法學院學生行政庭實習報告

一、實習目的和要求（1）深入司法實踐的本次實習的主要目的是，通過為期一個月的實習活動：第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，（2）從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。理論聯(lián)系實際，將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解（3）利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)決問題之道。實途徑，了解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準確的定位。二、實習時間、地點時間：201*年7月11日-201*年8月5日地點：天津市三、實習單位和部門單位：天津市第二中級人民法院部門：行政審判庭四、實習內(nèi)容本次實習，很榮幸的來到了天津市第二中級人民法院。天津市第二中級人民法院座落在美麗的海河之畔，成立于1995年12月31日。審判區(qū)在天津的東半部，包括：濱海新區(qū)、河東區(qū)、河西區(qū)、東麗區(qū)、津南區(qū)和寧河縣，另外還有河北省涉縣天津鐵廠。轄區(qū)總面積4400平方公里，總?cè)丝?20萬。該院現(xiàn)內(nèi)設機構(gòu)22個（審判業(yè)務部門15個，綜合行政部門7個）和2個派出審判機構(gòu)（駐天津港保稅區(qū)審判庭和駐天津鐵廠審判庭），每年審執(zhí)結(jié)案件萬余件�？偨ㄖ�面積近3萬平方米。建成了辦公現(xiàn)代化網(wǎng)絡、通信自動化、安全保衛(wèi)監(jiān)控、消防自動化四位一體的智能辦公系統(tǒng)。設有中法庭3個，小法庭15個，能容納300人旁聽的大法庭1個。尤其是專門建有訴訟服務大廳，

集訴訟引導、立案、法官聯(lián)絡、訴訟材料收轉(zhuǎn)、案件調(diào)解、便民服務等功能為一體，服務大廳成了司法便民利民的重要窗口。多年來，在市委的正確領(lǐng)導下，在市高院的監(jiān)督和指導下，天津市第二中級人民法院黨組一班人開拓進取，堅持以“公正司法，一心為民”的指導方針和“為大局服務，為人民司法”的工作主題為出發(fā)點和落腳點，以抓案件質(zhì)量為核心，以抓隊伍健身為根本，以落實司法為民為宗旨，深化改革，強化管理，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，圓滿完成了各項審判任務，為維護穩(wěn)定，服務發(fā)展，促進和諧做出了積極貢獻。本次實習中，我主要在行政審判庭參與學習，跟隨書記員學習書記員的相關(guān)工作內(nèi)容，并旁聽法官審理案件。行政庭主要是負責審理有關(guān)政府機構(gòu)在行使行政權(quán)力的時候出現(xiàn)的違反相關(guān)職權(quán)或侵犯公民利益的案件，也就是民間俗稱的“民告官”。案件原告往往多是普通百姓，而被告方多是政府機構(gòu)或其代理機構(gòu)。案件審理一般采取3人合議庭制，并有1名書記員記錄案件審理過程。我在指導老師鄧法官和崔書記員的帶領(lǐng)下，深入體驗了行政庭的各項工作，以下則是我的實習經(jīng)歷：（一）旁聽庭審旁聽法官庭審，從中體會、吸收我們所學的專業(yè)知識是最為重要的實習內(nèi)容之一。因為這次實習機會，我們終于有機會坐在旁聽席上，最近距離的接觸庭審，并且還能在庭下聆聽法官對案情的見解，獲益良多。在實習期間，我旁聽了民事、刑事、行政、速裁各個庭審理的案件，增長了不少見聞，也首次將在書本上學到的知識與現(xiàn)實工作聯(lián)系了起來。從中發(fā)現(xiàn)，在實踐中有許多情況極為復雜，是無法完全按照書本上的框框條條來處理好的，在這種時候，法官的

