四季青小學(xué)寒假低碳活動(dòng)總結(jié)

四季青小學(xué)寒假低碳活動(dòng)總結(jié)

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)少先隊(duì)員響應(yīng)《中共杭州市委、市人民政府關(guān)于建設(shè)低碳城市的決定》。我校以“品質(zhì)少年，低碳生活”為主題，通過豐富多樣的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們積極參與低碳型社會(huì)建設(shè)，讓低碳生活進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。一、宣傳階段，發(fā)出低碳倡議

通過休業(yè)典禮，學(xué)校大部隊(duì)通過紅領(lǐng)巾廣播向全校師生發(fā)出了低碳倡議，讓學(xué)生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。

倡議書

親愛的老師們，同學(xué)們：

過去一年半時(shí)間，華夏子孫經(jīng)歷了振奮人心的燦爛輝煌，也遭受了令人悲痛的災(zāi)害，，面對(duì)無情的汶川地震，面對(duì)嚴(yán)重的洪澇旱災(zāi)，面對(duì)肆虐的甲型H1N1，面對(duì)罕見的冰雪災(zāi)害，我們團(tuán)結(jié)一心，以大無畏精神積極抗?fàn)帲�感�?dòng)中國(guó)同時(shí)感動(dòng)了世界！然而，我們冷靜思考一下，為何大自然突然變得不再“親切”？

這一系列的災(zāi)難天氣正是在全球氣候變暖的大背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)開始以來，隨著人類活動(dòng)的加劇，人口數(shù)量的增加，向空氣中排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致全球氣候趨勢(shì)變暖。近百年來全球氣溫上升約0.5℃，而大氣中二氧化碳濃度增加25％，整個(gè)世界，無論南北、海洋陸地，都在遭受災(zāi)害氣候的影響。

幸運(yùn)的是，氣候變暖得到了越來越多的關(guān)注，世界各國(guó)都在力圖用各種方法應(yīng)對(duì)氣候變化。

低碳生活，是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐"低碳"生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。例如：

1、購買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；

2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源；

3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃)；

4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力；

5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林；6、少用紙巾，改用手帕，相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。

7、用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里，要把它們專門放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中。

8、讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。9、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。

老師們，同學(xué)們，讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活；為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣；讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳生活做貢獻(xiàn)。

學(xué)生觸動(dòng)很大，紛紛表示要趕緊行動(dòng)起來保護(hù)地球，保護(hù)家園。各中隊(duì)借此展開了20分鐘的討論。

二、活動(dòng)階段：開展“品質(zhì)少年，低碳生活”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

（一）討論制定

寒假中各中隊(duì)積極發(fā)揮雛鷹假日小隊(duì)的作用，大部隊(duì)向各中隊(duì)發(fā)出開展“品質(zhì)少年，低碳生活”小隊(duì)活動(dòng)的號(hào)召。要求各各中隊(duì)自行討論活動(dòng)內(nèi)容，制定各小隊(duì)的活動(dòng)方案，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員一起參加，在活動(dòng)的同時(shí)，填寫小隊(duì)活動(dòng)資料。活動(dòng)建議：

低碳的生活是一種綠色的生活，是一件非常環(huán)保和文明的事。低碳的生活其實(shí)離每個(gè)人都很近，只要多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以做到“低碳”。例如：1、廢物利用、珍惜資源。

2、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，盡量不坐電梯爬樓梯，任何電器一旦不用立即拔掉插頭。

3、減少二氧化碳排放，多步行，騎自行車，少開車，盡量選用公共交通。4、少用紙巾，重拾手帕，隨身常備筷子或勺子，保護(hù)森林。

5、植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少，多多種樹，家中也能多養(yǎng)盆栽。

隊(duì)員們可以采訪身邊的低碳先鋒，可以征集低碳最具創(chuàng)意金點(diǎn)子，可以發(fā)問卷進(jìn)行環(huán)境大調(diào)查，可以自制宣傳標(biāo)語或畫進(jìn)行宣傳，可以走進(jìn)工廠活動(dòng)形式內(nèi)容力求新穎有創(chuàng)意。讓我們行動(dòng)起來，走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)社會(huì)，宣傳低碳、實(shí)踐低碳！

(二)具體實(shí)踐活動(dòng)

