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批評與自我批評思想匯報材料

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批評與自我批評思想匯報材料

學習黨的“十七大”

開展批評與自我批評思想匯報

我,于1987年7月參加工作以來,認真學習和貫徹黨的教育方針、路線和政策,積極要求進步,于201*年10月27日,光榮地加入中國共產黨。在工作中兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,服從學校領導的工作安排,先后擔任過教導主任、政教主任和總務主任以及數(shù)學、物理、地理、化學和信息技術課等學科教師。在201*年11月-201*年元月期間學習黨的“十七大”活動中,通過第一階段的學習。在思想上更加堅信中國共產黨的領導,在行動上自覺按照《黨章》的要求,克盡職守,努力完成自己的各項工作。

通過第一階段黨的“十七大”教育活動的宣傳和學習,在思想上,自覺地堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議,堅信中國共產黨的領導,在行動上隨時聽從黨的召喚。在教育和教學過程中,認真學習和貫徹黨的教育方針、路線和政策,自覺地把黨的思想灌輸?shù)矫總學生的靈魂之中,使他們從小自覺地養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義和熱愛人民。

1、在工作中,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想,堅持“以校為家”,樹立“全心全意為學生和他人服務”的服務意識。積極帶領本組人員搞好本組工作,協(xié)助其它部門和教師共同完成學校工作。在工作中服從學校的安排,自覺地堅持黨和人民的利益高于一切,學校的利益高于個人的利益的

原則。

2、在自己的工作崗位上,雖然自己不斷地加強政治思想和業(yè)務學習。但自己仍然感到有些方面存在不足。

(1)在服務意識方面,由于學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理論深度和廣度不夠。因此,在服務時觀念不夠強,考慮問題不夠全面和超前,有時工作做得不夠細,不夠周到,有時還發(fā)一點牢騷,這些都給老師的工作和學生的學習帶來了不便。

(2)在“主任”這個職務崗位上,由于本人對“主任”二字的理解不到位。自認為“主任”就是要以身作則,率先垂范,用自己的行動去影響和感染他人。因此,工作時只要自己有時間,只要自己能做好,就自己去做,去完成。其結果是養(yǎng)成了越俎代庖的壞習慣。從而違背了管理者的職責。

(3)在教師崗位上,由于自己對教師這個特殊行業(yè)認識不夠,不充分,從進西師到工作的今天,我都沒有學好普通話,深感有愧于一個人民教師的光榮稱號。有愧于我的教師和我的學生。

(4)在工作中,由于自己業(yè)務不精,又加之對新知識的學習未跟上。因此,在工作時深感知識不夠用,不能隨時為部分教師排憂解難。

(5)作為一名共產黨員,深感模范和帶頭作用做得不夠好,在工作時,對學校的生存和進一步發(fā)展考慮得不多,沒有給領導提出具有創(chuàng)新的建議。

我作為一個黨員和一位教師,在今后的工作、學習和生活中,自覺地堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認真學習黨的基本知識、基本理論,認真學習黨的路線、方針和政策。堅持共產黨的理想信念,堅持黨的宗旨,堅定不移地為建設中國特色社會主義而奮斗;在工作中勤奮學習,腳踏實地踐行“三個代表”重要思想,提高自己的服務意識和服務質量。虛心向語文教師學習,力爭在段時間內,使自己的普通話水平有所提高。在管理工作中,加強理論學習,不斷提高自己的管理水平,在工作中盡可能地發(fā)揮他人工作的熱情和激情,盡可能地發(fā)揮小組集體的力量,為南區(qū)學校的發(fā)展做出新的貢獻。

重慶市巴南區(qū)魚洞南區(qū)學校王金山

201*年1月10日

擴展閱讀:思想匯報(批評與自我批評)

思想匯報

勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。在我們實際工作中,認真開展批評和自我批評,對于改進工作方式方法和工作作風尤為重要。如何開展批評與自我批評,我想還是要把握幾個要素:

一是要消除思想顧慮!敖馃o足赤,人無完人!币粋人有缺點毛病并不可怕,可怕的是諱疾忌醫(yī),以致“小疾”拖成“大病”,甚至病入膏肓,不可救藥。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現(xiàn),是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。在開展批評與自我批評中,我們要摒棄“批評上級怕穿小鞋,批評同級怕傷和氣,批評下級怕丟選票”、“事不關己,高高掛起”的觀念,放下包袱,消除顧慮,嚴肅認真地搞好分析評議和整改。

二是領導干部要帶好頭。黨員領導干部嚴于律己亮出自己的缺點和問題,誠心誠意聽取批評意見,廣大黨員和群眾才會打消顧慮、敞開心扉、真心實意地給領導干部提意見,黨員才會以領導同志為榜樣認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其他同志的缺點錯誤,與人為善地幫助同志進步,廣大黨員就會從中受到黨性鍛煉、學到正確方法,使黨員之間的批評很好地開展起來。

三是要堅持理論聯(lián)系實際。廣大黨員要以黨章和實踐“三個代表”重要思想的要求為指導,以胡錦濤同志提出的保持黨員先進性六項基本要求為標準,以優(yōu)秀共產黨員為鏡子,要結合本職工作、本單位討論形成的具體要求,在批評中做到既緊密聯(lián)系各自的工作實際,更緊密聯(lián)系自己在黨性修養(yǎng)和作風方面的實際;要恰如其分地分析造成問題的客觀原因,更從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因,為認真整改、抓緊解決存在的問題打下良好的思想基礎。

四是要把握正確的出發(fā)點和落腳點。要以增進團結為出發(fā)點和落腳點,與人為善,治病救人,通過批評和自我批評,在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點,嚴格要求,實事求是,通過批評和自我批評,批評不是翻舊賬,也不是糾纏細枝末節(jié)。而是以提高黨員素質為出發(fā)點和落腳點,通過開展批評和自我批評,引導和激勵廣大黨員增強政治意識和大局意識,講黨性,講原則,講真話,講實話,自覺經受嚴格的黨內生活鍛煉,自覺增強黨性修養(yǎng)。

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