關于難忘母校的作文 本文簡介:
難忘母校河北省滄州市滄縣劉家廟鄉(xiāng)中學楊夢雨人生猶如一次遠航,途中會有許多加油站。在我短暫的人生旅程中,有一站令我永遠難忘,那就是我的母校劉廟小學;貞浧鹉感#矍傲⒖谈‖F(xiàn)出校門前那一級級臺階,那一棵棵正待抽出新枝的小樹,那一間間透著親切感的教室,那一排排熟悉的舊書桌,那一張張溫暖的笑臉……我的母校面
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難忘母校
河北省滄州市滄縣劉家廟鄉(xiāng)中學 楊夢雨
人生猶如一次遠航,途中會有許多加油站。在我短暫的人生旅程中,有一站令我永遠難忘,那就是我的母校劉廟小學。
回憶起母校,眼前立刻浮現(xiàn)出校門前那一級級臺階,那一棵棵正待抽出新枝的小樹,那一間間透著親切感的教室,那一排排熟悉的舊書桌,那一張張溫暖的笑臉……
我的母校面積不大,沒有高大的教學樓,只有幾間普通的平房。但是我愛她,因為我曾在這里歡笑,在這里受教,在這里成長,我很滿足在這里度過了六年令人難忘的時光。
我的班主任老師姓張,她教我們數(shù)學和英語。張老師很嚴厲,班里很多同學都被她批評過,連班長也不例外。那時候我總是非常認真地聽課,字也寫得很工整,可我仍免不了犯錯,挨了不少班主任的訓。每次挨訓,我都強忍著眼淚,告訴自己:不能哭,要堅強。
后來,我曾偷偷地給張老師寫過一封信,把我心中的想法一點點描繪出來,把自己最好的建議非常誠懇地告訴老師。我對張老師說,我想把班級建設得更好,想改掉班上的一些不良現(xiàn)象。我以為張老師不會接受,出乎意料的是,她竟然全部接受了。這讓我覺得張老師其實并沒有那么冷酷,她批評我們,也是為了我們好。此后,我更加“大膽”了,課堂上敢給老師“糾錯”了,有不會的問題也敢去請教了,甚至敢和老師聊天了。我感覺自己和老師的距離慢慢拉近。其實,老師并不如想象的那么可怕,與之相反,老師很親切,很友好,很令人敬佩。
同學們都很有趣,我們在一起的趣事數(shù)不勝數(shù)。記得一天早上,幾位同學正在趕寫作業(yè),可惜為時已晚,課代表已經(jīng)開始收作業(yè)了。情急之下,有一人大呼:“課代表,不要收!”這一叫驚醒了旁邊正伏在課桌上小憩的男同學,他以為上課了,立馬站起身來,條件反射似的喊了一聲“老師好”。我們都笑翻了。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間那充滿歡笑的六年悄然離去,帶走了無知,帶走了稚嫩,帶走了天真……
上個周日,我和同學想去看看母校,于是沿著那條走了六年的老路回到了母校。校園里景色依舊,但更整潔、更美觀了。我們在校園里徘徊流連,往事一幕幕涌上心頭。忽然,我在宣傳欄里看到了班主任的照片。我發(fā)現(xiàn),老師那原本白皙嫩滑的臉上竟似有了淺淺的皺紋,我仿佛覺得老師的某一條皺紋就是因我而生的,頓時我的眼窩濕潤了。
我的老師,我的母校,我會將你們永遠地銘記在心底。
【點評】
母?偸亲屓穗y忘,文章就表達了作者對母校的深深懷念與感激之情。作者描繪母校的面貌,回憶與老師、同學之間的往事,敘述重游母校的情景,字里行間滿是深情,讀來令人動容。
關于難忘母校的作文 本文關鍵詞:作文,母校,難忘
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