有限的時(shí)間內(nèi)，得到了許許多多在未來(lái)工作中能給我們帶來(lái)無(wú)限幫助的經(jīng)驗(yàn)和體悟。報(bào)告廳里留下了我們悉心聆聽的身影，田徑場(chǎng)上浸染了我們朗朗讀書的聲音，烈士陵園鐫刻了我們至真至誠(chéng)的誓言，挑梁小道上灑下了我們相互攙扶的足跡。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這七天的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像珍珠一樣，在我們未來(lái)的人生道路上熠熠生輝。在此，我謹(jǐn)代表大骨四班的全體同學(xué)感謝團(tuán)省委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和照顧，感謝江西財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)我們細(xì)致而熱情的招待，讓我們因?yàn)橥�一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)理想而相聚于此，感受來(lái)自青春火熱的激情和昂揚(yáng)的斗志。從今天起，我們將懷著感恩的心再次啟程，讓我們凝聚青春的力量，不斷歷練，不斷成長(zhǎng)，為成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人而努力奮斗！

匯報(bào)人：大骨四班XXX

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以文明創(chuàng)建為契機(jī)提升學(xué)校辦學(xué)品位

滎陽(yáng)市第四初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校匯報(bào)材料

滎陽(yáng)市第四初級(jí)中學(xué)

以文明創(chuàng)建為契機(jī)提升學(xué)校辦學(xué)品位

滎陽(yáng)市第四初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建文明學(xué)校匯報(bào)材料

尊敬的考評(píng)組各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先我代表滎陽(yáng)四中全體教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

滎陽(yáng)市第四初級(jí)中學(xué)，位于“鄭氏故里，象棋之都”河南省滎陽(yáng)市，學(xué)�，F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班，在校生1700多人，教職工187人。校園占地面積60900平方米，建筑面積27567平方米。學(xué)校微機(jī)室、理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音樂教室、美術(shù)教室、心理咨詢室等各功能室齊全，籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)、健身廣場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施完備。校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)、班班通設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，為我校開展良好的教育教學(xué)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)�！皫燂L(fēng)正”“學(xué)風(fēng)濃”，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次受到上級(jí)主管部門的肯定和表彰。

201*年度，我校對(duì)照文明學(xué)校評(píng)比細(xì)則，以“科學(xué)發(fā)展觀”和十八大有關(guān)教育政策為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，廣泛深入地開展了文明學(xué)校經(jīng)常性建設(shè)工作，有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展。現(xiàn)就我校201*年度文明學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)如下：

一、深化認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行政務(wù)公開，激發(fā)全體教職工的主人翁意識(shí)。

學(xué)校精神文明建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)

質(zhì)量的前提和保證。因此，我校把文明學(xué)校的建設(shè)工作作為改善辦學(xué)條件、提高辦學(xué)效益的重要途徑，作為建立高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要載體，擺到重要日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。（一）重視班子建設(shè)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)不斷學(xué)習(xí)，講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，做好本職工作。

為促進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)工作的順利開展，我校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組成了校長(zhǎng)張?jiān)椒逋�志為組長(zhǎng)，各副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)文明學(xué)校建設(shè)的具體工作。并明確了各處室的責(zé)任，形成了一把手親自抓，各部門積極配合，齊抓共管的良好局面。同時(shí)學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、勤奮、卓越、創(chuàng)新”的理念為指導(dǎo)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，每周寫出工作反思，每學(xué)期讀一本教育專著。通過不斷學(xué)習(xí)，每位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都取得了顯著進(jìn)步。

（二）通過黨員民主生活會(huì)和教職工代表大會(huì)讓廣大教師參與到學(xué)校日常管理中來(lái)。

學(xué)校的健康穩(wěn)定發(fā)展離不開每位成員的積極參與，學(xué)校的每項(xiàng)重大決定都通過黨員民主生活會(huì)和教職工代表大會(huì)進(jìn)行集體研究，虛心聽取廣大教職工的意見和建議，為學(xué)校的信訪穩(wěn)定工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建校以來(lái)，學(xué)校沒有出現(xiàn)過上訪事件。

（三）實(shí)行政務(wù)公開，學(xué)校的重大事情都由集體研究決定。滎陽(yáng)四中積極推行政務(wù)公開制度，學(xué)校秉承“公正””公開”“陽(yáng)光”“民主”的原則，對(duì)教師關(guān)注的職稱評(píng)定、經(jīng)費(fèi)支出、榮譽(yù)表彰

等事情做到先公示再?zèng)Q定，讓全體教師進(jìn)行監(jiān)督。同時(shí)做好家校溝通，對(duì)事關(guān)學(xué)生和家長(zhǎng)利益的事情都以召開家長(zhǎng)代表會(huì)或《告家長(zhǎng)書》的形式告知家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的意見和建議。以上做法受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。二、德育為首，重視全體師生的思想道德建設(shè)。

