校長(zhǎng)辦公室工作總結(jié)

二九年度校長(zhǎng)辦公室及個(gè)人工作小結(jié)（李小方）辦公室admin點(diǎn)擊：205時(shí)光荏苒，201*年已離我們遠(yuǎn)去，回顧總結(jié)一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，以便今后更好地做好本職工作，為學(xué)校的跨越發(fā)展，后發(fā)先至做出更大的貢獻(xiàn)。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)和理論水平學(xué)校辦公室承擔(dān)著文秘、人事、宣傳報(bào)道、檔案管理、文件處理、協(xié)調(diào)與接待等具體工作，是學(xué)校信息傳遞、政策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口。本人深深地感受到辦公室工作的重要性，也深知自身的知識(shí)水平及能力還不能夠足以承擔(dān)起這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)，因此加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是我工作的重要組成部分。我平時(shí)能堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終，積極投入到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去，自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，根據(jù)部門(mén)工作的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些理論性的文章，以提高工作的實(shí)效性和針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，在一定程度上增強(qiáng)了自己的政治敏銳性和鑒別能力，增強(qiáng)了用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的意識(shí)和能力。回顧一年來(lái)的工作的同時(shí)，我最大的感受就是得到了全體教職工的支持和理解，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的關(guān)心和協(xié)作。二、扎實(shí)做好人事工作人事工作是辦公室的重要工作，更是涉及到每一位教職工的切身利益。在過(guò)去的一年里，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下比較圓滿地完成了績(jī)效工資、職稱(chēng)評(píng)審、人事各類(lèi)報(bào)表等各項(xiàng)工作。1.關(guān)于實(shí)施績(jī)效工資工作。在工資方面，今年最大的工作就是義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資，這是一項(xiàng)惠及全體教職工的民生工程。在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持吃透文件精神，細(xì)心做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了我校績(jī)效工資實(shí)施工作，特別是清算和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的兌現(xiàn)工作。今年還承擔(dān)了三部委（教育部、人事部、財(cái)政部）對(duì)我市實(shí)施績(jī)效工資調(diào)研工作，受到好評(píng)。同時(shí)，辦公室還積極做好每年一月份的薪級(jí)工資等晉級(jí)工作。上面我只是粗略地談了一年中工資變動(dòng)的幾種情況，這還不包括退休人員工資的審批、調(diào)動(dòng)人員工資的變化等等，這些工作是容不得半點(diǎn)馬虎的，必須嚴(yán)格按照政策要求，從維護(hù)教職工利益的高度來(lái)做好這些工作，在這一點(diǎn)上我始終是抱著認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的態(tài)度。2.關(guān)于各類(lèi)人事報(bào)表及軟件系統(tǒng)的管理、維護(hù)工作。說(shuō)到各類(lèi)人事報(bào)表，有些報(bào)表是常規(guī)性的，也有些報(bào)表是臨時(shí)性、突擊性的，而且都有時(shí)限要求，數(shù)據(jù)采集量大、面廣，來(lái)不得半點(diǎn)含糊的。一年來(lái)各類(lèi)報(bào)表都能準(zhǔn)確無(wú)誤地上報(bào)，未出現(xiàn)“返工”現(xiàn)象。有些報(bào)表還有著一套相對(duì)獨(dú)立的軟件系統(tǒng)，粗略地統(tǒng)計(jì)，辦公室電腦里有超過(guò)十種的軟件系統(tǒng)。（如事業(yè)干部和工人工資軟件、退休工資管理軟件、師德測(cè)評(píng)系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)系統(tǒng)、干部統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)、黨內(nèi)年報(bào)）有的也就是一年用一回，像黨內(nèi)年報(bào)的軟件；有的軟件使用及操作起來(lái)比較簡(jiǎn)單，但有的軟件運(yùn)行要求比較高，使用頻率也高，像事業(yè)單位崗位設(shè)置軟件（目前正在完善信息采集等工作）。平時(shí)工作中還認(rèn)真做好各類(lèi)系統(tǒng)的維護(hù)工作，特別是教職工信息系統(tǒng)，當(dāng)教職工個(gè)人信息有變化時(shí)，要及時(shí)更新，如學(xué)歷、工齡（教齡）、任課情況、所獲榮譽(yù)等等。在這里我得感謝我辦公室的同仁，特別是鄭荷玉老師，對(duì)人事方面的一些軟件已經(jīng)做到了熟練程度。三、踏實(shí)推進(jìn)辦公室工作1.學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)。在辦公室工作，感受最深的就是“事”多，頭緒多，而且涉及到學(xué)校各個(gè)部門(mén)及每一位教職工，甚至還要與外單位、上級(jí)部門(mén)的溝通、交流等，牽涉的精力與時(shí)間都不少。在這種情況下，可以說(shuō)“學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)”是我工作的重要一部分。我始終認(rèn)為做人的工作是最難的，但我堅(jiān)持學(xué)著做，既要講究原則，也要注意方式方法。一年來(lái)，在參與學(xué)校的工作過(guò)程中，發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。

