珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)教案
《珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)》法制安全教案
教案設(shè)計:吉林省洮南市第三小學(xué)趙影教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。2、學(xué)習(xí)交流火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該具備的心理素質(zhì),避免驚恐、蠻干。3、讓學(xué)生掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。
教學(xué)重點(diǎn):
理解火災(zāi)的重大危害以及防范火災(zāi)、保護(hù)自身安全的重大意義。教學(xué)難點(diǎn):
教育學(xué)生在災(zāi)害來臨時保持鎮(zhèn)定清醒的頭腦,以及掌握一些防火自救能力。
教學(xué)方法:
情境教學(xué)、啟發(fā)談話、討論交流教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體、課前搜集的資料課時:一課時教學(xué)過程:
一、事故呈現(xiàn),撞擊情感。1、觀看火災(zāi)錄像。
師:親臨了火災(zāi)現(xiàn)場,你有什么感受?說給同學(xué)們聽聽。2、屏幕出示災(zāi)后廢墟圖和受難人們傷心悲慟的照片。師:看到這災(zāi)后的慘狀,你想到了什么?3、學(xué)生匯報搜集的火災(zāi)事故原因調(diào)查數(shù)據(jù)。
討論:我們可以將這些數(shù)據(jù)歸為幾類,從這些數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么?(很多火災(zāi)都是人為造成的,火災(zāi)是可以防患于未然的。)
二、居安思危,防患未然
1、小組討論:生活中有哪些火災(zāi)隱患?(可參考自己搜集的資料)
2、學(xué)生匯報,教師補(bǔ)充。(注意用電用火安全,不要玩火,不要亂丟煙頭……)
三、學(xué)習(xí)自救,模擬逃生
師:有時候火災(zāi)來得猝不及防,一旦我們身邊發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的生命安全呢?
1、學(xué)生說說自己知道的自救方法。2、師生共同歸納整理。
①如果是電源插座、電線或電器失火了,應(yīng)當(dāng)首先切斷電源,再去滅火。
②電器或電路著火,可用水滅火,但一定要將水用力潑出,不要讓水連續(xù)。
③如果做飯時鍋里的油起火了,應(yīng)該迅速關(guān)掉爐火,用鍋蓋將鍋蓋上,并將鍋端開,千萬不可在鍋里倒水。
④如果液化氣閥門或接口處起火,可用濕毛巾蓋在著火處,然后迅速關(guān)閉總閥門。
⑤如果屋里著火了,并有很大的煙,應(yīng)盡可能俯身或爬行到門口出去,最好用濕毛巾或衣物捂住鼻、口,以免被煙霧熏暈。開門時可用衣物或毛巾將手包住,以免燒熱的門把燙手。
⑥如果身上衣服著火,千萬不要跑動,這樣會助長火勢。應(yīng)當(dāng)用東西抽打或就地翻滾,直到火滅。
⑦如果家中發(fā)生了不能自救的火災(zāi),因?yàn)楹⒆有,身單力薄,一定要先報誓(火警電?19),并叫大人來幫助救火,要以自身安全為重。
⑧如果有條件,最好自備家用滅火器,并教會孩子滅火器的正確使用方法。
3、著重強(qiáng)調(diào):
當(dāng)火災(zāi)來臨的時候一定要沉著冷靜,不要盲從;彎腰貼地,捂住口鼻;牢記出口,不要擁擠;不貪財物,不要返回。
4、模擬演習(xí)
①同學(xué)們正在電影院觀看表演,突然舞臺的帷幕燃起了火,火勢很猛,如果你們在現(xiàn)場,該怎么做?
指一組同學(xué)到前面模擬逃生,同學(xué)們評議,看看有什么地方做的不對?應(yīng)該怎么做?