（一）、建立完善的德育工作制度，制定具體計(jì)劃，抓好落實(shí)。

教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。為了加強(qiáng)德育教育工作，學(xué)校制定了嚴(yán)格的德育工作制度，安排一名副校長(zhǎng)主抓德育工作。同時(shí)每學(xué)期要求相關(guān)部門和人員制定出具體可行的德育工作計(jì)劃，明確目標(biāo)，做好分工，講究實(shí)效，抓好落實(shí)。學(xué)校的德育工作取得了巨大進(jìn)步。學(xué)校多次被評(píng)為中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位

（二）、要求每位教師認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，做好德育滲透工作。

課堂是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，為了促進(jìn)學(xué)生的思想教育，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，利用一切機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。促進(jìn)了學(xué)生思想的健康發(fā)展。

（三）、利用思想品德課、國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、心理課堂等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育。通過每周的國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、主題演講等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理

想前途的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。

（四）、每周組織教職工進(jìn)行思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。為了加強(qiáng)德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。通過每周的國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、主題演講等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主與法制教育。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法的教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《滎陽(yáng)四中學(xué)生一日常規(guī)》等，聘請(qǐng)京城派出所的知名民警擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，并定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和派出所的同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座，以提高學(xué)生的法律意識(shí)。

以人為本，育人興校，建設(shè)高素質(zhì)的干部、教職員工隊(duì)伍。建設(shè)適應(yīng)新形式要求的高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，是我校文明學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)之一。我們按照上級(jí)教育主管部門的要求，根據(jù)本校實(shí)際，有計(jì)劃有步驟地對(duì)教職工進(jìn)行思想政治教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用。

按照“團(tuán)結(jié)、勤奮、卓越、創(chuàng)新”的工作要求，班子成員認(rèn)真踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，堅(jiān)持民主集中制原則，模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，政治堅(jiān)定，工作勤奮，作風(fēng)正派、廉潔奉公、團(tuán)

結(jié)協(xié)作。具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力、向心力和號(hào)召力，形成了堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，在精神文明建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)建設(shè)中發(fā)揮了旗幟的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加政治學(xué)習(xí)，參加“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，每周五下午文明小組領(lǐng)導(dǎo)成員輪流對(duì)教師們進(jìn)行思想政治叫育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，近年來(lái)相繼學(xué)習(xí)了關(guān)于教育方面的各種文件、法規(guī)和精神文明創(chuàng)建方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，提高了政治理論水平，并能聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際，積極開展調(diào)查研究，進(jìn)一步提高了駕馭全局，強(qiáng)化學(xué)校管理的能力。完善分工協(xié)作機(jī)制，學(xué)校堅(jiān)持了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主抓副校長(zhǎng)和處室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一把手負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。按照分管和培養(yǎng)相結(jié)合的原則，做到分工不分家，堅(jiān)持民主集中制原則。每周定期召開一次行政會(huì)，總結(jié)上周工作，提出下周工作目標(biāo)任務(wù)。各項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)親自抓，事事都有領(lǐng)導(dǎo)管，各處室不得推諉，必須負(fù)責(zé)到底，協(xié)助解決問題。

（二）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

1、重道尚德，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)工作。

“教育大計(jì)，教師為本，教師大計(jì)，師德為本”。學(xué)校為造就一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，采取了一系列扎實(shí)有效的措施提高教師的師德水平。一是樹立憂患意識(shí)，激發(fā)教師的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。一個(gè)人有了憂患意識(shí)便能不計(jì)較個(gè)人得失，風(fēng)雨同舟，奮力拼搏。因此我校把樹立憂患意識(shí)，作為建設(shè)一支高水平教師隊(duì)伍的前提條件。利用開校典禮、全體教師會(huì)、班主任例會(huì)等時(shí)間，校長(zhǎng)親自對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的分析引導(dǎo)，將全校教職工的思想統(tǒng)一到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展上來(lái)，人人都有了一種危

機(jī)感和緊迫感。二是加強(qiáng)教育法律法規(guī)學(xué)習(xí)，制定教師行為規(guī)范。教師依法執(zhí)教是完成本職工作的前提，也是最根本的教師職業(yè)道德規(guī)范。我校依照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，把對(duì)教師的日常行為管理、思想管理和制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立了一整套規(guī)章制度，如《教學(xué)工作管理辦法》、《班級(jí)常規(guī)管理考核評(píng)比細(xì)則》、《安全責(zé)任制》等。通過制度對(duì)教師的工作進(jìn)行督促，全體教職工愛崗敬業(yè)，為人師表，學(xué)校未出現(xiàn)體罰和變相體罰現(xiàn)象。