自主裁量就顯示出了他們的非凡功力。不單單是按照法條、法理，更要兼顧世態(tài)人情，每一場庭審，都是智慧的交鋒與結(jié)晶，無一不顯出他們卓越的專業(yè)素養(yǎng)。而在其中所見的一些我未曾接觸的東西，也是我對本專業(yè)有了更深入的認識。速裁合議庭是一個我之前從未注意過的名詞，直到這次到了法院才知道。它統(tǒng)管于法院的立案庭，由于審理程序簡潔，每天處理著許多瑣碎的小型案件。我曾經(jīng)因此而認為速裁庭審理的案件必然很簡單，不需要法官有多高的職業(yè)技巧。但當我旁聽了幾場速裁庭的庭審后，我深深的為速裁庭的法官們的能力和智慧所折服。速裁案件程序簡便，很多時候只需一人審理即可，但并不代表案件不復雜。正相反，很多案件在上交材料后，法官們發(fā)現(xiàn)案件訴訟方向有問題，訴求肯定的不到支持，但又必須開庭審理。如何使原被告雙方都對判決心服口服，不再重復起訴浪費訴訟資源，這就極為考驗法官的能力，而我在速裁庭卻見到了多起這樣的案子，法官們的判決是雙方毫無微詞，令我佩服萬分。還有刑庭的嚴肅但法理包容人情，民庭的判斷精準，這一切切都讓我在嘆服中看到了法律的強大力量，看到了它剛?cè)岵�濟的�?nèi)在特點。聽庭恐怕是我在實習期間所耗時間最多的一件事，在庭中的感受和體味將會促進著我在專業(yè)學習的路上走的更為謹慎和嚴肅，也培養(yǎng)我對人性的理解與包容。（二）書記員相關(guān)工作我實習過程中的另一個重要工作就是協(xié)助崔書記員并分擔她的部分工作。書記員的工作很瑣碎，除了開庭是記錄庭審內(nèi)容外，還有諸如寫傳票、郵寄開庭相關(guān)文件給當事人、歸檔、退卷等等。我跟隨崔書記員，主要學習并為她分擔了歸檔、退卷的工作。歸

檔是將已審結(jié)的案件的相關(guān)材料整理為正副兩本卷宗，蓋章后送交檔案室備案的工作。學習歸檔，我從認識歸檔清單開始。歸檔清單是按照審理案件的流程編訂的，相當于一份案件材料的目錄因此在鄧法官給我詳細講解過歸檔清單后，我也清楚的認識了整個二審程序的流程。首先遞交上訴狀，然后在立案后繳納上訴費，接著提交當時人身份證明以及代理人的代理權(quán)限證明，然后是證據(jù)材料；案卷末尾是本案的判決書（或裁定書）、退卷函以及相關(guān)證物袋。雖然在訴訟法課程上學習過訴訟的流程，可是如此清晰、直觀的見識到審理流程還是頭一次，我懷著小小的激動心情仔仔細細的整理著一份份案卷，從標注頁碼到填寫清單，再到裝訂成冊，一本本案卷顯示著我的勞動成果，也顯示著我所學習到的知識與吸取的經(jīng)驗。退卷則是將已審結(jié)的二審案件所用到的一審法院送來的資料整理密封，再由專人送回一審法院。退卷不是個技術(shù)活，卻是個細活。首先要核對好每個案卷帶里的資料與清單上是否一致，其次再填寫好封面并密封好。我和崔書記員有時一整個下午都做這一項工作，她速度極快卻從不出絲毫差池，讓我有點緊張，也有點慚愧。每一份枯燥的小工作要做好也是極為不易的，看著崔書記員熟練的動作，我也漸漸領(lǐng)悟到，成功必須安于寂寞的意義所在。在書記員的工作中，向當事人送達一系列相關(guān)文件也是一項重要內(nèi)容。之前法官和書記員們擔心我社會經(jīng)驗不足，面對當事人時有可能會遭受一些心中有不滿情緒的當事人的惡意對待，所以就沒有讓我給當事人遞材料。在實習了兩周后，在有一天需要向當事人送交庭審筆錄時，我自告奮勇請纓完成這項任務，鄧法官略微猶豫

