xxx村“道德講堂”活動計劃

XXX村“道德講堂”活動計劃

為貫徹落實“道德講堂”建設，加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現(xiàn)結合我村實際，制定以下活動計劃：一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，圍繞工作實際，以“最美身邊人”的形式，大力倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，使先進的道德理念入腦入心，外化于行，營造“講道德，做好人，樹新風”的濃厚氛圍，推動我村精神文明建設工作再上新臺階。二、組織機構

為更好地開展此項活動，村成立了“道德講堂”建設領導小組，書記XXX任組長，副書記、村主任XXX任副組長，其他班子人員為成員。三、活動時間

堅持每月一個專題活動，因人、因時、因地制宜地開展活動四、活動地點

道德講堂、文化活動室及戶外場地五、活動內容

（一）社會公德建設教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮

儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導村干部、村民親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等，以“禮儀”為核心。

（二）職業(yè)道德建設教育。針對日益增多的租賃企業(yè)和流動人口，消防隱患、安全生產、矛盾糾紛等問題凸顯的特點，開展職業(yè)道德建設教育，主要包括：誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、安全生產等，以“誠信、安全”為核心。

（三）家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。開展多種形式的家庭文化活動，創(chuàng)建學習型家庭，促使村民文明素質的不斷提高，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”的方式，讓老百姓來講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

（四）個人品德建設教育。重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，以“友善”為核心，友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。組織的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加城鄉(xiāng)社會志愿服務活動。主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以“友善”為核心。

六、活動要求

1、加強組織領導。領導小組要切實加強對道德講堂建設工作的領導，確�；顒佑行蜷_展。

2、扎實有效推進�！暗赖轮v堂”建設是推進工作作風建設和促進社會和諧的重要內容，號召新老居民都能自覺參與，積極投入；村黨委要創(chuàng)新觀念，搭建平臺，豐富活動方式，確�；顒尤〉贸尚�。3、注重宣傳報道。要加強對活動開展意義和活動情況的宣傳報道，加強對先進典型人物和事跡的宣傳，努力營造濃厚的活動氛圍。

XXX村村民委員會

201*年8月

XXX村201*年“道德講堂”活動計劃

時間1月主要內容觀看《省十二屆人大會議開幕式》《最美身邊人》、《和諧文明家庭》授課人XXX參與人員黨員代表2月評選XXX候選人物及家庭3月4月5月6月《勤政廉政警示教育》學習《公民道德建設實施綱要》《法制教育》《村民文明素質培訓》XXXXXXXXXXXX大學生村干部村民代表部分青少年村民代表7月《我的夢想》主題教育志愿者“假日學�！毙�學員8月9月《愛國主義》主題教育《科學健身講座》老干部“假日學校”小學員XXX健身愛好者老年協(xié)會代表10月重陽敬老禮暨文化禮堂開堂活動XXX孝老愛親典型人物11月12月《職業(yè)道德建設教育》《健康家庭生活》XXXXXX工會、企業(yè)代表婦女代表

擴展閱讀：XXX村201*年“道德講堂”活動工作方案

XXX村201*年開展“道德講堂”活動

工作方案

一、活動背景

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設，吸引村村民等投身道德實踐活動，對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發(fā)展、和諧發(fā)展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。二、活動目的

通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升村民文明素質，為鞏固東莞全國文明城市成果，完善黨建和創(chuàng)建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發(fā)揮村委會在文明城市創(chuàng)建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創(chuàng)新工作，營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產生積極作用。三、活動時間

每月一次或根據(jù)需要每月上半月和下半月各一次四、活動地點

村會議室、文化活動中心及XXX廣場五、活動參與人員

我村工作人員、我村村民等六、活動內容

1、道德理論專題學習。組織我村村民等學習“公民道德建設實施綱要”和上級有關領導同志等關于思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時學習新的道德理論相關知識。

2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以“禮儀”為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創(chuàng)建崇德尚善的學習和工作環(huán)境。

3、職業(yè)道德建設教育。職業(yè)道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現(xiàn)代化建設中都具有十分重要的地位。我村將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業(yè)道德教育。

4、家庭美德建設教育。大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養(yǎng)和品德建設，

推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉換為對他人、對社會、對環(huán)境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務活動。

6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚社會主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯(lián)系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

7、“五類”教育。通過宣揚“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚這“五類”人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。七、活動形式

通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“學一句道德格言”：共同學習一句于本課有關的道德格言；“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片；“誦一段經典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經典語錄和道德美文；“講一個故事”：主講人結合主題講述一個發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革

命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：現(xiàn)場請村民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。

在宣講內容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大村民公開征集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段村民所求，調動村民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近村民生活，使得講堂更具吸引力。

在其他宣傳領域，村將充分利用家長學校、市民學校、村LED顯示屏、村宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網絡等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、村民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網絡，為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等村民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。八、活動要求

加強組織領導，建立系統(tǒng)化的領導責任體系。成立“一把手”負總責的組織機構，成立“道德講堂”領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。

XXX村委會

二一三年一月九日

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