201*年外語系語音實驗室工作總結(jié)

201*年外語系語音實驗室工作總結(jié)

經(jīng)過一年來的努力，外語系實驗室取得不錯的成績，不僅圓滿完成201*年實驗設(shè)備的采購任務(wù)，更是在資金緊缺的條件下，利用各方面的渠道，超額完成實驗室建設(shè)任務(wù)，實驗室比原計劃建設(shè)任務(wù)多增加了56個座位，大大緩解201*年我院擴招所帶來的教學設(shè)備壓力。同時實驗室也圓滿完成了外語系的搬遷工作，各教研室、辦公室、實驗室布置井井有條，充分利用了外語系僅有的1號實驗樓2層樓的狹小空間。

實驗室在取得成績的同時，也存在很多不足之處，具體表現(xiàn)在：

（1）外語系空間有限，各教研室、辦公室、實驗室分布受到很大限制；同時，對于201*年的實驗設(shè)備采購來說，已無多余位置可以利用，這需要我系從學院中進一步申請實驗室。

（2）隨著實驗室規(guī)模的擴大，實驗隊伍的建設(shè)日益重要，但我系在這方面存在嚴重的不足，一方面是人員不足，新進實驗人員由于臨時擔任外系課程，影響了我實驗室的日常管理、維護工作；另一方面是實驗人員的責任心、工作熱情、積極性及實驗設(shè)備的操作技能有待于進一步提高。

（3）由于資金的不足，新建實驗室尚有很多不完善之處，比如缺少一些外圍設(shè)施（投影儀、電腦等），配套設(shè)施建設(shè)過程中一些小細節(jié)未被重視（如：施工時間過長、部分建設(shè)較粗糙等），這些有待于來年逐步解決。

（4）由于新校區(qū)地理位置的影響及前期工作的不足，在201*－201*第一學期開頭，一樓實驗室部分實驗設(shè)備受潮濕環(huán)境的影響，無法正常使用，嚴重影響了正常的教學秩序（現(xiàn)已修好部分受潮設(shè)備）。在以后的建設(shè)中，實驗室當充分考慮環(huán)境因素，并采用正確的施工方式。

以上是外語系實驗室在201*年中的一個工作總結(jié)，在系領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我實驗室將在來年獲得更大的成績。

.201*年外語系語音實驗室工作總結(jié)

201*年是實驗室最辛苦的一年，外語系實驗室克服了新老校區(qū)距離遠、新校區(qū)缺水、缺電、人員緊缺的重重困難下，率先在新校區(qū)開展了實驗室建設(shè)工作，并圓滿完成實驗設(shè)備的采購、安裝、調(diào)試工作、為新區(qū)的投入使用做出了貢獻，同時老校區(qū)實驗室的日常管理維護工作也未落下，并有條不紊的進行著。

辛勤之余，不免生出些許遺憾，實驗室在很多方面仍有急待完善之處。首先在于實驗室隊伍的建設(shè)上，現(xiàn)有實驗人員3名，其中1人負責老校區(qū)的電教室管理維護工作，1人負責管理老校區(qū)的語音實驗室，另1人則負責新區(qū)實驗室的建設(shè)工作，人員的缺乏、技術(shù)力量的薄弱使得新老校區(qū)的實驗設(shè)備維護工作未能切實做到位。其次，資金嚴重不足。新區(qū)實驗室可謂一窮二白，要想真正做好實驗室的建設(shè)工作，需要大量的資金及相關(guān)部門的配合。而在實際操作中，由于前期預算少，現(xiàn)場施工經(jīng)驗的不足，新校區(qū)的特殊施工環(huán)境，使我系實驗室陷入捉襟見肘地步，201*采購設(shè)備的配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)最后超出預算十幾萬元，勉強才把實驗室建設(shè)完成。由此可見前期準備工作的重要性，這包括兄弟院校的參觀取經(jīng)、預算資金的計劃等，同時，實驗室工作人員具備一些基本的土木現(xiàn)場施工經(jīng)驗對實驗室的建設(shè)也有很大的幫助。最后，由于施工時間緊迫，實驗室的一些小細節(jié)未能給予重視。以上反映問題，實驗室將在以后的建設(shè)中逐步改進。為我系師生營造一個良好的教學環(huán)境。

