創(chuàng)建和諧校園活動總結

創(chuàng)建和諧校園活動總結

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎，并以此促進教育教學工作，提升教育教學質量。

一、加強組織領導，增強創(chuàng)建“和諧校園”責任感。學校開展建設“和諧校園”活動，學習了有關文件精神，認真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感，充分認識建設“和諧校園”的重要性、必要性和迫切性，使全體教師對創(chuàng)建和諧校園的認識，提高到了前所未有的高度，為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。

二、成立組織領導機構

我校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建和諧校園作，并列入重要議事日程，成立了以邊巧林校長為組長的“創(chuàng)建和諧校園”領導小組，實行一把手親自、重點抓，各教師具體抓，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

三、把握重點、落實具體措施

1、學校修訂和完善了安全及安全有關的制度與工作職責。有了制度，關鍵在于抓落實。通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識，學校無小事，處處有安全，強化安全教育，我校利用主題班會、板報、國旗下講話、法治校長的講座等多種形式對學生進行安全教育，向學生灌輸安全知識，利用班主任向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識，提高學生的安全防范意識和自我保護意識。2、通過書香校園、安全童謠、教師講兒童故事、師生結對幫扶、學生結對幫扶等系列活動創(chuàng)建和諧校園。

3、開設心理素質教育課，向學生開放心理咨詢室�？迫谓處熂皶r了解學生的心理變化，了解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。要及時發(fā)現(xiàn)學生問題行為背后的心理問題，能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突，促進學生身心全面和諧發(fā)展。

四、不足與困惑

在和諧校園創(chuàng)建工作中，我們盡管取得了點滴成績，但也存在著一些問題與不足，主要體現(xiàn)在三方面：

一是學校建設尚未完工，制約了學校辦學條件的改善，影響了創(chuàng)建工作。

二是師資隊伍結構不夠合理。特別是知識結構、年齡結構、能力結構都難以適應新的教育形勢。

三是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠，關鍵環(huán)節(jié)不夠突出，優(yōu)秀做法未能上升為理性認識，影響了整體創(chuàng)建目標的達成。

在總結創(chuàng)建和諧校園工作的同時，我們清醒地認識到，創(chuàng)建和諧校園是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級領導下，在全校師生的共同努力下，與時俱進，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

東勝區(qū)福興小學201*-5-

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創(chuàng)建和諧校園工作總結

一直以來，我校始終牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，堅持把安全工作列為學校工作的重中之重，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)安工作列入學校管理的重要內容，常抓不懈�，F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：

一、加強組織領導，落實安全責任制度

為貫徹上級各主管部門關于學校安全工作的文件精神，嚴格按照上級的要求和“誰主管誰負責”的原則，切實把安全工作任務落到實處，我校設立由校長任組長的安全工作領導小組，對工作進行全面規(guī)劃形成書面方案，將其具體措施分層落實，實行一級抓一級、一級對一級負責的安全責任制，建立了一套完善的工作責任制和責任追究制，使整個安全工作能夠真正做到層層落實，獎懲分明。

二、加強制度建設、執(zhí)行，確保安全管理有序

建立、健全并嚴格執(zhí)行了各種安全管理制度，食品衛(wèi)生安全管理制度、宿舍管理制度、門衛(wèi)管理制度、消防安全管理制度等等，要求各部門在管理過程中做好相關記錄，由學校定期檢查，對其存在的問題及時進行糾正，使問題得到及時妥善處理。結合我校實際情況，較全面地整理修訂了有關衛(wèi)生、安全工作制度，制定提高服務質量的措施，如中午和傍晚時間的領導帶班、教師值班制度，并配備了安全保衛(wèi)工作人員。

三、立足全局，安全教育常抓不懈

我校歷來十分重視安全教育工作，將安全教育工作列入學校管理的重要內容，做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患，增強全體師生的自我防護能力，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做一個好學生，在社會做一個好公民；在開學初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過班會、國旗下講話、板報、廣播等各種途徑對學生進行節(jié)前安全教育。切切實實增強了廣大師生的安全意識和自我保護意識及能力。于是我們持續(xù)不斷地在學校全體學生中開展了寬容主題教育活動，讓他們從小懂得“寬以待人”、“和為貴”的道理，從小學會與人為善，學會關心人、理解人、尊重人，養(yǎng)成良好的寬容品格，為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會奠定堅實的基礎。

四、不斷強化校園硬件建設，夯實安全校園的物質保障

我校在基本建設方面都投入了很大的資金，逐步建立和完善了學校的學習、生活、服務等各項設施，先后近投資設備改造等，這些，都為創(chuàng)建“平安校園”提供了堅實的物質保證。

1、食堂、服務部的衛(wèi)生許可證和從業(yè)人員健康證進行了規(guī)范和檢查，規(guī)范了食品購入、入庫、出庫的嚴格程序，確保食源安全；

2、及時對校園內的主要用電安全情況進行檢查并及時利用暑假集中整改了學生宿舍用電線路；

3、及時對校園內教學區(qū)消防安全情況進行檢查并提出了整改意見；通過補充完善硬件設施，使我校在創(chuàng)建“平安校園”工作的建設中更上了一個臺階，在為教學、生活服務方面、硬件建設方面更加規(guī)范化和更加人性化了。

總之，通過以上努力，我校工作取得了一定的成績，校園周邊環(huán)境安定，沒發(fā)生一起被盜偷盜案件；沒發(fā)生一起學生違法教師亂紀案件，沒發(fā)生一起教師體罰學生案件，沒有亂收費，亂罰款；沒有亂補課、亂辦班的紀錄。更保證和促進了學校各項工作的順利開展，使我校教育教學各方面不斷收獲累累碩果，更使得我校聲名遠播，在社會上創(chuàng)下了很好的口碑，但我們實驗人并不滿足，我們將在已有的成績基礎上再接再厲，讓"校園至今無一起刑事案件，無一起盜竊案件，無一起安全事故"的紀錄永遠保持下去，進而把我校建成最安全、最和諧的學校！

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