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201*—201*學年度第一學期教研組工作總結表

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201*—201*學年度第一學期教研組工作總結表

湖南師大附中星城實驗中學201*201*學年度第二學期

教研組工作總結表

教研組活動情況教研組活動公開研討課理論學習12381238_生物_______學科教研組教研組長:_唐鈺內容計劃活動次數實際活動次數備注1201*.2組織和輔導八年級學生參加學校校園科技節(jié)2201*.3.22組織觀摩學習七年級何靜老師和袁愛華老師教研課201*.3.24參加了在我校舉行的湖南師大附中生物教研聯合組“八年級3生地會考研討會”。重大(突出)教研組活動記載45201*.3.31參加了在博才中學舉行的湖南師大附中生物教研聯合組“八年級生地會考研討會”。201*.4.14參加了在岳麓區(qū)外國語學校舉行的湖南師大附中生物教研聯合組“八年級生地會考研討會”。6201*.5參加生物組的說課活動7201*.6.3參加新教師考核課上課、聽課活動8201*.6編寫符合我校學生實際的期末和會考復習識記知識點匯編參加教研會議次數長沙市級6興趣小組名稱興趣小組活動開展情況課題開展情況1校園科技節(jié)生物組獲學校優(yōu)秀獎23輔導學生獲獎5情況(注明項目、獲獎姓名、6等級、主辦單7位、獲獎時間)8910114123望城縣級參加人數校級10開展次數備注備注121教師獲獎情況統(tǒng)計(注明項目、獲獎姓名、等級、主辦單位、獲獎時間)201*.5七年級備課組袁愛華老師參加學校業(yè)務考試成績獲“優(yōu)秀”等級。2345678教研組特色備注注:各教研組長在校歷第20周星期五(1月21日下午6點)前將電子稿(請將文件名改為教研組名稱)發(fā)至這個郵箱:fzxczj@163.com。

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201*201*學年度第一學期化學教研組工作總結

一、化學教研組現狀

化學教研組內老中青教師有機組合,有勤懇、踏實、做事一絲不茍的老教師為我們做表率;有思維敏捷、好學上進、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處;還有一些承上啟下、傳承市實驗良好作風的中年教師。整個化學教研組,有活力,有上進心,注重教師和學生的共同發(fā)展,教學成績總體良好,并有一定的教育科研水平。組內現有2名吉林省學科帶頭人,3名吉林省骨干教師,5名長春市骨干教師,總體來說化學組是一個素質過硬、有凝集力、有拼搏精神的值得學校信賴的優(yōu)秀集體。

二、本學期9月份化學教研組成立以來,全體成員以學生、教師共同發(fā)展為中心,積極實踐新課程。在學!拔宀綄W”高效課堂教學模式的背景下,積極鉆研課堂教學,努力提高教學質量,卓有成效。(一)、教學常規(guī)方面1、工作量統(tǒng)計年級教師姓名王曉輝關海霞高一任萍李莉張巖趙培英徐權高二張怡新劉大鵬7、9、10(理科),班主任,備課組長5、11、12(理科)工作量11、15(理科班),4、20(文科)12、17、18班,備課組長,班主任6、10、14(理科),19(文科),班主任7、9、16(理科),1(文科)5、8、13(理科),2、3(文科)1、3、4(理科),班主任,學科中心組2、6、8(理科),班主任,年級組長備注孔麗萍李儉趙慰新高三王海軍任桂華苗懷儀

13、14、15、16、17、18(文科),化學實驗員8、11、14班,備課組長,校中心組9、15班,校中心組12、17班,班主任10、13、18班,7、16班,班主任,教研組長,省、校中心組化學組是一個能干的集體,近一半是班主任,是學校管理不可缺少的重要力量,

而且每個人的工作量都是比較大的,化學組成員任勞任怨,積極努力,為了學生的未來和學校的明天在不斷努力,積極進取。

2、教研及備課

開學初,根據市及學校的教學工作計劃,組織全組討論制定本組本學期教研工作計劃、實驗計劃。每周定期組織教研組成員認真分析教材,做好集體備課,每天相互交流教學及作業(yè)批改中想法,使備課活動趨與日;菇萄薪M內的信息交流及反饋及時有效。每周開展相互聽課,組內互評,不斷調整,互相提高。

3、認真組織本教研組全體老師參加省、市教研活動,進行教學研討,回校后在教研組中積極開展討論。

4、認真組織好公開課、研討課和過關課,9月份,苗懷儀老師參加吉林省名師送課

下鄉(xiāng)活動;9月末,關海霞老師參加東北大區(qū)優(yōu)質課評比獲一等獎;10月份,任萍老師參加東北三省三校友誼杯教學活動并獲優(yōu)秀獎;張巖、李莉、任萍、劉大鵬等年輕教師分別上了研討課、過關課,全組教師出謀劃策,共同提高和發(fā)展,教研氣氛濃厚,對五步導學的精髓不斷有所領悟,在課堂教學中越來越能感到自主、合作、探究的元素,學生的能力會隨著學習的深入而不斷加強。我們這些授課教師也在各種活動中得到鍛煉,有所提高。

(二)教育教學方面

1、高一年級加強實驗教學,新課程體現以學生為主體,讓學生成為課堂的主體,化學以實驗為基礎開展教學活動是體現新課程理念的有效手段,從演示實驗到學生實驗、家庭小實驗我們都按新課程標準正常展開,使學生的實驗基本操作能力得到訓練、提高。2、在課堂教學中滲透環(huán)境教育,在教學中和學生共同探究、調查酸雨的形成、水的凈化等問題,增強了學生的環(huán)保意識和實踐能力。

3、高二年級對學生進行有效訓練,加強作業(yè)管理。在抓好課堂教學的同時,每位教師都要思考如何給學生布置有效合理的作業(yè),進行有效的課后鞏固,只有課堂課后雙管齊下,才能有效保證教學質量。

4、高三年級的復習工作在李儉老師的帶領下積極開展,夯實基礎,循序漸進,在高三一模的考試中取得很好的成績。(三)教研組建設方面

1、進行了青藍結對工程,關海霞和李莉、王曉輝和張巖、趙培英和任萍、張怡新和劉大鵬分別進行了師徒結對子,在日常的教學中通過聽課、評課、備課、教學研討等形式互幫互助,共同提高。

2、加強教研組成員自身素質的提高,通過雜志、網絡等途徑了解高中化學教學的最新研究動態(tài),每組定閱一份教育教學雜志,提高教育教學的理論水平。努力爭取機會使每個組員都有公平的發(fā)展機會,使每一位成員有更明確的追求目標。(四)教學實績1、2、

順利完成本學期教學任務,教學效果良好。教研組參加長春市優(yōu)秀教研組評選。3、4、

苗懷儀老師有六篇文章在雜志公開發(fā)表。苗懷儀、關海霞、任萍在公開課中獲獎。

這學期我們在忙碌中快樂的工作著,我們的付出有了回報,每一位化學老師在耕耘中成長,教學質量不斷提高,但工作中還存在許多需要改進的地方,在今后的工作中我們會更加努力,相信我們會做的更好。

苗懷儀

201*-01-

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