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建寧小學(xué)教育裝備工作匯報(bào)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 05:08:23 | 移動端:建寧小學(xué)教育裝備工作匯報(bào)

建寧小學(xué)教育裝備工作匯報(bào)

教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

連云港市建寧小學(xué)

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用,進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校在教育裝備建設(shè)上加大投入力度,使教育現(xiàn)代化的水平有了大幅提高,現(xiàn)將我校對教育技術(shù)裝備的配備、管理和使用情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建現(xiàn)代裝備管理隊(duì)伍1.建立機(jī)構(gòu),強(qiáng)化組織管理機(jī)制。

建寧小學(xué)成立以校長為組長,分管校長為副組長,以教導(dǎo)主任、電教主任、后勤主任和骨干教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)裝備的完善與規(guī)范,改善辦學(xué)條件,建設(shè)起一支現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍。制定教育裝備配備、管理和使用實(shí)施方案,把教育信息化和裝備現(xiàn)代化作為工作的重點(diǎn)來抓,加大教育教育信息化和教育現(xiàn)代化的投入,撥出?钯徺I教育信息化和裝備現(xiàn)代化的設(shè)備。

2.科學(xué)設(shè)崗,提高設(shè)備管理水平。

學(xué)校嚴(yán)格按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求和課程標(biāo)準(zhǔn)為各類專用館、室設(shè)崗,使專、兼職人員數(shù)量達(dá)標(biāo)、學(xué)歷達(dá)標(biāo),人員穩(wěn)定,培訓(xùn)、職稱、勞保待遇落實(shí)。對于兼職專用室管理人員按照工作量給予課務(wù)折算,對儀器室管理員、圖書室管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員等在績效考核中以績效工資兌現(xiàn)工作量。二、創(chuàng)造條件,加強(qiáng)裝備現(xiàn)代化建設(shè)

硬件建設(shè)直接關(guān)系到創(chuàng)建的進(jìn)程,學(xué)校原有的教育信息化和裝備現(xiàn)代化的設(shè)備較為落后,學(xué)校多次組織相關(guān)人員外出參觀學(xué)習(xí)。借鑒先進(jìn)學(xué)校裝備建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),科學(xué)合理的添置教育信息化和裝備現(xiàn)代化設(shè)備。學(xué)校每年安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),且占有合理的比例,做到?顚S茫繉W(xué)期有教學(xué)儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)消耗品的補(bǔ)充計(jì)劃。所有儀

器設(shè)備由正規(guī)渠道采購,質(zhì)量可靠,無“三無”產(chǎn)品。從201*年到現(xiàn)在學(xué)校累計(jì)在教育信息化上投資280余萬元,F(xiàn)在學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施更加齊備,教育教學(xué)設(shè)施更加齊全,使先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)備充分用于課堂教學(xué)主陣地,極大提高課堂教學(xué)效率,推進(jìn)了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

由于市、區(qū)政府的投入,區(qū)教育局的大力支持,我校在信息技術(shù)和硬件設(shè)施上進(jìn)行了更新,改善了教師和學(xué)生的用機(jī)條件,學(xué)校改造了五口機(jī)房,添置了240臺電腦,全校55口教室,配備了25個(gè)電子白板,11臺液晶投影儀等教學(xué)設(shè)備,學(xué)校所有教室、專用室及走道、走廊的墻面粉刷一新,各室門窗、防盜網(wǎng)重新油漆。學(xué)校48個(gè)辦公室、55口教室,各個(gè)專用室實(shí)現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)接口全面通達(dá),正常使用。購置了1500套學(xué)生課桌凳,階梯教室座椅200套,教師辦公桌椅100套,改善了師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。購置更換了80多個(gè)儀器設(shè)備櫥柜,書架。購置圖書2.4萬冊,登記入網(wǎng)入冊,現(xiàn)在學(xué)校圖書約6.6萬冊,采用電子借閱的方式,師生圖書閱覽流通量已達(dá)98%。學(xué)校每年征訂教育刊物60多種,購買電教軟件60多種。學(xué)校征訂的磁帶、光盤等音像資料和先進(jìn)的電子教具,及時(shí)發(fā)放到教師手中,并督促教師應(yīng)用到課堂教學(xué)。