2.學(xué)會(huì)做事。學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)為順利開(kāi)展工作奠定了“人和”的基礎(chǔ)，然而更主要的是要學(xué)會(huì)做事。辦公室工作不僅僅是完成領(lǐng)導(dǎo)分配的指令性工作及常規(guī)性工作，其實(shí)有很多工作帶有突擊性、創(chuàng)造性。你并不是對(duì)什么事都能駕輕就熟的，怎么辦？只有邊學(xué)邊做，因?yàn)槲艺J(rèn)為“會(huì)”是相對(duì)的，而“不會(huì)”是絕對(duì)的。既如此，多去學(xué)習(xí)，攻克“不會(huì)”，自然就“會(huì)”了。我感覺(jué)，我是在不斷地“學(xué)會(huì)做事”。同時(shí)面對(duì)繁雜的事務(wù)，我更感覺(jué)到工作的壓力之大是前所未有的。特別是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，工作是緊張的，思想壓力也是很大的，好在有辦公室同仁的共同努力，使得工作進(jìn)展順利。辦公室工作的特點(diǎn)是瑣碎的，但也不是沒(méi)有章法的，為了更好地做好各項(xiàng)工作，我盡量地讓自己計(jì)劃性強(qiáng)一點(diǎn)，困難對(duì)克服一點(diǎn)，平時(shí)走得遲一點(diǎn)，來(lái)得早一點(diǎn)，中午多利用一點(diǎn)，回家再干一點(diǎn)作為辦公室主任，其實(shí)這些都是應(yīng)該做的。3.加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。充分利用市教育信息網(wǎng)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，去年編發(fā)學(xué)校信息總計(jì)達(dá)80條，其中在市級(jí)媒體上發(fā)表超過(guò)40篇次，超額完成了局下達(dá)的宣傳指標(biāo)，受到了市教育局辦公室的好評(píng)。四、正確面對(duì)存在不足及今后努力方向總結(jié)過(guò)去，面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工，我也毫不避諱自己的不足：政治理論水平還不夠高，理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力還有所欠缺，個(gè)人文字處理能力提高不快，行政意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作細(xì)致程度還不夠高，對(duì)外宣傳的稿件的分量不太重，只求按部就班，創(chuàng)新、開(kāi)拓思考得不夠可以看出，自身素質(zhì)及水平與辦公室主任的要求相比，仍有很大的差距，工作能力還不能適應(yīng)新任務(wù)的要求。今后我將繼續(xù)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評(píng)和幫助，知不足而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，以突出的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)大家的期望。二一年一月三十一日

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校長(zhǎng)室工作總結(jié)

緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，本學(xué)期在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的熱心支持和大力幫助下，按照上級(jí)工作思路和工作部署，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

一、工作回顧

（一）以創(chuàng)新的精神，發(fā)揮行政綜合職能

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加深對(duì)工作思路的理解，加深對(duì)學(xué)校整體工作脈絡(luò)的把握。通過(guò)參加各種形式的會(huì)議，貫徹落實(shí)全局性工作思路，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的學(xué)習(xí)、把握。

2、廣泛收集意見(jiàn)，及時(shí)反饋，積極發(fā)揮校長(zhǎng)的作用。結(jié)合日常工作，廣泛收集整理教職工、學(xué)生的意見(jiàn)；根據(jù)學(xué)校需要，做好各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作，力爭(zhēng)為教育教學(xué)當(dāng)好助手。