再指一組同學(xué)模擬演練。(基本符合逃生自救要求)
②師:同學(xué)們這節(jié)課表現(xiàn)的真好,我們學(xué)到了很多消防知識,并且掌握了基本的火災(zāi)自救方法。好,現(xiàn)在讓我們再一次在火災(zāi)警報中,迅速撤離教室。(在教師和小組長的指揮協(xié)調(diào)中,迅速安全撤離。)
擴(kuò)展閱讀:珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)主題班會
《珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)》主題班會教學(xué)設(shè)計
一、活動目的
1、通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行安全教育和消防知識的宣傳,增強(qiáng)消防意識,讓學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。
2、讓學(xué)生了解一般的消防知識、遭遇火災(zāi)自救自護(hù)的方法,掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本技能。
二、活動準(zhǔn)備
1、布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。
2、提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。三、活動過程
(一)明確目標(biāo),揭示課題播放生命片
師:生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡,生命沒有彩排,只有一次,我們每個人都應(yīng)當(dāng)善待生命,珍愛生命。聽,在這一聲聲刺耳的警報聲后,一個個鮮活的生命消失在可怕火魔之中,一個個幸福的家庭因火災(zāi)悲痛不己時,我們心中的安全之鐘是否常響?《珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)》主題班會現(xiàn)在開始。
(二)認(rèn)識火災(zāi),學(xué)習(xí)防范
同學(xué)們聽小記者讀201*年12月全國各地火災(zāi)的新聞材料,并且介紹遷西縣中興超市火災(zāi)造成的損失并說說感受。師:是啊,這些觸目驚心的事實(shí),是用生命和鮮血換來的教訓(xùn),告誡我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)。因?yàn)槊總人的生命都只有一次,一旦失去將無可挽回。如果我們多掌握一些知識,防患于未然,那么我們都將會多一些生存的機(jī)會。
請同學(xué)們聯(lián)系你們平時聽到的、看到的,想一想在哪些場所容易發(fā)生火災(zāi)?為什么?
生:商場、飯店、影劇院等一些公共場所容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)檫@些地方的線路較多,可能平時管理的不夠。
家里也容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)榧依锏碾娨、冰箱、洗衣機(jī)都要通電,而且家里還要用液化器,也很容易著火。
特別是家里只有老人和小孩的,更容易發(fā)生火災(zāi),因?yàn)樗麄儗﹄姷闹R掌握的不多。
師:俗話說“天有不測風(fēng)云”,假如我們遇到火災(zāi)時該如何逃生呢?請四人小組的同學(xué)合作交流,把你們能想到的辦法告訴大家,最好能說說這樣做的理由。
四人小組合作交流。
師:我發(fā)現(xiàn)大家討論的十分激烈,有些小組的同學(xué)甚至一邊說一邊在表演呢!好,下面就請各組分別向大家介紹你們討論的辦法。
師:大家討論的都很好,說明大家已經(jīng)掌握了一些消防知識了,但是“消防小博士”還想補(bǔ)充幾點(diǎn):(課件出示)
(三)知識競答師:面對突如其來的災(zāi)難和危險,如果你懂得正確處理,在危險面前就能保護(hù)自己,不會在你人生的路上留下痛苦。
我們來做擊鼓傳花游戲,看看同學(xué)了解了多少消防知識,再次有請小記者做我們的擊鼓者。
一、問答題:
1、發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)撥打什么電話號碼報警?(119)
2、發(fā)生火災(zāi)時,小朋友可以參加火災(zāi)搶險活動嗎?(不能)3、著火時,你要離開有煙霧的房間,應(yīng)該怎么做?(用濕毛巾捂住口、鼻,盡量低身彎腰離開房間)4、被困在火場時,下列求救方法錯誤的是
A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒C、大聲哭泣
5、當(dāng)消防車在執(zhí)行任務(wù)時,道路上的其他車輛和行人應(yīng)該怎么辦?(其他車輛和行人應(yīng)該讓道和讓行,保證消防車的順利通過)
6、辨認(rèn)消防安全標(biāo)志:(緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設(shè)施。)
7、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)8、打火警電話時,要注意什么?
答:報警時要講清楚著火地點(diǎn),說明什么東西著火了,火勢怎樣;講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。9、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi),但附近又沒有電話或消防隊(duì),該怎么辦?答:可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警,動員大家來滅火。
10、家用電器著火后的怎樣撲救?
答:①立即關(guān)機(jī),撥下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。②如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。③不得用水撲救,以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人。④未經(jīng)修理,不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。
11、如果自己身上的衣服著火了,應(yīng)該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來回滾動,火就會壓火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脫衣服。
12、燃放鞭炮時,應(yīng)注意什么?
答:燃放煙花爆竹時,要在大人的陪同下,遠(yuǎn)離燃放處。13、油鍋著火怎么辦?
答:切斷火源、蓋上鍋蓋,稍后再揭開,或?qū)⑶嗖烁采w在油鍋上,油火就可熄滅。
(四)送出祝福師:安全知識時時記,生命安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪。讓我們攜起手來共同防范火災(zāi),人我們學(xué)會自救自護(hù)讓平安伴我們健康成長!
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