201*年外語系語音實驗室工作總結(jié)

201*年，實驗室對我系教學設(shè)備進行了一系列的更新。把原有的1996年建的模擬語音培訓系統(tǒng)升級為數(shù)模結(jié)合的語音實驗室，并安裝了4間多媒體教室，以滿足日益增長的多媒體教學需要。實驗室從中吸取了一些寶貴經(jīng)驗，為來年的新區(qū)建設(shè)做好準備。實驗室在運行中也存在一些毛病。首先多媒體教室的使用中，有部分教師未能夠嚴格按要求操作設(shè)備，又不積極參加設(shè)備使用培訓工作，這些造成了多媒體教室設(shè)備故障率較高的現(xiàn)象。其次實驗室工作人員的突然辭職給實驗室的日常工作帶來了極大的不便。這些問題希望能夠引起有關(guān)部門、領(lǐng)導的重視。以利于實驗室未來的發(fā)展。

擴展閱讀：外語系201*年工作總結(jié)和201*年工作計劃

外語系201*年度工作總結(jié)和201*年度工作計劃

201*年臨近尾聲，即將結(jié)束，又到了回顧過去、展望未來的時刻。我系遵照學院工作安排，本年度在各項工作上取得了一定的進展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、黨務(wù)工作

1.認真組織開展好周三學習活動，注重將政治理論學習與工作實相相結(jié)合，以提高工作實效。本學期主要組織學習了黨的十八屆三中全會有關(guān)文件、圍繞中國夢的有關(guān)闡述和論斷結(jié)合本科合格評估進行大討論、組織教職工結(jié)合工作實際認真開展應(yīng)用型本科院校大討論、認真開展黨的群眾路線教育活動。

2.加強組織建設(shè)。舉辦了第四十五期入黨積極分子培訓班，共有151名學生入黨積極分子參加了培訓。發(fā)展學生預備黨員32人、學生轉(zhuǎn)正48人、確定入黨積極分子158人。

二、教學工作

1.制定201*級人才培養(yǎng)方案

人才培養(yǎng)方案是一個專業(yè)的頂層設(shè)計，我系對此非常重視。根據(jù)學�！熬C合能力、專業(yè)能力、能力拓展”三大平臺+若干模塊的形式，在對學生進行問卷調(diào)查和召開教師座談會的基礎(chǔ)上，我們制定了201*級人才培養(yǎng)方案。這項工作我系于上學期末開始啟動，暑假經(jīng)過反復論證，數(shù)易其稿而成，本學期開學后，我們又根據(jù)學校要求反復修改了幾次，人才培養(yǎng)方案前前后后一共改了十幾稿，現(xiàn)在基本能夠滿足我系學生對專業(yè)學習的需求，可以更好地體現(xiàn)學院應(yīng)用型辦學的特色。

2.合格課程建設(shè)

課程建設(shè)是實施人才培養(yǎng)方案的核心，本年度我系以合格課程建設(shè)為抓手，對照“池州學院合格課程評價標準”，補缺補差，逐步完善課程建設(shè)。我系統(tǒng)一了設(shè)計了“外語系合格課程目錄”，要求合格課程統(tǒng)一采用該目錄。合格課程建設(shè)涉及面寬，涵蓋每門課程，關(guān)系到每位教師，材料

繁瑣、工作量大，我們從暑假一直忙到現(xiàn)在，僅系部和教研室自查就查了三次，每次都會發(fā)現(xiàn)問題，不斷督促老師補充完善材料，現(xiàn)在我系合格課程資料基本成型。

