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201*-201*學(xué)年度教研組工作總結(jié)表

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201*-201*學(xué)年度教研組工作總結(jié)表

_______/_______年度()一團(tuán)中心小學(xué)教研組期末總結(jié)

總結(jié)人年級(jí)組本學(xué)期教研組(備課組)工作目標(biāo)及達(dá)成情況本組成員教學(xué)常規(guī)完成情況課堂教學(xué)改革、學(xué)案實(shí)施情況學(xué)科質(zhì)量管理情況(包括與同類學(xué)校比較)教研組(備課組)特色項(xiàng)目創(chuàng)建情況

教研組(備課組)活動(dòng)開展情況(次數(shù)及主要內(nèi)容)本組教師承擔(dān)教科研情況本組教師教育教學(xué)成果(論文、公開課、輔導(dǎo)學(xué)生等獲獎(jiǎng)情況)存在的不足,今后的設(shè)想與打算

一團(tuán)中心小學(xué)教研組期

末總結(jié)

_______/_______年度()

科目_______

年級(jí)組_______

姓名_______

一團(tuán)中心小學(xué)教研組期

末總結(jié)

_______/_______年度()

科目_______

年級(jí)組_______

姓名_______

擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教研組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期化學(xué)教研組工作總結(jié)

卿俊英

自本學(xué)期開學(xué)以來,化學(xué)教研組在教務(wù)處和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的要求,特?cái)M定了教研組工作計(jì)劃。使教研組的老師們?cè)趫?jiān)持抓好基本教學(xué)工作的同時(shí),認(rèn)真的進(jìn)行教研和教改,樹立科研興教,教改促教的指導(dǎo)思想,認(rèn)真鉆研,努力實(shí)踐,力爭(zhēng)本學(xué)科組將來能成為一支學(xué)習(xí)型、研究型和協(xié)作型的團(tuán)隊(duì);瘜W(xué)教研組在本學(xué)期主要完成了以下工作:

(1)認(rèn)真地組織常規(guī)教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排組織月考、期中考試和期末考試,學(xué)生的化學(xué)成績有很大的提高。

(2)加強(qiáng)集體備課的落實(shí)。

我們學(xué)科組對(duì)集體備課統(tǒng)一了要求:

①、各備課組要分析和定位新教材,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo);②、各備課組要大致統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度;

③、各備課組要統(tǒng)一教學(xué)資源,要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,資源共享。本學(xué)期有三次備課組長會(huì)議,重點(diǎn)督促備課組長抓好集體備課,要求備課組每周都要進(jìn)行集體備課,而且每次以一個(gè)人作為中心備課人,預(yù)先拿出備課方案,然后集體進(jìn)行討論,拿出個(gè)性化的備課內(nèi)容。尤其重視兩個(gè)畢業(yè)年級(jí),要求備課組一定要力爭(zhēng)做到:只有備出了最優(yōu)的教學(xué)設(shè)計(jì)才走進(jìn)課堂。各備課組認(rèn)真地組織單元考試,從而全面地提高教學(xué)質(zhì)量。

(3)結(jié)合國家級(jí)課題《化學(xué)課堂文化建設(shè)與學(xué)生探究能力培養(yǎng)的研究》繼續(xù)深入課堂研討,認(rèn)真抓好校本教研,促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。我們組織了青年教師說課、同課異構(gòu)、全體老師評(píng)課活動(dòng),化學(xué)教研組的全體教師在這一學(xué)期的工作中,堅(jiān)持認(rèn)真抓教學(xué),認(rèn)真抓教研,并不忘教學(xué)相長,青年老師成長的步伐明顯加快了,全體化學(xué)教師基本能做到用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)。

(4)完成教研室下達(dá)的教研任務(wù),外出教研,虛心學(xué)習(xí)兄弟校的優(yōu)秀課堂教學(xué)藝術(shù),取長補(bǔ)短。

總之,化學(xué)教研組的教師們,真正做到了一手抓教學(xué),一手抓教研,以教研促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展,通過一學(xué)期的努力,取得了比較好的成績,我相信我組一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教研組,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

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