2、加大校本培訓(xùn)力度，不斷提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平和業(yè)務(wù)工作能力。

（1）搞好任課教師的新課程理論的學(xué)習(xí)教育工作，以便使他們盡快理解新課標(biāo)、領(lǐng)會(huì)新教材，掌握新教法，適應(yīng)新課程改革新形勢(shì)的需要，并按照上級(jí)的要求對(duì)這些教師進(jìn)行了“合格課”的驗(yàn)收工作，使教師們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。

（2）積極組織、精心選拔中青年教師參加省、市、區(qū)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)自已的骨干教師。三、德育為首，狠抓常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。（一）緊抓全面發(fā)展，突出德育為首。

教育要使學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，德育應(yīng)該放在首位。為了加強(qiáng)德育教育工作，我校主要做了以下工作：一是利用課堂主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。通過每周的國(guó)旗下演講、主題班會(huì)、主題演講等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途的教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。二是

對(duì)學(xué)生進(jìn)行民主與法制教育。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生學(xué)法、守法、護(hù)法的教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》、《滎陽(yáng)四中學(xué)生一日常規(guī)》等，聘請(qǐng)京城派出所的知名民警擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，并定期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和派出所的同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座，以提高學(xué)生的法律意識(shí)。（二）堅(jiān)持內(nèi)外結(jié)合，形成育人合力。

學(xué)校是一個(gè)小課堂，社會(huì)才是大課堂，課內(nèi)的知識(shí)僅僅是人類智慧結(jié)晶的一小部分，學(xué)校對(duì)學(xué)生人格的塑造的作用是有限的，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生在廣闊的社會(huì)中吸取各方面的知識(shí)，養(yǎng)成健康的思想素質(zhì)，為此我校采取了以下一些措施：一是課內(nèi)與課外結(jié)合，課堂上結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為規(guī)范的教育。二是校內(nèi)與校外相結(jié)合，校內(nèi)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的規(guī)范管理，校外重視發(fā)揮政法部門和家庭教育的功能，形成“三位一體”的教育合力，每學(xué)期以年級(jí)為單位召開一至二次家長(zhǎng)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)力量配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。（三）建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化量化考核。

為了促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)學(xué)生文明禮貌風(fēng)氣的形成和發(fā)展，學(xué)校建立健全了一系列的激勵(lì)機(jī)制：對(duì)班上的清潔衛(wèi)生、寢室紀(jì)律、班級(jí)管理等工作實(shí)行量化考核，根據(jù)量化評(píng)分的結(jié)果，每周評(píng)選一次文明班級(jí)，每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀班集體，并將這些評(píng)選與班主任的考核掛鉤。

（四）強(qiáng)化學(xué)生思想教育，重視課堂上的德育滲透。

課堂是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，為了促進(jìn)學(xué)生的思想教育，學(xué)校要求每位教師認(rèn)真研究教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，利用一切

機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。促進(jìn)了學(xué)生思想的健康發(fā)展。

（五）開展心理咨詢，培養(yǎng)良好心態(tài)。

近年來(lái)不斷發(fā)生的青少年問題事件，讓我們識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生擁有健康的心理、健全的人格的重要性，認(rèn)識(shí)到要做好后進(jìn)生、心理有障礙學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作的必要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，中學(xué)生又正好處于青春期，學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的心理問題日益突出，主要表現(xiàn)為心理異常焦慮、多疑、好走極端、鉆死胡同、遇事想不開，甚至于看破紅塵、輕生等，究其原因，最主要是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力、升學(xué)壓力以及現(xiàn)在單親家庭或獨(dú)生子女增多的緣故。為促進(jìn)學(xué)生的身心和諧健康發(fā)展，我們?cè)O(shè)立了心理咨詢室，聘請(qǐng)國(guó)家二級(jí)心理咨詢師孫宏偉老師作為專職教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生知難而進(jìn)、堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自信、自理、自制、自強(qiáng)的“五自”品質(zhì)。同時(shí)，全體教師在平時(shí)工作中注意了教育的方式方法，充分地關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀念，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，有效地提高了學(xué)生心理健康素質(zhì)。

（六）、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校十分重視安全工作，成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。定期進(jìn)行安全教育，排查消除安全隱患，校園24小時(shí)通宵專人巡查，制定安全制度，落實(shí)安全責(zé)任制，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。同時(shí)學(xué)校開展了各種綜合治理活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查學(xué)生的禮儀、

著裝及個(gè)人衛(wèi)生情況，交通安全、消防安全、食堂衛(wèi)生、宿舍管理、校園環(huán)境及公共衛(wèi)生等方面都確立了長(zhǎng)效管理機(jī)制。精神文明檢查小組對(duì)各項(xiàng)工作開展檢查，不定期地進(jìn)行明察暗訪，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，解決隱患問題。