3．本科專業(yè)評估

10月30日系會上，我們對本科專業(yè)評估的五個一級指標、十二個二級進行了任務(wù)分解，然后大家分頭行動。

4．編寫課內(nèi)實踐教學大綱

在合格課程建設(shè)中，其二級指標“實踐教學”部分要求有課內(nèi)實踐教學的組織、安排和課內(nèi)實踐教學過程材料，我系教研室組織合格課程負責教師編寫了部分課內(nèi)實踐教學大綱，實踐教學大綱的編寫進一步提升了實踐教學的地位，讓實踐教學有綱可依，不再是理論教學的附庸。

5.語言實驗室建設(shè)

外語系語言實驗室，簡稱語音室，是我系開展教學活動的重要場所，主要承擔英語、法語、韓語、日語聽力、視聽說、語音語調(diào)、英語寫作、外貿(mào)英語函電、口譯等課程的教學，也是全校非英語專業(yè)學生上大學英語視聽說課的地方。為了充分發(fā)揮語音室的作用，我系加大了語音室排課力度，加強了語音室管理，視聽說教研室出臺了語音室管理制度，規(guī)定了語音室實驗員的工作職責，規(guī)范了檔案整理和語音室運行日志的填寫，對語音室硬件及時進行維護，為語音室教學創(chuàng)造了良好的環(huán)境，目前語音室教學組織情況良好。同時我系加大了語音室投資力度，通過到北京外國語學院實地考察，引進了先進的硬件、軟件設(shè)備，正在打造口語情景實訓室。

6.教研室工作開展情況

我系下設(shè)基礎(chǔ)英語、高級英語、大學英語、視聽說教研室和小語種教研室，本年度我系教研室工作非常忙碌，制定人才培養(yǎng)方案，擬出工作計劃，統(tǒng)一教學進度，組織教師編寫和核對課程大綱，建設(shè)合格課程，組織教師開展公開課、觀摩課教學，本學期教研室分別組織了劉勝、湯丹、吳麗瑩、吳夢玲等教師的公開課，并于11月13日組織教師開展了說課活動，Steve、程秀蘋、汪媛、李二龍、蔣志華、湯丹、洪牡丹、杜英姝、齊潔梅、孫翠萍、唐枚、錢培培、吳夢玲等十三位教師分別從課程定位、課程

目標、教材、學時分配、課程內(nèi)容、教法學法、考核方法等方面對自己所帶的課程進行了解說。合格課程建設(shè)和說課程活動，有利于引導教師深入思考所教課程，探討教學理念和方法，旨在促進課程建設(shè)，提高教學質(zhì)量。

7.201*屆本科畢業(yè)論文工作

我系于201*年9月初啟動201*屆本科畢業(yè)論文工作，成立畢業(yè)論文工作領(lǐng)導小組，制定工作計劃和安排，確定畢業(yè)論文指導教師名單。9月中旬9月底，系部向指導教師征集選題，形成畢業(yè)論文選題初稿；論文工作領(lǐng)導小組對征集來的論文選題逐個討論，進行篩選，刪除過難過偏、不符合要求的題目，選題三年內(nèi)不能重復，確保“一生一題”的原則，形成畢業(yè)論文選題二稿；10月上旬，系部公布論文選題，學生根據(jù)選題選擇指導教師，師生共同細化論文題目，報系部備案，形成畢業(yè)論文選題確定稿，學生提交論文選題審批表。指導教師帶領(lǐng)學生學習畢業(yè)論文工作要求和相關(guān)規(guī)定，學生填寫任務(wù)書，交指導教師上報系部。目前，畢業(yè)論文指導工作證按照計劃有條不紊進行。

8.評建工作

按照要求成立了外語系評建工作小組，擬定了201*年工作計劃。多次召開專題會議，研討評建工作方面的問題。按照評建有關(guān)的7個一級指標，分解任務(wù)，落實到人。

三、學生管理工作

本年度學生工作以加強基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學生良好的學風為重點，樹立育人意識、法制意識、服務(wù)意識及創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮了學生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用。

（一）加強規(guī)章制度建設(shè)，保證學生管理工作規(guī)范化和科學化

（1）堅持學生工作例會正�；�

通過學生例會，對本系在學生工作中取得的成績和存在的問題進行探討與總結(jié)，各年級相互間加強了溝通和了解，系領(lǐng)導、輔導員就我系階段性情況進行總結(jié)，分析存在的問題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能嚴格遵守學校上級部門的規(guī)定與布置。

