Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動總結(jié)
Vc志愿者社團(tuán)探訪孤兒院活動總結(jié)
12月8日,經(jīng)過Vc志愿者社團(tuán),T5社團(tuán),蜚聲社團(tuán)等社團(tuán)長期的籌備,我們進(jìn)行了對吉林省孤兒院的愛心探訪活動。這次活動的主旨在于為吉林省的孤兒們送去我們的愛心,與他們做活動,進(jìn)行近距離的交流,心與心的溝通,讓他們感受到來自社會的關(guān)懷,對未來的生活充滿信心。
早7時左右,Vc志愿者,T5,蜚聲,附中好聲音等多個社團(tuán)乘車從東北師范大學(xué)附屬中學(xué)自由校區(qū)出發(fā)前往吉林省孤兒院。步入孤兒院,映入眼簾的是美觀大方的教學(xué)樓、學(xué)生食堂、宿舍。整個孤兒院給人一種大學(xué)校園的感覺,清新,陽光。在孤兒院老師的帶領(lǐng)下,我們共同參觀了宿舍,干凈的地面、規(guī)整的床鋪、工整的書桌,還有床頭擺放的各式各樣的玩偶,以及墻上掛著的孤兒們自己動手制作的壁畫、陽臺上掛的十分整齊的衣服,門口排成一列的鞋子。這一切的一切,讓我們每一個人不由自主的感嘆,感嘆他們優(yōu)秀的生活習(xí)慣,感嘆他們溫馨的小家,感嘆他們那一份積極陽光的心態(tài)。我們依依不舍得離開寢室,列隊去參觀食堂,并準(zhǔn)備為孤兒們的演出。依據(jù)事前制定好的分配計劃,來探訪同學(xué)們同孤兒們開始近距離的溝通。我同這些初一的孩子們交談,一個小男孩帶著一臉的稚氣,我總是主動提問他一些問題,譬如學(xué)習(xí)如何,和室友們生活的怎樣,有什么理想,他并不會說的太多,只是應(yīng)答我的問題,而另外一個小女孩,始終沒有積極答應(yīng)我,她四處張望,目光游離,又時而低下頭,默默地擺弄著自己的手,一言不發(fā),這讓我看到他們源于孤兒的那種內(nèi)向,羞怯。我?guī)е鵂N爛的笑容同他們不斷地交談,心里卻因為他們不幸的身世而心疼他們,我刻意避開了所有關(guān)于家庭,親人等一切可能觸及他們傷痛的話題,每一個人也都如此,因為我們害怕這些正處于花季的少年們,收到一絲絲的傷害。大家同他們談天說地,不知不覺,演出開始了,將活動漸漸帶入了高潮。
T5社員們活力四射的舞蹈,讓在場的所有人熱血沸騰,孩子們看的入迷,有的人不斷地鼓掌,還有些人在臺下不由自主的搖擺起來。緊隨其后的互動游戲,孩子們都躍躍欲試,搶凳子,水果蹲,傳話游戲等讓志愿者們與孤兒們手拉手,心連心,每一位志愿者都在用他們燦爛的笑容帶給孤兒們貼心的溫暖。有一些孩子在活動中被淘汰,盡管沒有贏得游戲,但拿著禮物的他們,也都目不轉(zhuǎn)睛的看著臺上的游戲,歡呼雀躍。接踵而至的來自附中好聲音的歌聲,悠揚舒緩;來自魔術(shù)社團(tuán)的表演也讓孩子們?yōu)橹@奇,但歡樂的時光也悄然流逝。最后,由來自翰林院的同學(xué)為孤兒院的孩子們送上了書法作品,遒勁有力的字體仿佛鼓舞著孩子們,勇敢的面對明天。
快樂的時光總是短暫的,中午12時左右,我們不舍得與孤兒們告別,合影留念后踏上了歸途。經(jīng)過這次活動,作為新高一的我們,感受到的是孤兒們需要我們的體貼與關(guān)愛;在幫助孤兒的過程中,我們收獲了成長;面對孤兒們的不幸,我們更感覺到來自平凡生活中親人的存在是多么值得珍惜;看到他們樂觀積極的生活態(tài)度,我們也受到了來自他們的鼓舞,面對再多的困難,我們也會學(xué)習(xí)他們,永不放棄。最后,我們還感受到,東北師大附中的社團(tuán),是一個充滿愛心,團(tuán)結(jié)互助的集體,弘揚著附中的精神!