四、圍繞中心，強(qiáng)化管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本。201*年，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。學(xué)校教育質(zhì)量不斷提高，201*年和201*年學(xué)校先后兩次榮獲滎陽(yáng)市中招考試綜合考評(píng)第一名和滎陽(yáng)市教育教學(xué)先進(jìn)單位。（一）依法管理學(xué)校，嚴(yán)格照章辦事。

學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，制定和完善了《教學(xué)常規(guī)》、《班級(jí)常規(guī)量化考評(píng)細(xì)則》等一系列教育教學(xué)管理規(guī)章制度，要求全體老師文明執(zhí)教，依法執(zhí)教，嚴(yán)格照章辦事。學(xué)校與每個(gè)教師簽定聘用合同書。學(xué)校還進(jìn)一步完善了班主任工作考核和獎(jiǎng)勵(lì)等制度，使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究。

（二）改革領(lǐng)導(dǎo)體制，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)、各副校長(zhǎng)分抓各學(xué)科和各個(gè)年級(jí)的教育教學(xué)管理模式。學(xué)校每學(xué)期不定期全面檢查教師的教案、作業(yè)情況。要求教師做到不吃透教材不準(zhǔn)上課，不寫教案不準(zhǔn)上課，教法不成熟不準(zhǔn)上課，學(xué)生不掌握不準(zhǔn)放過。對(duì)不按照教學(xué)常規(guī)辦事，學(xué)生反映強(qiáng)烈的教師，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格批評(píng)，對(duì)學(xué)校存在的不規(guī)范讓學(xué)生不滿意的

問題，立即進(jìn)行改正。

（三）遵循教學(xué)規(guī)律，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校要求教師必須遵循教學(xué)規(guī)律，面向全體學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，實(shí)施民主教學(xué)，情感教學(xué)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（四）管好課堂紀(jì)律，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)生要專心聽課，積極答問，認(rèn)真完成各科作業(yè)，對(duì)曠課、遲到、早退、擾亂課堂秩序等違法違紀(jì)行為，除批評(píng)教育外，視其情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。教師積極改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高課堂效益。

（五）改善教學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)效益。

我校重視加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，添置各種現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備：擁有微機(jī)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，儀器室3個(gè)，體育器材室1個(gè)，音樂教室1個(gè)，美術(shù)教室1個(gè)，語(yǔ)音室1個(gè)，圖書室1個(gè)。學(xué)校每班都配備有班班通設(shè)施、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)一應(yīng)俱全。這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，使本校的教育教學(xué)手段信息化，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，為提升我校的教學(xué)水平發(fā)揮了保障作用。

五、不斷完善、構(gòu)建和諧、豐富校園文化生活。（一）建設(shè)校園文化。

為了建設(shè)和豐富校園文化，營(yíng)造和諧、溫馨的班級(jí)和校園。近年來(lái)，我們致力于墻頭走廊文化的重構(gòu)和日常翻新，訂做名人名言，建設(shè)文化宣傳欄，以此加大宣傳力度，加強(qiáng)建設(shè)積極向上的學(xué)校文化。（二）完善規(guī)章制度文化。

為了有序高效推進(jìn)我們各方面的工作，我們對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、后勤的各類規(guī)章制度以及各類應(yīng)急預(yù)案作了修訂、補(bǔ)充，使之不斷完善，能做到緊貼工作實(shí)際。

（三）大力開展社團(tuán)活動(dòng)，構(gòu)建豐富的課余文化生活。

近年來(lái)，我們有機(jī)發(fā)掘師資潛力，辦好各類社團(tuán)活動(dòng)，校內(nèi)社團(tuán)涉及到科技、體育、藝術(shù)、文學(xué)、音樂各個(gè)門類，堅(jiān)持辦好每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、師生演講賽等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活又促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

六、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

宣傳工作關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展，我校發(fā)揮校刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播、櫥窗等媒體的作用，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)成就和先進(jìn)事跡，同時(shí)加強(qiáng)安全道德和法制宣傳，為學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作的開展提供思想保證和輿論支持。學(xué)校的發(fā)展事跡相繼被《河南教育報(bào)》《鄭州晚報(bào)》等媒體報(bào)道。

總之，我校創(chuàng)建市“文明學(xué)�！钡母黜�(xiàng)工作，在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，正一步一個(gè)腳印的扎實(shí)推進(jìn)，已取得可喜成績(jī)，收到了良好效果。但與標(biāo)準(zhǔn)相比，可能仍存在一定差距。今后我們將一如既往的按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，努力改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的文明發(fā)展繼續(xù)努力。

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