（2）以制度規(guī)范工作

為完善學生工作體制，我系在學校有關(guān)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，修訂和完善了有關(guān)學生管理規(guī)章制度，如，《外語系宿舍檢查管理辦法》；《外語系學生綜合素質(zhì)測評的補充規(guī)定》；《外語系學生請假制度》等。與此同時，我們組織學生對我系輔導員的運行制度進行評價，提出意見和建議。同時，我系還在12級兩個班級試點導師制，指導學生的學習、生活等方面的工作。

（二）認真加強學生工作隊伍建設(shè)，保障學生管理工作正�；�

（1）進一步加強輔導員隊伍建設(shè)

輔導員緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫助，落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。根據(jù)學生管理工作的實際情況，系里經(jīng)常召開輔導員工作會議，不斷指導其開展工作。201*年，經(jīng)過全面考核我系共有3個班推薦作為院“優(yōu)秀班集體”表彰。

（2）進一步抓好學生干部隊伍的建設(shè)

隨著我系學生規(guī)模的不斷擴大，系里督促建立健全完善充實學生會及班委會的組織機構(gòu)，努力提高廣大學生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。系業(yè)余黨校校如期舉行，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學生干部。我系通過建立高效的系學生會組織，不僅使身處其中的學生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實現(xiàn)了該組織所起到的有效加強廣大師生間聯(lián)系的作用。

（三）強化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)

（1）開展學風建設(shè)

學風是學校核心競爭力的重要內(nèi)容，是一項長效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過輔導員教育和引導學生明確學習目的，高度重視組織學生自主管理，著力發(fā)揮學生公寓、學生社團在學風建設(shè)中的作用，每學期每個班級都做到期初有計劃，期末有總結(jié)。。二是發(fā)揮在學習中具有

帶頭模范作用的優(yōu)秀學生開展經(jīng)驗交流座談會或講座，例如考研經(jīng)驗交流會，邀請優(yōu)秀的年輕老師為學生做考研輔導等。這些活動的開展對促進我系優(yōu)良學風的形成起到不小的影響。

（2)關(guān)注我系學生的心理健康教育工作

在日常思想教育工作中，注意區(qū)分學生的思想道德問題與心理問題，善于對學生的心理問題有針對性地進行輔導，對有心理困擾、心理障礙的學生提供及時必要的幫助,建立心理有障礙學生的檔案。

（3)制定201*級新生入學教育安排計劃，積極做好開學的各項有關(guān)準備工作。

通過新生入學教育，學生了解了學校的學習和生活方式，樹立了愛系意識，適應(yīng)了新環(huán)境，掌握了學校的各項規(guī)章制度和學生日常行為要求，為今后努力養(yǎng)成良好的行為習慣奠定了扎實地基礎(chǔ)。（四）嚴格日常管理，力求工作的針對性和實效性

（1)堅持常規(guī)工作制度

加大對學生日常行為和班級管理的考核力度。要求各班對學生進行全方位、全天候的檢查、監(jiān)督和考核，通過自始至終的嚴格管理，抓好學生的請假以及安全教育工作，把學生約束、規(guī)范到正確的行為方式上來，充分保證校園秩序的穩(wěn)定。

（2)充分調(diào)動學生的積極性，積極開展各項有益的課外活動經(jīng)常開展“外語角”活動，鍛煉了同學們的口語水平。五月份的“外語活動月”，開展一系列圍繞外語專業(yè)的活動，極大地提高了同學們對外語學習的興趣。

(五)緊緊圍繞學校中心工作，與各級有關(guān)部門大力配合，圓滿地完成各項

任務(wù)。

（1)切實做好走讀學生的手續(xù)辦理、教育管理等方面工作，認真做好學生檔案整理、歸檔、寄送等工作,填報新生入簡明登記表,科學合理地編排新生班級、學號、分班等,做到資料齊全,各類檔案分類保存,裝訂。

