關(guān)于超越恐懼作文的作文 本文簡(jiǎn)介：

超越恐懼初一（1）班李玉銘超越不是難事，因?yàn)槟銦o(wú)時(shí)無(wú)刻不在超越著：他人，抑或是滿足感。但超越也是件難事，因?yàn)槲沂冀K—-很難超越自己。春節(jié)我和家人們?nèi)チ怂�立方嬉水�?lè)園。那不是浪得虛名的地方：與天一樣藍(lán)而深遠(yuǎn)的水，那人聲鼎沸游戲樂(lè)園…我高興著，享受著這兒童樂(lè)園般的快樂(lè)。朦朧間，我看到了兩個(gè)管道——人爬到

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超越恐懼

初一（1）班 李玉銘

超越不是難事，因?yàn)槟銦o(wú)時(shí)無(wú)刻不在超越著：他人，抑或是滿足感。但超越也是件難事，因?yàn)槲沂冀K—-很難超越自己。

春節(jié)我和家人們?nèi)チ怂�立方嬉水�?lè)園。那不是浪得虛名的地方：與天一樣藍(lán)而深遠(yuǎn)的水，那人聲鼎沸游戲樂(lè)園…我高興著，享受著這兒童樂(lè)園般的快樂(lè)。朦朧間，我看到了兩個(gè)管道——人爬到高處，順著管道滑下來(lái)，藍(lán)色的彎曲較緩，而紅色的幾近垂直。

“不是很難嘛”。我完全沒(méi)有注意到它們的難度，只是在家人面前甩甩本事，我興沖沖地率先登上頂端，卻在片刻之后——

“不，我不想去�！蔽移疵�的往后擠，“這也太恐怖了——跟跳樓沒(méi)什么區(qū)別！”

不過(guò)，牛皮在前，說(shuō)這些又有何用？我看著前面的人們一個(gè)個(gè)驚叫著跌落，以及那個(gè)如同屠夫般的志愿者面不改色地說(shuō)：“下一個(gè)”。“下一個(gè)”.就像有去無(wú)回的催化劑，抨擊著我的內(nèi)心。一閉眼，眼前盡數(shù)是人們的尖叫聲與他們瞬間憑空消失的場(chǎng)景。不知為何，腦中又浮現(xiàn)出那一天，那天我直直的掉入水的深淵，命大地被父親救了上來(lái)。多時(shí)不見(jiàn)的恐懼再次回歸…

到我了。

我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，是千思萬(wàn)緒。在邁出的那一步中，腦中貫徹的是并不是死到臨頭的空白。而竟有一絲“視死如歸”般的精神，說(shuō)不上來(lái)為什么，也說(shuō)不上來(lái)下一步的計(jì)劃。只有超越：自己超越別人，但卻超越不了自己�？雌饋�(lái)是悖論，但這事實(shí)就同那海的深邃般不容置疑。不過(guò)今天，我要將它改變。海嘯的吞噬，狂風(fēng)的呼嘯又算什么呢。那飄渺的藍(lán)與紅只是印證著我的失敗而讓我放棄挑戰(zhàn)！

我站到一個(gè)臺(tái)子上，背后想起：“三，二，一�！蹦_下的臺(tái)子猛然消失，沒(méi)有了平衡，我只能這么墜著，卻控制著不讓自己的恐懼加深。水流撲面而來(lái)，封滿了我的口鼻，一剎那我已無(wú)法呼吸，無(wú)法思考。我聽(tīng)著耳邊的流水聲，不知不覺(jué)間，絕望已然滋生…

然而下一秒我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我通關(guān)了。我欣喜，我激動(dòng)，因?yàn)槲页�越了恐懼和自己�?/p>

我又一次上了樓，準(zhǔn)備再玩一次。那位“屠夫”見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“一般都是男孩子玩這個(gè)呢，你來(lái)這兒都第二次了，是個(gè)勇士�！�

我笑了。恐懼蕩然無(wú)存。

這是一次與眾不同的超越，猶如在泥濘中，我掙扎著邁出了第一步，在后面的幾步中，我會(huì)笑著面對(duì)。

我閉上眼，再次滑了下去。

梅曉點(diǎn)評(píng)：我相信這次經(jīng)歷，給玉銘帶來(lái)的不僅僅是寫(xiě)作上的激情澎湃，更是學(xué)習(xí)、生活道路上的斗志昂揚(yáng)！

關(guān)于超越恐懼作文的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，恐懼，超越

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