雖然這次探訪省孤兒院的活動結(jié)束了,但它給我們留下的,是難以磨滅的記憶。這一次有意義的活動,也激勵著我們將東北師大附中的社團(tuán),越辦越好。
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年12月9日
擴(kuò)展閱讀:孤兒院志愿者活動總結(jié)
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
嵐山孤兒院服務(wù)申報材料
嵐山孤兒院服務(wù)小分隊
二00九年七月十五日
團(tuán)機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊一)活動背景:
斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院,五十年來“面向全國,服務(wù)社會,培養(yǎng)人才”的辦學(xué)特色日趨明顯,教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)效益穩(wěn)步提高。工程
學(xué)院始終堅持“走出校園,服務(wù)社會”的辦學(xué)理念,始終關(guān)注社會,培養(yǎng)合格社會主
義建設(shè)者,特開展暑期社會實踐活動,因此我支隊在江蘇省共青團(tuán)的指導(dǎo)下,在院系領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,組建成暑期社會實踐小分隊,以“服務(wù)社會,服務(wù)人民群眾,踐行社會主義價值觀”為理念,以鍛煉自己,增強(qiáng)社會責(zé)任感為目的,
(二)活動主題:
“迎校慶華誕,獻(xiàn)工程愛心”,走出校園,服務(wù)社會,獻(xiàn)愛心,關(guān)愛社會弱勢群體。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊活動流程:
①尋訪孤兒院:尋訪孤兒院獻(xiàn)愛心募捐啟動儀式獻(xiàn)愛心全院募捐宣傳現(xiàn)場募捐活動成果展出及征文比賽
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院3
機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊走進(jìn)孤兒院,關(guān)愛弱勢群體,讓他們感到自己不是孤獨
的,同樣受到社會的關(guān)愛和重視,為他們帶去工程大學(xué)生的關(guān)懷與熱情的
服務(wù),同時傳達(dá)我們的奉獻(xiàn)精神,讓同學(xué)們都來關(guān)注弱勢群體,關(guān)注社會殘障人群
歡聚一堂奉獻(xiàn)工程大學(xué)生的愛心讓愛充滿人間
不舍的留戀,愛心的力量,激發(fā)了我們的憐憫之心和扶弱濟(jì)貧的激情
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊②獻(xiàn)愛心募捐啟動儀式:
共同參與獻(xiàn)愛心募捐啟動儀式,拉開了募捐活動的序幕機(jī)械系學(xué)生會主席及各部部長,大一各班班長及團(tuán)支書
機(jī)械系學(xué)生會主席王艾陽學(xué)長向焊接0821募捐啟動儀式致辭。
焊接0821班,實踐組組長馬金龍講述尋訪孤兒院感想,令人感動!
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊
③獻(xiàn)愛心全院募捐宣傳:
全院海報大型宣傳,走進(jìn)工程,走進(jìn)教學(xué)樓,走進(jìn)宿舍,走進(jìn)社區(qū)呼喚愛心捐獻(xiàn)一天零花錢,溫暖他們一冬天
走進(jìn)班級播灑愛心讓愛充滿工程
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊愛心得到呼應(yīng),只要人人奉獻(xiàn)一份愛,世界將會變的更美好!
④現(xiàn)場募捐活動:
工程愛心募捐志愿者不畏寒冷,用愛心溫暖冬天。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊
工程人獻(xiàn)愛心
⑤成果展出及征文比賽:
優(yōu)秀文章選登
希望
小時候,我不知道什么是童年,感覺整天就是跟在爺爺奶奶身邊晃,跑了好多陌生的城市,也知道自己的生活多坎坷。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊今天來到這里,看到這些可憐的孩子,心抽痛著,我不知道他們幼小的心靈有多堅強(qiáng),我想他們真的很棒,至少比我勇敢,因為我以為自己真的很可憐,可是,在我還有別人給的衣服穿時,他們還在飽受寒冷,甚至饑餓,一顆顆好強(qiáng)的心渴望著學(xué)習(xí),當(dāng)我們坐在寬敞的教室中,有沒有想過那些貧困的孩子呢?現(xiàn)在長大了,可以自己生活,卻忘了那些需要幫助的孩子,我希望你們都要堅強(qiáng),面對生活的無奈,勇敢的生活。
曾經(jīng),我有個心愿,就是將來能開個孤兒院,很多人覺得奇怪,問我為什么,其實真正體會過別人幫助的溫暖時,他就會懂得,那是什么樣的感覺。小時候好多人幫過我,真的,謝謝你們。
我一直覺得自己很沒用,因為現(xiàn)在的我不知道要怎樣完成自己的心愿,那對我來說好艱巨,但只要有可能,我就不會放棄。
一個孩子不管他有多堅強(qiáng),他的內(nèi)心也總是有脆弱的一處,當(dāng)你遞上祝福,當(dāng)你呼出愛心,當(dāng)你送上可以御寒的衣物,當(dāng)你伸出溫暖的雙手,他們是多么開心,我想這一刻便是幸福,溫暖了別人也溫暖了自己。最后.....
我希望,世界能充滿愛心;我希望,今年的冬天沒有人再飽受寒冷;我希望,明天我們一起坐在教室里學(xué)習(xí);我希望,大家都能出一份力,哪怕只是動力。
(三)活動總結(jié):
讓全體成員獲得一份感受,一份體驗。提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)社會服務(wù)意識培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時進(jìn)一步弘揚中華傳統(tǒng)美德為社會主義和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。也有利于增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力,推進(jìn)基層團(tuán)建工作。關(guān)注社會弱勢群體弘揚中華傳統(tǒng)美德,發(fā)揚“工程精神”為社會主義做貢獻(xiàn)。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械系嵐山孤兒院服務(wù)團(tuán)材料實踐小分隊
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
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