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感恩勵(lì)志總結(jié)

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感恩勵(lì)志總結(jié)

感恩勵(lì)志教育活動(dòng)總結(jié)

秦家屯中心小學(xué)

201*年8月27日,我校迎來(lái)了“感恩勵(lì)志中國(guó)行”講師團(tuán)一行,他們?yōu)槿熒?/p>

家長(zhǎng)3000多人做了一場(chǎng)感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)。

時(shí)近中午,準(zhǔn)備工作一切就緒,天氣也如同心情般沉重起來(lái),演講開(kāi)始了,演講團(tuán)

的趙燕老師根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),從心理學(xué)角度出發(fā),引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)自己的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)真正的自己,教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,激勵(lì)學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要與愛(ài)同行,會(huì)學(xué)習(xí),更要會(huì)做人。她用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開(kāi)學(xué)生的心門(mén)。一個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中,大雨不停的下,但所有人沒(méi)有一個(gè)因下雨而退場(chǎng),3000多人的會(huì)場(chǎng)更沒(méi)有一人大喊大叫,每個(gè)人都被深深感動(dòng)著,陶醉著,吸引著,孩子們?cè)谝粋(gè)個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)中認(rèn)真聆聽(tīng)積極參與,她們淚流滿面地伸出雙臂與老師、父母擁抱,說(shuō)“老師,我愛(ài)您!”“媽媽,我愛(ài)您!”。特別在學(xué)生與父母的互動(dòng)環(huán)節(jié)中,很多平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的學(xué)生,這次竟然積極的站在大庭廣眾之下,站在前臺(tái)呼喚自己的媽媽上來(lái)到前臺(tái)并對(duì)媽媽說(shuō)道“媽媽,我愛(ài)你!我不再惹你們生氣了!今后我會(huì)聽(tīng)你的話!”。而家長(zhǎng)們也情真意切地向老師走來(lái),和老師含淚真情擁抱,向老師握手致謝“老師,您辛苦了!”一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),很多老師、學(xué)生和家長(zhǎng)都忍不住流出了眼淚,一時(shí)間,都難以分清淚水和雨水。一幕幕感人的畫(huà)面讓人的心情久久不能平靜。報(bào)告會(huì)期間整個(gè)會(huì)場(chǎng)自始至終彌漫著感動(dòng)的氛圍,一直流淌著溫暖的熱淚,一直飄揚(yáng)著“愛(ài)”的聲音。

活動(dòng)結(jié)束后,主持學(xué)校德育工作的王校長(zhǎng)和姜主任便提出各班開(kāi)展感恩勵(lì)志教育班會(huì),于是,以“感恩勵(lì)志教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)在全校轟轟烈烈開(kāi)展起來(lái)。

隨之各個(gè)班級(jí)相繼召開(kāi)“感恩勵(lì)志教育主題”班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)感人心扉的主題班會(huì),

一個(gè)個(gè)催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響、激蕩班會(huì)的形式也多種多樣,如交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),演唱感恩歌曲、舉辦感恩朗誦會(huì)、看感恩電影,制作宣傳感恩內(nèi)容的手抄報(bào)等等。感恩勵(lì)志教育活動(dòng)如潤(rùn)心田的春雨,如明媚的陽(yáng)光灑落在每位學(xué)子的心田。

通過(guò)這次感恩教育的的一系列活動(dòng),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了:感恩并不那么遙不可及,感

恩也并不那么復(fù)雜。感恩無(wú)處不在,感恩就在你身邊。感恩,要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。學(xué)生中一個(gè)個(gè)可喜的轉(zhuǎn)變?nèi)缬旰蟠汗S般的涌現(xiàn)出來(lái):如六年二班的高維壯,原來(lái)是一個(gè)從來(lái)都不完成作業(yè)的淘孩子,上課不認(rèn)真聽(tīng),課堂上搞小動(dòng)作,連班主任老師提起他都頭疼,但這次活動(dòng)深深打動(dòng)并教育了他,使他真正感受到了父母是如何的節(jié)衣縮食,含辛茹苦供自己讀書(shū)學(xué)習(xí),自己父母風(fēng)吹日賽,汗珠子摔八瓣,不為別的,只圖他能好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人,過(guò)上幸福生活懂了父母的良苦用心,感恩的思想在他心中生根,發(fā)芽,在班會(huì)上,他淚流滿面,當(dāng)著老師和同學(xué)們的面,發(fā)下了錚錚誓言:努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母回報(bào)老師。會(huì)后幾天,高偉壯就像變了一個(gè)人,上課專心了,課后自覺(jué)完成作業(yè)了,甚至懂得提前預(yù)習(xí)了,看到他驚人的轉(zhuǎn)變,關(guān)心他的父母老師都露出了欣慰的笑容。一年一班的張明桐,別看他人小,但卻是個(gè)鬼精靈,學(xué)習(xí)、勞動(dòng)各方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀,可就有一樣讓家長(zhǎng)犯愁:就是不讓自己的父母進(jìn)學(xué)校大門(mén)。原來(lái)他的父母是炸麻花的,孩子嫌父母的衣服油漬麻花的給自己丟臉,家長(zhǎng)怎么勸都無(wú)濟(jì)于事,每天都是到學(xué)校附近就轉(zhuǎn)身而歸。在這次感恩教育活動(dòng)中,小明桐主動(dòng)跑上前臺(tái),痛哭流涕的摟著自己的媽媽,一遍又一遍的哭喊:媽媽,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我讓你們送我到班還有很多本來(lái)愿意和老師生氣的孩子都一下子變得能虛心接受教育了這樣的事時(shí)刻都在發(fā)生,真的不勝枚舉。這一切都說(shuō)明了本次感恩勵(lì)志活動(dòng)收到了圓滿的效果,不僅使學(xué)生懂得了感恩和孝道,讓學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩,更加強(qiáng)了家校溝通,增進(jìn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的接觸和了解,融合彼此情感,使家長(zhǎng)更加理解教師,使教師更加充滿干勁,使親子關(guān)系更加親密,總之,講師團(tuán)給我們?nèi)熒⒓议L(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的感恩勵(lì)志教育課。