學(xué),F(xiàn)有五口電腦房,共有電腦313臺,36個(gè)多媒體電化教室,148名教師人手配備電腦一臺,師機(jī)比1:1,生機(jī)比達(dá)10:1,學(xué)校還新建了網(wǎng)頁制作室,師生電子閱覽室,網(wǎng)絡(luò)編程室,為信息技術(shù)技術(shù)與課程整合創(chuàng)設(shè)了良好的硬件環(huán)境。音樂室4個(gè)、音樂器材室、實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、科學(xué)儀器室、數(shù)學(xué)儀器室、網(wǎng)絡(luò)中心、機(jī)房3個(gè)、圖書室、閱覽室、打印室、體育器材室、美術(shù)器材室、美術(shù)室2個(gè)、手工制作室、美術(shù)陳列室、書畫展室等23個(gè)專用室,滿足教育教學(xué)需要,全面達(dá)到省教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。

三、健全設(shè)備管理機(jī)制,做好五防措施。

電教處在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),更注重軟件的建設(shè),堅(jiān)持兩手都要抓,兩手都要硬的原則,使軟硬件建設(shè)能夠同步發(fā)展相互促進(jìn),為了使教育現(xiàn)代化規(guī)范有序開展,學(xué)校先后建立了《教育信息化工作制度》、《信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》、《信息技術(shù)教育管理制度》、《教師信息技術(shù)培訓(xùn)制度》、《信息設(shè)備管理制度》、《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《圖書室管理制度》、《學(xué)生借閱制度》等,并且堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化落實(shí),使教育裝備管理工作制度化、規(guī)范化。

音樂器材室、科學(xué)儀器室、數(shù)學(xué)儀器室、網(wǎng)絡(luò)中心、圖書室、閱覽室、打印室、體育器材室、美術(shù)器材室、美術(shù)陳列室、書畫展室等專用教室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,檔案分類裝訂成冊,歷年統(tǒng)計(jì)資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,帳目規(guī)范。

學(xué)校專用教室硬件建設(shè)達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求,面積達(dá)標(biāo),內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率達(dá)98%。學(xué)校健全校園監(jiān)控系統(tǒng),報(bào)警系統(tǒng)。為每口專用教室、儀器室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室配備消防設(shè)備;定期為儀器室、圖書室開窗通風(fēng),更換干燥劑,保證室內(nèi)干燥;每周打掃衛(wèi)生,保障儀器圖書整潔。

四、軟硬件兩手抓,促進(jìn)同步發(fā)展相互提高1、強(qiáng)化教師使用現(xiàn)代化設(shè)備技能培訓(xùn)。

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。學(xué)校邀請電子白板廠家對老師進(jìn)行三次專項(xiàng)使用培訓(xùn),聘請淮海工學(xué)院計(jì)算機(jī)系教授來校對教師進(jìn)行兩次課件制作培訓(xùn),組織教師到新浦區(qū)信息中心、連云港師專學(xué)習(xí)信息應(yīng)用平臺、學(xué)籍電子管理、OA辦公系統(tǒng)的使用。現(xiàn)在學(xué)校95%教師能夠熟練的操作計(jì)算機(jī),會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資料,會用計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,會獨(dú)立制作多媒體課件,開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究,掌握網(wǎng)絡(luò)條

件下教學(xué)所必須的技能。學(xué)校電教處在學(xué)校網(wǎng)站上開辟了“教師隨筆專欄”、“教師博客”、“教育信息技術(shù)貼吧”。我們要求教師每周至少寫兩篇“博客”,交流使用信息技術(shù)的體會和對提高課堂教學(xué)效率作用。