了一會兒后還是同意了我去。我揣著微微有一絲忐忑的心情來到了立案大廳中，在喊了三遍之后，當事人終于出現(xiàn)，這是一個皮膚黝黑的鄉(xiāng)下漢子，看“法官好！得出來，他對于法院有著莫名的緊張與敬畏，一見到我就點頭說：”我頓時啞然不知所措，略一晃神才反應過來所指的是我，我無從解釋，只得輕聲詢問他還有什么問題嗎？他將筆錄仔仔細細地看了一遍，還是一副茫然的表情對我，我只好對他說，如果有問題，還可以打電話詢問，他這才放心的走了�？粗�他安心離去的背影，我心中竟也升起一絲成就感。自此以后，在給當事人送材料時我也不在緊張，而且竟然也未遇到一個法官們所說的難纏之人，這也不能不說是我的幸運。但不可否認的是，崔書記員的話一定在此過程中起著重要的作用我們不只是司法者，也是為他們服務的人，我一直都會保持微笑。（三）后勤工作有人說，辦公室工作的頭一件，不是個人業(yè)績，而是沏茶、做衛(wèi)生。話聽起來或許總顯得不那么正，但其理卻總是不歪。在實習期間，我早上總是第一個到達辦公室，然后就給辦公室里的水壺打好水，再擦一擦每張桌子。哪一件都不是大事，但我相信它們是有用的事。法官、書記員們來到辦公室立刻就有水可以喝，這樣工作起來也會比較有精神，于是乎，在幾天之后，我發(fā)現(xiàn)，對于我不明白、上手慢的工作，鄧法官給我的講解都特別細致；一有庭審，法官們都會問我去不去聽。對此我很開心，非關(guān)其他，而是我小小的舉手之勞使我在短短的時間內(nèi)使自己在辦公室的老師們心中有了存在感，我從中也感受到了她們對我溫暖的關(guān)懷并且也能多學到不少知識。在工作中，業(yè)績重要，而人際關(guān)系的處理同樣也不

可忽視，這也是我學到的重要一點。五、實習總結(jié)在這短短不到30日的實習中，我在實踐中鞏固了所學的法律知識，也積累了一定的實踐經(jīng)驗，更體味了工作的樂趣與辛苦，從中學習到了一些工作的要訣，大大的提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)與實力。通過旁聽庭審，我的書本知識與實際情況得到了結(jié)合；通過學習并實踐書記員的工作，我體會了辦公室工作的精髓；通過與各位老師以及當事人的接觸交流，我鍛煉了自身的交際能力。對我而言，此次實習絕對是不可多得的鍛煉機會，也必將幫助我的學習更進一步。在此感謝二中院以及學校為我創(chuàng)造了這個實習機會，使我在學習的路上成長得更加成熟。同時更要感謝指導的我各位老師們，是你們的孜孜不倦使我獲得了寶貴的知識以及無數(shù)的人生財富。我將在我往后的路上更為努力，絕不辜負你們的期望。

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201*屆畢業(yè)生畢業(yè)實習報告

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實習報告

201*年2月23日到3月22日，我在XX市人民法院度過了我的畢業(yè)實習期，在這一個月的實習生活中，我不僅鞏固了所學的專業(yè)知識，還鍛煉了我的法律實踐能力，而且還與法院的工作人員建立起了良好的關(guān)系，大大增強了我的人際交往能力，豐富了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，受益匪淺。在這里我想為所有為我的實習提供幫助和指導的XX市人民法院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲宜�做的幫助與關(guān)愛。下面是我在法院實習期間具體工作的總結(jié)回顧。

我的指導老師是XX法官，他在刑庭工作十來年了，工作經(jīng)驗豐富，法律知識扎實，對待工作勤勤懇懇，對人十分和氣，我十分敬佩他。他教給了我很多東西，比如執(zhí)行通知書的簽發(fā)，出庭通知書的書寫等等，還給我講他以前辦案的事情，教給了我很多學校里學不到的社會知識。

由于刑庭只有我一個實習生，而且XX法官的書記員請假了，她的工作，我得分擔很大一部分，難免有些緊張和擔心，害怕自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個鍛煉自己的好機會，正因為是一個人，更是需要我獨立迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷激情，正式開始了在XX市人民法院的實習生活。