擴(kuò)展閱讀:感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)總結(jié)

歡口中心小學(xué)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)總結(jié)

4月份12日下午2點(diǎn)左右,歡口中心小學(xué)的操場(chǎng)上學(xué)生與家長(zhǎng)

3000多人靜心等待著一場(chǎng)《感恩勵(lì)志中國(guó)行》報(bào)告會(huì)的開(kāi)始。這次主講的專家是中國(guó)關(guān)工委支學(xué)助教工程教育專家講師黃一鳴老師,黃一鳴老師是中國(guó)關(guān)工委支學(xué)助教工程《感恩勵(lì)志中國(guó)行》專家組成員之一,中國(guó)感恩勵(lì)志教育中心資深講師,資深策劃師,感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者,黃一鳴老師多年從事青少年心里教育研究工作,他隨講師團(tuán)先后在?、定安、萬(wàn)寧、昌江、瓊海等地成功的舉行過(guò)近百場(chǎng)的勵(lì)志教育活動(dòng),每一場(chǎng)都感人之志,感人至深,所到之處無(wú)不深受老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的歡迎。這是一場(chǎng)公益性演講及系列活動(dòng)。主講黃一鳴老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講座,運(yùn)用自己的故事、真摯的情感,深情演繹,現(xiàn)場(chǎng)震撼,感人至深。這場(chǎng)報(bào)告會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化,也使各位家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。

這次報(bào)告會(huì)分為“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師”三個(gè)主題環(huán)節(jié)。黃一鳴老師運(yùn)用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感,借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍的渲染,通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開(kāi)學(xué)生的心門(mén)。當(dāng)孩子們伸出雙臂與父母擁抱,當(dāng)孩子們淚流滿面地對(duì)父母、對(duì)老師大聲說(shuō)“爸爸媽媽,我愛(ài)您!”“爸爸媽媽,您辛苦了!”“老師,我愛(ài)您!”一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個(gè)會(huì)場(chǎng),很多老師、家長(zhǎng)都忍不住流出了眼淚。

在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,許多學(xué)生情不自禁地跑上臺(tái),抑制不住自己激動(dòng)的心情,用哽咽、誠(chéng)懇的話語(yǔ)在現(xiàn)場(chǎng)言謝父母。他們用哽咽的聲音大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我愛(ài)你們,我再也不惹你們生氣了!”說(shuō)這句話的時(shí)候孩子的身體微微顫抖著,用衣袖擦著臉上的淚水,在一片哭泣聲中爸爸媽媽走上臺(tái)抱住自己孩子說(shuō):“孩子,爸爸媽媽理解你的心,你可要好好學(xué)習(xí)匯報(bào)祖國(guó)回報(bào)社會(huì),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!闭麄(gè)會(huì)場(chǎng)自始至終一直流淌著溫暖的熱淚,一直飄揚(yáng)著“愛(ài)”的聲音。

黃一鳴老師的演講震撼人心,催人淚下,稱得上是“最震撼人心的演講,令人終生難忘的演講”。黃一鳴老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹(shù)立生活的自信,尋找到人生的方向,會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛(ài)、去寬恕、去祝福和感恩,并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,最為真切地表達(dá)了對(duì)給予自己幫助的人的感恩之情,是對(duì)知恩圖報(bào)這種美德的最好闡釋!讓我們用心去感悟,用心去體會(huì),用心去理解,愿我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮,成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人!讓我們以學(xué)校為紐帶,真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來(lái),為孩子們健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

試想,一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書(shū)學(xué)習(xí),為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí),他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí),能不刻苦鉆研,力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

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