2、加強(qiáng)教學(xué)軟件開發(fā),強(qiáng)化資源應(yīng)用。

教學(xué)軟件是實(shí)施教育信息化工作的重要方面,我們鼓勵(lì)教師制作和使用教學(xué)課件,學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實(shí)驗(yàn)競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。教師自主開發(fā)課件達(dá)800余件,學(xué)校將教師開發(fā)的課件存放到網(wǎng)絡(luò)中心的資源庫上,供教師教學(xué)使用。學(xué)校建有50萬冊圖書閱覽平臺,供教師學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)素養(yǎng)使用。學(xué)校網(wǎng)站開發(fā)是學(xué)校教育宣傳的主陣地,同時(shí)也是教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢,我們繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),努力使網(wǎng)站向宣傳教育、服務(wù)教育、拓展教育的目標(biāo)邁進(jìn),實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化。學(xué)校建立資源信息庫,將學(xué)科配套優(yōu)質(zhì)光盤、教師自制課件、其他教學(xué)資源等提供給老師,實(shí)現(xiàn)資源共享,為師生服務(wù)。

3.定期開展教育技術(shù)裝備運(yùn)用教研活動

學(xué)校定期開展信息技術(shù)、科學(xué)教研活動,做好教師教育技術(shù)能力考核,組織師生參加各級信息技術(shù)應(yīng)用評比、教具制作、課件制作、論文評比、實(shí)驗(yàn)競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。有計(jì)劃做好導(dǎo)讀工作;配合學(xué)校工作,運(yùn)用剪報(bào)、圖片、圖書等開展宣傳教育活動。積極開展各類讀書活動、開設(shè)閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校在確保信息技術(shù)課、科學(xué)課教學(xué)的同時(shí),還成立了電腦繪畫興趣小組,網(wǎng)絡(luò)編程興趣小組,定期開展活動。在省、市舉行電腦繪畫、網(wǎng)絡(luò)編程、縱橫碼錄入比賽中均取得好成績。幾年來,全校教師累計(jì)上電教課1200余節(jié),在校內(nèi)外上電教公開課達(dá)100余節(jié)。近年來有80多位老師的教研論文在省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)與發(fā)表。有三十多位學(xué)電腦繪畫在各類比賽中獲獎(jiǎng)。趙宏偉老師電子白板賽課獲得國家級一等獎(jiǎng),還有多位教師在省、

市、區(qū)級比賽中獲獎(jiǎng)。

裝備建設(shè)為學(xué)校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。三年來學(xué)校先后被評為學(xué)校先后被評為全國“青少年科技教育先進(jìn)學(xué)!、省“綠色學(xué)!薄⑹ 皩(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)!薄⑹小暗掠冗M(jìn)學(xué)!、市“體育工作先進(jìn)單位”、市“體衛(wèi)藝教先進(jìn)單位”、市“校本教研合格!薄ⅰ靶缕謪^(qū)名!、區(qū)“教科研先進(jìn)集體”、區(qū)“管理規(guī)范示范校”等榮譽(yù)稱號。

先進(jìn)的設(shè)備、完備的設(shè)施,必須要有科學(xué)、規(guī)范的管理才能發(fā)揮最大的作用,我們將通過創(chuàng)建提升我校教育裝備管理水平目標(biāo),對照標(biāo)準(zhǔn),尋找差距,相信通過不懈努力,學(xué)校教育技術(shù)裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上,在建、配、管、用、培、研工作中將取得更大的成績。

建寧小學(xué)教育技術(shù)準(zhǔn)備組

201*、10、30

擴(kuò)展閱讀:建寧小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

建寧小學(xué)先進(jìn)事跡材料

------教育現(xiàn)代化創(chuàng)建

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識

1.廣泛宣傳發(fā)動,通過標(biāo)語營造現(xiàn)代化創(chuàng)建氛圍,給每位學(xué)生發(fā)放至家長一封信,提高社會知曉率。進(jìn)行教師問卷,提高全體教師的認(rèn)識。

2.健全組織。我們成立了以校長為組長、分管校長為副組長、以教導(dǎo)主任、電教主任、后勤主任和骨干教師為成員領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)電教工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二、加大投入,硬件到位