1、雛鷹假日小隊(duì)形式豐富多樣。

精靈探索小隊(duì)在社區(qū)門口送起了環(huán)保袋，碧水藍(lán)天小隊(duì)在老年活動(dòng)室里舉行了一場(chǎng)主題為“一杯茶，一份情”的隊(duì)會(huì)；reduceco2小隊(duì)每個(gè)隊(duì)員親手制作低碳生活小報(bào)，到社區(qū)進(jìn)行宣傳；超越夢(mèng)想小隊(duì)在慶春廣場(chǎng)上向行人展開了低碳調(diào)查，還制作了低碳活動(dòng)的宣傳標(biāo)語講解給行人聽有的學(xué)生說：“我們首先想了一想怎樣才能實(shí)踐低碳生活，找到低碳竅門。我們計(jì)劃叢身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車等，我們不但想，我們而且根據(jù)我們的所想做了一張“低碳生活”新年計(jì)劃表。我們還利用家里廢棄的玩具、舊衣服等物品，小組成員集體經(jīng)過手工DIY，創(chuàng)造出了一個(gè)小型廢紙簍想。要過低碳生活不能只從自我做起，還要向別人宣傳，于是我們便向周圍的鄰居宣傳，雖然剛開始遇到了一些困難，有一些人拒絕我們的宣傳，但是我們沒有氣餒，繼續(xù)宣傳，一會(huì)兒，整棟樓的居民都宣傳過了。經(jīng)過這次活動(dòng)，隊(duì)員們都希望有朝一日，我們能過上真正的低碳生活。”2、校外輔導(dǎo)員角色多樣

考慮到安全和指導(dǎo)性，活動(dòng)前各小隊(duì)紛紛邀請(qǐng)了家長(zhǎng)、老師、社區(qū)委員來擔(dān)任校外輔導(dǎo)員一職。有了他們的幫助和指導(dǎo)，大手拉小手，活動(dòng)開展得更為順利。3、活動(dòng)初見成效

開學(xué)第一天，雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員們遞上了一本本厚厚的活動(dòng)資料冊(cè)。家長(zhǎng)們紛紛說起孩子在家中的嚴(yán)格管制“人不在，不要開著燈”“禁止抽煙”“我要一塊手帕”。說起這檔子事，家長(zhǎng)對(duì)低碳的生活也越來越親近。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)冊(cè)中都寫下了自己的感受。這是低碳生活宣傳小隊(duì)的活動(dòng)感受：

我們小隊(duì)的名字叫低碳生活宣傳小隊(duì)。參加的同學(xué)一共有六位，另外還特邀王瓊的媽媽王桂華女士為小隊(duì)輔導(dǎo)員。

小隊(duì)一共活動(dòng)了2次：第一次于2月9日在慶春廣場(chǎng)宣傳“低碳生活”。六位小隊(duì)成員分別高舉宣傳標(biāo)語，向廣場(chǎng)上的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥和大姐姐們展示綠色環(huán)保內(nèi)容。例如：廢物利用，珍惜資源；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；多步行，多騎車，少開車，多乘公交車；少用紙巾，使用手帕；多種樹，多吸收二氧化碳等等。輔導(dǎo)員還給每個(gè)同學(xué)分發(fā)了一塊手帕，囑咐大家要從自己做起。我們的宣傳標(biāo)語，是利用廢舊的掛歷制作的，充分體現(xiàn)了“廢物利用，珍惜資源”的精神。

第二次活動(dòng)是2月26日進(jìn)行的。因?yàn)樾麄餍￡?duì)中有一半同學(xué)住在三新家園，所以把地點(diǎn)選在三新家園了。活動(dòng)內(nèi)容是提倡環(huán)保和文明，走進(jìn)社區(qū)撿垃圾，美化小區(qū)環(huán)境。

通過兩次活動(dòng)，小隊(duì)的同學(xué)們都受到了一次深刻的教育。請(qǐng)聽聽同學(xué)們的感受吧：“這一次宣傳讓我知道了節(jié)約，也讓許多人明白了節(jié)約。”“拿著宣傳紙，就覺得世界在自己手中�！薄斑@一次宣傳讓我知道要節(jié)約資源，要環(huán)保。”“我們要用自己的雙手去保護(hù)環(huán)境。”“草地是青色的，天空是藍(lán)色的，我們要用雙手去把它們變得更美麗�！薄懊利惖募覉@要靠我們的雙手去創(chuàng)造�！�

這次的主題小隊(duì)活動(dòng)，使小隊(duì)的全體同學(xué)明白了一個(gè)道理：低碳的生活是一種綠色的生活，是一件非常環(huán)保和文明的事。低碳生活其實(shí)離我們每一個(gè)人都很近，只要大家多注意日常生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以做到“低碳”。為了人類的共同利益，讓我們行動(dòng)起來吧，走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)社會(huì)，宣傳低碳、實(shí)踐低碳！

三、低碳設(shè)想，活動(dòng)延續(xù)。

環(huán)境的日趨惡劣告訴我們，低碳環(huán)保迫在眉睫。人類的健康生活方式將是生命得以存在的必要條件。低碳生活不僅僅是學(xué)生們想到做到的這些，不僅僅停留在某一時(shí)刻，節(jié)約能源、減少污染是生活的目標(biāo)。本學(xué)期圍繞低碳，學(xué)校德育處擬定了多項(xiàng)活動(dòng)方案，如：開學(xué)典禮上全體師生低碳宣誓生活，低碳布置校園和教室環(huán)境，校園禁煙行動(dòng)，紙制品回收等等，讓低碳更深入人心，深入學(xué)校，深入家庭和社會(huì)。