我以前也在法院實習過，對書記員的工作也是知道的，但那時沒有認真對待，而且法官的書記員也在，況且過去的時間也久了，該做什么都忘的差不多了，信心很不足，還好X法官不停鼓勵我，給我增添信心，讓我認真了解了書記員工作的主要內(nèi)容和注意事項。

書記員主要負責案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負責一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達工作。我就對記錄這個工作不完全了解，打字速度又不快，再加上沒有經(jīng)驗，不知道各種記錄應有的格式，一開始完全摸不著門道。其實各種記錄都有一定的規(guī)律和格式，只要掌握了這些基本的規(guī)律和格式，記錄就會簡單很多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必須要問的問題都事先打好的。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時間、地點、案由、被告人的基本情況、是適用簡易程序還是普通程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告人權(quán)利告知等內(nèi)容，這些都是打好的，開庭前一天，法官就會把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容都是在優(yōu)盤里存著，開庭時直接拷到電腦里，能省下不少時間和精力。

也就是說，真正的紀錄是從法庭調(diào)查開始的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復循環(huán)的，將其他固定的話反復寫，就能省去很多功夫了。筆錄工作的困難還有很多，比較典型的就是語言問題。就是不知道該記什么，不知道哪些是重要的，哪些是不用記的，庭審還好一些，詢問筆錄和調(diào)解筆錄就比較麻煩了。因為詢問筆錄的對象通常是被害人或其家屬，而調(diào)解筆錄更是在矛盾雙方間展開，往往正式發(fā)問開始后，法官會一邊給他們解釋、調(diào)解，一邊發(fā)問，對方也由于情緒激動常常詞不達意或口齒不清，有的因為文化程度不高，會說一些與問題無關(guān)的話，并且邏輯也很混亂而且還都是方言。所以一定要有較強的歸納能力，明白提問者和答問者要表達的主要意思，迅速地分析出哪些是重要的內(nèi)容，刪掉不必要的內(nèi)容，并將口語化的語言盡量轉(zhuǎn)化成書面語言記下來。而要做到這一切，還有一個重要的前提，就是聽得懂。

在法院實習，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。雖然已經(jīng)學習了兩年多的法律，但在旁聽的過程中，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時，我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。我在刑庭實習期間，幾乎每天都有聽庭的安排，所以就針對一審程序在新鄭市人民法院的使用作簡單的分析。在每次開庭前，書記員預先到法庭現(xiàn)場，根據(jù)本次開庭審理的案件實際情況和適用的程序，準備好審判員、人民陪審員的席卡等。由于在基層人民法院，一般沒有太多人旁聽的小案件，宣讀法庭紀律的環(huán)節(jié)多半被省略，而是由安排在法庭入口的法警在旁聽人員入場的時候就口頭告知。旁聽席第一排不得坐旁聽人員，但法院相關(guān)人員可以就坐(我作為實習生一般也是坐在這一排)。宣布審判員審判長入席的環(huán)節(jié)一般也是省略的。接下來就是開庭的具體環(huán)節(jié)了。1、審判長宣布法院公開審理某某案件，現(xiàn)在開庭。隨后帶被告人，法警會將被告人帶上法庭。核對被告人、公訴人、辯護人的身份。2、審判長宣布案由、合議庭組成人員、書記員等，并告知被告人在法庭上享有的權(quán)利，詢問被告人是否申請回避。至少在我實習期間，我沒有接觸到被告人申請回避的情況發(fā)生。而不申請回避，就可以進入法庭調(diào)查階段。3、公訴人宣讀起訴書。此時如果案件情節(jié)簡單、事實清楚，證據(jù)確實充分，被告人也沒有特別的意見，往往就可以采取普通程序簡化審，否則就完全按照普通程序處理。4、公訴人訊問被告人。針對被告人的陳述和自己起訴的內(nèi)容，公訴人一般會向被告人發(fā)問而不會