學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,擠出資金做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的地板、桌凳、電源等的準(zhǔn)備工作。從201*年到現(xiàn)在學(xué)校累計(jì)在教育信息化上投資280余萬元。學(xué)校有圖書室一個(gè)、電子閱覽室一個(gè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室3口、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2口,美術(shù)專用教室?guī)?口,音樂專用教室3口,所有專用教室及圖書館按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗,專、兼職人員數(shù)量達(dá)標(biāo)、學(xué)歷達(dá)標(biāo),人員穩(wěn)定。學(xué)校配有27個(gè)多媒體教室,上述設(shè)備都在正常使用,能滿足日常的教學(xué)需要。為做好教育現(xiàn)代化驗(yàn)收,我校統(tǒng)一制做防盜門,防盜窗,窗簾,粉刷教室,維修房屋,投入資金約60萬元。學(xué)校圖書館硬件建設(shè)達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)要求,藏書達(dá)61340冊,室內(nèi)各項(xiàng)配套設(shè)施齊全完好。藏書結(jié)構(gòu)合理,文藝書占40%,科技書占31%,數(shù)量達(dá)標(biāo),無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價(jià)值的書刊和電子讀物,無嚴(yán)重破損的書刊。學(xué)校電子圖書達(dá)500G容量,約20萬冊。圖書量達(dá)到省一類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校09年購

入圖書3500余冊,10年購入圖書24000冊。新增圖書購書經(jīng)費(fèi)按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)要求予以保證。圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度完善,管理規(guī)范。圖書上有藏書章、書標(biāo)、條形碼。學(xué)校保證圖書室開放時(shí)間、全開架借閱,保證學(xué)生借閱數(shù)量。

三、完善制度,強(qiáng)化管理

為了使教育現(xiàn)代化規(guī)范有序開展,學(xué)校先后建立了《教育信息化工作制度》、《信息技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》、《信息技術(shù)教育管理制度》《教師信息技術(shù)培訓(xùn)制度》《信息設(shè)備管理制度》等,并且堅(jiān)持在工作中強(qiáng)化落實(shí),使教育信息化工作制度化、規(guī)范化。

四、認(rèn)真培訓(xùn),提高能力

教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量,培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。學(xué)校組織對老師進(jìn)行白板培訓(xùn),課件制作培訓(xùn),信息應(yīng)用平臺培訓(xùn)、學(xué)籍電子管理培訓(xùn)、OA辦公系統(tǒng)培訓(xùn)等。我們要求青年教師會熟練操作計(jì)算機(jī),會從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資料,會用計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等,會獨(dú)立制作多媒體課件,開展網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)模式的探究,掌握網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)所必須的技能。學(xué)校在網(wǎng)站上開辟了“教師隨筆專欄”、“教師博客”,我們要求教師每周至少寫兩篇“博客”。

五、軟件開發(fā),強(qiáng)化應(yīng)用

教學(xué)軟件是實(shí)施教育信息化工作的重要方面,我們鼓勵(lì)教師制作和使用教學(xué)課件,學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實(shí)驗(yàn)競賽、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。教師自主開發(fā)課件達(dá)800余件;網(wǎng)站開發(fā)是學(xué)校教育的宣傳陣地,同時(shí)也是教育現(xiàn)代化的發(fā)展趨勢,我們繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),努力使網(wǎng)站向宣傳教育、

服務(wù)教育、拓展教育的目標(biāo)邁進(jìn);實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源信息化,學(xué)校建立資源信息庫,將學(xué)科配套優(yōu)質(zhì)光盤、教師自制課件、其他教學(xué)資源等提供給老師,實(shí)現(xiàn)資源共享,為師生服務(wù)。

六、開齊課程,強(qiáng)化實(shí)效

根據(jù)省、市、區(qū)教育主管部門的要求,我校在確保三至六年級“信息技術(shù)課”的教學(xué)的同時(shí)。學(xué)校還有電腦繪畫興趣小組,網(wǎng)絡(luò)編程興趣小組.幾年年來,全校教師累計(jì)上電教課1200余節(jié),在校內(nèi)外上電教公開課達(dá)100余節(jié)。近年來有80多位老師的教研論文在省、市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)與發(fā)表。有三十多位學(xué)電腦繪畫在各類比賽中獲獎(jiǎng)。

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