3、立足全局，積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)工作，服務(wù)處室、服務(wù)教職工。我們?cè)谪瀼貙W(xué)校決策及校長(zhǎng)的工作思路的基礎(chǔ)上，通過(guò)協(xié)調(diào)其他處室，提供服務(wù)。在學(xué)校突發(fā)性事件中，按照決策，積極主動(dòng)地加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，在協(xié)調(diào)中做好服務(wù)。

（二）以雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，抓好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作

緊緊圍繞學(xué)校中心工作，突出抓好校長(zhǎng)交辦的事項(xiàng)、列入計(jì)劃的重要工作、行政會(huì)決定的重大事情，基本做到了“事事有人管，件件有著落”，不誤時(shí)，不誤事，實(shí)現(xiàn)了“上有批示、下有行動(dòng)”，維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，確保了校長(zhǎng)決策“不變形、不縮水”，政令暢通。

1、督導(dǎo)上級(jí)的有關(guān)文件、會(huì)議決議及重要工作部署的貫徹落實(shí)。2、督導(dǎo)學(xué)校行政會(huì)議的重要工作部署、重要決定的貫徹落實(shí)。

3、督導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪中需要督查的事項(xiàng)。針對(duì)家長(zhǎng)提出的比較普遍的作業(yè)多、資料多等問(wèn)題，辦公室督導(dǎo)教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行解決。

4、督導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行情況。（三）以踏實(shí)勤勉的態(tài)度，完成日常工作1、處理文件。

上級(jí)的每一份文件都要經(jīng)過(guò)登記，辦公室審閱、校長(zhǎng)批示、辦公室下發(fā)、督辦催辦等環(huán)節(jié)。有的文件涉及全校，辦公室要轉(zhuǎn)發(fā)，有的文件需幾個(gè)部門(mén)合作執(zhí)行，辦公室還要協(xié)調(diào)。

校內(nèi)發(fā)文的管理。學(xué)校學(xué)校各種活動(dòng)的組織、制度的出臺(tái)，由各處室起草，交由校辦審核，送校長(zhǎng)審批，后由辦公室下發(fā)。

2、接待工作。

學(xué)校的各種會(huì)議、交流訪問(wèn)等。會(huì)議如何開(kāi)得既精練又高效，接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi)，是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén)，學(xué)校辦公室精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。

接待來(lái)訪，進(jìn)行校際交流。一學(xué)期以來(lái)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校多次到我校參觀交流，辦公室牽頭進(jìn)行了熱情接待。

組織協(xié)調(diào)各種會(huì)議、活動(dòng)。本學(xué)期先后組織有規(guī)模有影響會(huì)議、活動(dòng)10多次。

3、家長(zhǎng)評(píng)議定期組織家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。每次的評(píng)議中反映的問(wèn)題及時(shí)與班主任及科任教師交流，這樣有利于教師改進(jìn)工作中的不足，讓每位教師更好更快地適應(yīng)自己的崗位。

二、反思

1、忙于事務(wù)性工作，工作缺乏創(chuàng)造性、預(yù)見(jiàn)性，沒(méi)有充分發(fā)揮參謀作用。2、協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距。3、督導(dǎo)落實(shí)工作中，深入實(shí)際不夠，指導(dǎo)沒(méi)有到位，只流于形式。4、檔案整理工作還沒(méi)有引起足夠重視，整體感不強(qiáng)。三、下學(xué)期工作思路

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，進(jìn)一步提高辦公的工作效率。

2、深入實(shí)際，加強(qiáng)處室之間的協(xié)調(diào)、督導(dǎo)，使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地、高效地運(yùn)轉(zhuǎn)，引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧的教育生態(tài)。

3、建立常規(guī)運(yùn)行的有效機(jī)制，使學(xué)校工作真正做到常規(guī)化、程序化、表格化。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。一學(xué)期來(lái)，校長(zhǎng)室所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都與每位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，與各處室以及全體教職工的理解和支持是分不開(kāi)的。我們將以此為動(dòng)力，力爭(zhēng)在新的一年里熱情地、高效地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)、督導(dǎo)工作，以扎實(shí)的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)為學(xué)校樹(shù)立良好的形象，創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī)。

201*年元月

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