杭州市四季青小學(xué)

201*、3、

擴(kuò)展閱讀：201*年寒假低碳社會(huì)實(shí)踐總結(jié)模板

201*年寒假低碳社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

201*年寒假，我校團(tuán)委、大隊(duì)部在區(qū)教育局團(tuán)工委的統(tǒng)一安排下，精心設(shè)計(jì)低碳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，努力創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式，緊緊圍繞“品質(zhì)少年，低碳生活”的活動(dòng)主題，以“尋找××的碳足跡”調(diào)查報(bào)告、“低碳創(chuàng)意大PK”、“低碳宣傳1+1+1”、我（家）的“低碳日記”（文本和影像兩種格式）、“暢想低碳生活”繪畫創(chuàng)作、“低碳生活，袋袋相傳”環(huán)保袋制作比賽、“低碳生活，變廢為寶”小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小制作比賽等活動(dòng)為主要內(nèi)容，以區(qū)教育局青年志愿者服務(wù)隊(duì)總隊(duì)“綠鷹”志愿者服務(wù)隊(duì)為主要載體，雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)和團(tuán)小組活動(dòng)為主要形式，個(gè)人體驗(yàn)與集體活動(dòng)相結(jié)合，圓滿、順利地完成了201*年寒假低碳主題社會(huì)實(shí)踐，通過社會(huì)實(shí)踐，不僅增強(qiáng)了廣大同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感、使命感，更使他們?cè)趯?shí)踐中長(zhǎng)才干，在奉獻(xiàn)中體會(huì)人生價(jià)值。

一、活動(dòng)籌備階段高度重視、動(dòng)員深入、籌劃周密、重點(diǎn)突出。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，杭州市委市政府提出構(gòu)建

“六位一體”的低碳城市的目標(biāo)后，在學(xué)生之中廣泛開展低碳環(huán)保教育，組織低碳實(shí)踐活動(dòng)在寒假開始之前就受到學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，黨總支書記何校長(zhǎng)多次詢問有關(guān)低碳活動(dòng)的開展情況，并提出許多意見和建議。寒假開始前，學(xué)校專門成立了以德育副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以團(tuán)委副書記為副組長(zhǎng)、以各班團(tuán)支部書記、中隊(duì)長(zhǎng)為組員的寒假低碳社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐的指導(dǎo)、確保實(shí)效，學(xué)校團(tuán)委專門開會(huì)對(duì)全體團(tuán)、隊(duì)干部做低碳的宣傳和教育，讓一位團(tuán)、隊(duì)干部明確什么是低碳社會(huì)，低碳有什么要求等，與此同時(shí)校團(tuán)委、大隊(duì)部還專門下發(fā)了《關(guān)于組織開展二○○九學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，使全校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有方向、定主題、求實(shí)效。同時(shí)，學(xué)校還借助廣播、宣傳板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳手段，通過廣泛、深入、細(xì)致的動(dòng)員，使全校學(xué)生明確社會(huì)實(shí)踐的重要意義，從而自覺、自愿的參與實(shí)踐。事實(shí)證明，我們的宣傳動(dòng)員確實(shí)是有效的，我校100%的學(xué)生參與各類暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)開展扎實(shí)有效，學(xué)生參與積極主動(dòng)，教育成效顯著，低碳理念扎根。