放棄這個環(huán)節(jié)的發(fā)言機會。通過訊問將情況明了清晰的展現(xiàn)出來，以便于佐證起訴。5、辯護人提問。辯護人如果有問題向被告人詢問，此時可以提出。一般都是涉及案件中量刑輕重的要件的關(guān)鍵點，辯護人會提出來讓被告人回答，以佐證被告人罪輕。當然也有辯護人沒有問題而放棄這個提問機會的情況。在實踐中，辯護人提問結(jié)束后，如果公訴人還有新問題要提出，審判長一般也會酌情同意補充提問。同時，審判長審判員有疑問也可能在此時提出。6、出示各種證據(jù)并質(zhì)證。由于一些條件的限制和司法的一些缺陷，法庭審理中實際的物證很少當庭出示(多為證據(jù)照片)，證人也很少出庭作證(多采用證人證言)。各種證據(jù)出示之后要逐項質(zhì)證，被告人和辯護人可以針對證據(jù)的真實性合法性相關(guān)性闡述自己的意見，但是與此無關(guān)的言語審判長多數(shù)會立即制止。如果遇到被告人當庭翻供或反復出現(xiàn)陳述矛盾的，可以視做是態(tài)度惡劣。被告人、辯護人也可以向法庭提交證據(jù)，同樣經(jīng)過公訴人的質(zhì)證。但是如果被告人辯護人提交偽證，也將依法追究責任。我在實習中就遇見一次被告人提交偽證，由于該案公訴人以前做過會計工作，經(jīng)過現(xiàn)場對公章，當庭將其揭穿。如果有新的證據(jù)出現(xiàn)而不能現(xiàn)場證明真假，需要休庭，針對該證據(jù)進行調(diào)查。7、證據(jù)出示并質(zhì)證完畢，就可以進入法庭辯論階段。8、被告人最后陳述。實際審理中，有時候被告人會表示沒有什么可說的，審判長都會加以提示他可以談自己的意見，也可以談認識感想，總之要求他必須要說，不能放棄這個權(quán)利不說話。9、休庭評議。10、宣判。以上就是我在實習中所接觸的刑事案件一審程序的大致情況，確實與我們所學習的基本框架是一致的。只是其中有些環(huán)節(jié)在實踐中有各種不同處理辦法�？傮w上說，這樣的程序是比較清晰完善的，當然，在實際案件中，法院總是會略偏向檢察院，除了因為工作關(guān)系近之外，也因為審判長審判員通常對犯罪嫌疑人、被告人也有加以懲罰的心理，這也是不可避免的。

另外，值得一提的是我在實習期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。X法官將兩件案子交給我讓我寫判決書。這對我來說是非常大的考驗，要知道，這兩件案子都是普通程序，寫判決書要求將每個證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來，并指明該證據(jù)都證明了什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必須對整件案子十分熟悉，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易讓我學到了很多，鍛煉了我克服困難的意志。

在實習過程中還有些其它的案件也讓我學到了很多東西。在近一個月的實習時間里，我基本上把握了案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié)；在實踐鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫；進一步鞏固了一些具體的司法程序知識如：刑事案件和行政案件庭審的簡易程序、普通程序。由于我市的經(jīng)濟不發(fā)達，大案要案很少，但是各種各樣的盜竊、搶劫、故意傷害、賭博等刑事犯罪卻很多，而這些對人民的生活、社會的危害自然也是很大的，由此我想經(jīng)濟不發(fā)展，生活水平低，失業(yè)率居高不下，這是否導致社會犯罪率高的重要原因呢？我同時也了解到了社會上一些比較積極的事物，我們平時總是關(guān)注反面的事情比較多，其實只要你用心去發(fā)現(xiàn)，社會上還是有很多正面的東西存在的。這也是X法官教導我的。

最后這一個月短暫而又充實的實習，是我走向社會的一座橋梁，為以后步入社會打好了基礎(chǔ)，是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，對我而言意義重大。使我以前掌握的本本理論接受了實踐的檢驗，提高了我解決問題的能力；拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解。更重要的是，我結(jié)交了許多法官老師和其他從事法律作者，對我在法律方面的進步有很大的幫助。而且通過這次實習，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說，需要學習的東西很多，刑庭的各位審判長、審判員、書記員，他們就是我最直接的老師，他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗都值得我去學習、體會和借鑒。這是我人生中的一筆寶貴財富，在此我衷心地謝謝他們。

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