（2)廣泛宣傳學生資助政策，科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫，遵照學校相關(guān)規(guī)定，按計劃審核新生綠色通道，積極做好學生交費的

宣傳教育工作。按要求評選針對貧困生的獎學金、助學金、困難補助等，及時規(guī)范上報評選結(jié)果和相關(guān)材料。合理安排校內(nèi)勤工助學崗位，積極開展貧困生自強自立教育、學生誠信和感恩教育以及相關(guān)主題教育活動。

（3)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，廣泛開拓就業(yè)渠道，鼓勵學生“先就業(yè)，再擇業(yè)”。系里每月召開一次就業(yè)會議，認真研究就業(yè)工作。建立系領(lǐng)導聯(lián)系班級制度，指導輔導員開展工作。充分利用學校的召回制度，在學校兩次召回的基礎(chǔ)上，把學生返�？紝０俗鰹橥庹Z系的召回時間。由于措施得力，我系266名畢業(yè)生順利地就業(yè)。同時，我系做好畢業(yè)生的文明離校工作，廣大畢業(yè)生離校文明愉快，無任何破壞校園穩(wěn)定的事件發(fā)生。

四、201*年度工作計劃

根據(jù)學院工作安排，201*年度在做好常規(guī)工作的同時，積極準備評估材料，真正做到“以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”。我系201*年度工作計劃如下：

（一）加強對教職工和學生的思想政治工作。把全體師生思想統(tǒng)一

到評建工作的高度，鼓勵每一位職工、每一個學生為學院評建貢獻自己的力量。

（二）以教學工作為中心，確保教學工作順利開展。

1.對我系201*年招生的英語（商務(wù)）和應(yīng)用法語專業(yè)部分課程

繼續(xù)組織教師編寫課程大綱，完成合格課程的材料整理工作。

2.根據(jù)201*屆本科畢業(yè)論文工作安排，要求學生完成論文初稿、

二稿、三稿的寫作，教師修改不得少于五次，最后上交論文定稿，組織教師評閱，完成論文答辯和材料的整理工作。

3.加大教研室工作力度，積極開展教研活動，組織同一課程的教

師根據(jù)課程大綱編寫教案，制作PPT上課，探討如何更好地提高課堂教學質(zhì)量。

4.豐富課內(nèi)實踐教學內(nèi)容，注重實習實訓，培養(yǎng)學生應(yīng)用能力，

收集過程材料，把課內(nèi)實踐教學落到實處。5.根據(jù)學院安排，收集整理評估材料。6.認真開展其他常規(guī)教學工作。

（三）搭建各方面平臺，促進學生全面發(fā)展

1.以入學教育和畢業(yè)教育為重點，通過主題班會、報告會等多種形式，深入開展愛國主義、集體主義、弘揚民族精神和時代精神，保證大學生思想政治教育的有效實施。

2.充分利用網(wǎng)站、手機短信、QQ群、等手段，了解學生的思想動態(tài)，重點掌握苗頭性、預警性信息，加強對重大事件背景下學生思想動態(tài)的趨勢分析。三是組織好誠信考試主題教育活動，幫助學生們端正考試態(tài)度，引導他們健康成才，做有社會責任感的人，做值得信任的人。

3.配合學院相關(guān)部門開展“大學生涯規(guī)劃與設(shè)計”活動，讓學生們通過分析自己的優(yōu)缺點，結(jié)合自己的職業(yè)定位規(guī)劃在大學期間知識積累、，為自己的成長成才進行有針對性地規(guī)劃與設(shè)計。（四）加強維穩(wěn)防范工作。

積極預防突發(fā)事件的發(fā)生，維護正常的教學秩序和生活秩序。加強學生安全教育與管理。積極開展學生治安、消防、交通等方面的安全教育，增強學生自護自救意識，提高學生防火、防盜、防人身侵害、防交通事故以及放溺水等的能力。積極配合有關(guān)部門排查安全隱患，杜絕火災(zāi)和重大事故發(fā)生。

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