在參加“尋找××的碳足跡”調(diào)查報(bào)告的活動(dòng)中，我校初一（2）中隊(duì)的隊(duì)員們來到電影院，看到不少人順手把電影票仍進(jìn)垃圾桶，覺得電影票雖小，但如果都是隨手扔掉的話，積少成多，也是一個(gè)不小的浪費(fèi)。在寒假里他們調(diào)查了201*年2月20日到2月26日間，杭州時(shí)代院線旗下各影院出售的電影票數(shù)。調(diào)查顯示，在隨機(jī)選擇的60位觀眾中，有42位觀眾選擇“扔掉”的，占總?cè)藬?shù)的70％。隊(duì)員們從浙江時(shí)代院線的網(wǎng)站提供的一些數(shù)據(jù)計(jì)算，以201*年2月20日2月26日這周為例，光是《大兵小將》、《阿凡達(dá)》等十部熱門影片，浙江時(shí)代院線旗下的電影院共放映達(dá)6070場(chǎng)，售出了電影票286800張�！罢者@個(gè)數(shù)據(jù)來看的話，每年因電影票而浪費(fèi)紙張數(shù)量，產(chǎn)生的碳排放量絕對(duì)是一個(gè)驚人的數(shù)字！”得出結(jié)論后，隊(duì)員們還提了些建議，比如嘗試電子票，把電影票制作得小一些、紙張薄一些，或者由電影院組織回收循環(huán)使用，甚至可以仿照上�；蛳愀鄣牡罔F票，在上面打字后，經(jīng)過回收可把字跡直接抹去反復(fù)利用。這篇調(diào)查報(bào)告被3月2日《今日早報(bào)》報(bào)道，同時(shí)還被浙江教育在線（浙江省教育廳直屬媒體）、浙江在線教育頻道、浙江文明網(wǎng)等報(bào)道，引起強(qiáng)烈社會(huì)反響，今日浙江電臺(tái)城市之聲還采訪了參與調(diào)查的學(xué)生。此外初一（5）中隊(duì)關(guān)于《以慶春廣場(chǎng)為例城區(qū)景觀燈亮燈情況與碳排放關(guān)系的調(diào)查》、初一（9）中隊(duì)《尋找一張草稿紙的碳足跡》、《超市環(huán)保袋使用情況的調(diào)查》、初二（5）支部《尋找汽車尾氣的碳足跡》、初二（13）支部關(guān)于《春節(jié)期間公共自行車租用情況的分析》等調(diào)查報(bào)告緊緊圍繞社會(huì)熱點(diǎn)，表達(dá)了中學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，低碳環(huán)保意識(shí)已經(jīng)深深扎根于心。

在低碳宣傳1+1+1”活動(dòng)中，“綠鷹”志愿者服務(wù)隊(duì)低碳小分隊(duì)的張宸妮同學(xué)和許思佳同學(xué)以及家長(zhǎng)一起于春節(jié)期間在所在小區(qū)進(jìn)行了為期一天低碳生活的宣傳。他們挨家挨戶地走訪，會(huì)很有禮貌地對(duì)不起打擾一下，然戶，一個(gè)人介紹環(huán)保的一些知識(shí)，一個(gè)人觀察他們家的一些環(huán)境，根據(jù)每個(gè)家里面的不同的設(shè)備安防和一些小細(xì)節(jié)，來對(duì)鄰居進(jìn)行建議。在五幢的506，一進(jìn)去小志愿者就看見的秘密麻麻的衣服，桌子上的肉，一個(gè)塑料瓶，和一個(gè)大哥哥在玩著手機(jī)和打開電腦，以及床上的一包煙，就針對(duì)這幾個(gè)問題，志愿者對(duì)這戶人家進(jìn)行宣傳。在一戶又一戶的人家走訪中，孩子們看到了很多家庭對(duì)于環(huán)保的重視，其實(shí)很多人在提倡低碳之前已經(jīng)開始了。小志愿者還和大人們聊起了在他們眼中應(yīng)該如何進(jìn)行環(huán)保。

在我（家）的“低碳日記”活動(dòng)中，有的隊(duì)員用日記記下了家里每天的衣食住行等日常生活情況，如初一（9）班的陶卓群同學(xué)在低碳日記中記錄到：2月13日，今天一天的碳排放量達(dá)到了24.1千克；2月14日，經(jīng)過一天的低碳生活，我們家共排放碳3.72千克，除去買衣服排放的碳量，我們家的碳排放量也比昨天減少了了3.28千克；2月15日，2月16日，2月17日家里依然進(jìn)行著低碳生活，每天的碳排放量都控制在了4千克以內(nèi)。漸漸的，我們養(yǎng)成了低碳生活的習(xí)慣。也有的隊(duì)員用手機(jī)、dv等以影像的形式記錄家庭低碳生活的點(diǎn)滴。

此外，全體同學(xué)還積極參加了杭州市“低碳生活紅領(lǐng)巾寒假行動(dòng)”，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止3月4日，我校學(xué)生參與低碳生活指數(shù)共1048余人次，上交童謠300余篇，低碳創(chuàng)意畫127件，學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部將擇優(yōu)于近日上交市青少年活動(dòng)中心。在區(qū)去教育局團(tuán)工委組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我校共收到環(huán)保袋200余只，小制作100余件，低碳幻想畫300余幅，全校三個(gè)年級(jí)學(xué)生均參加了杭州市教育局組織的“我有一個(gè)夢(mèng)想”征文比賽，部分同學(xué)還參加了市教育局關(guān)工委組織的“我是90后”的征文比賽。

正如初一（11）中隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趨⒓油甑吞紝?shí)踐活動(dòng)寫下的一段感想：今年的寒假只有短短的兩周時(shí)間，但是豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍使我們感到這個(gè)寒假過得很充實(shí)。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，拓展了我們的視野，更是提高了我們社會(huì)實(shí)踐能力。還使我們懂得低碳生活的重要性。

友情提示：本文中關(guān)于《四季青小學(xué)寒假低碳活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，四季青小學(xué)寒假低碳活動(dòng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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