感恩主題班會(huì)計(jì)劃、記錄、總結(jié)

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)計(jì)劃

地點(diǎn)：五二班教室班主任：崔平平

主持人：康瓊文、翟夢(mèng)豪參與者：全體同學(xué)[教學(xué)目的]

感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對(duì)人對(duì)事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報(bào)他人和社會(huì)的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀(guān)，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)生活對(duì)人生充滿(mǎn)希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè)了自己。

為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。[教學(xué)思路]

把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。德育處有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋?zhuān)�根�?jù)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì)懂得關(guān)愛(ài)和回報(bào)，甚至在兩會(huì)期間已有人大代表提出要教會(huì)青少年“學(xué)會(huì)感恩”。

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。

學(xué)會(huì)感恩班會(huì)記錄

一、音樂(lè)導(dǎo)入：

播放熟悉的歌曲《感恩的心》，營(yíng)造氣氛。二、主持人出場(chǎng)

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。乙：我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)。甲：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想。甲：常懷感恩之心的人是最幸福的乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。

合：讓我們懷著無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲�！皩W(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。三、班會(huì)正式開(kāi)始

1、學(xué)生一齊朗誦唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@首詩(shī)以富有感情的語(yǔ)言，表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開(kāi)自己的兒子的深深的愛(ài)，讀來(lái)令人感動(dòng)。2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《母親》（全文附后）3、感動(dòng)的故事

主持人：父母為我們付出了很多很多，那是無(wú)私、無(wú)悔的付出，那么，我們能為父母做什么呢？我們應(yīng)如何感恩父母呢？（同學(xué)們暢所欲言，氣氛活躍）A：可以為父母洗一次腳、做一頓飯。B：可以對(duì)父母說(shuō)聲“謝謝”，獻(xiàn)上一個(gè)吻。

C：長(zhǎng)大后賺很多錢(qián)，讓父母過(guò)上幸福舒適的生活。D：好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。

E：我覺(jué)得父母并不需要我們給很多錢(qián)，只要我們懂事些，成績(jī)好些，他們少操些心，就是孝順父母，回報(bào)父母，感恩父母了。主持人：是啊，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句貼心話(huà)，一件小事，只要我們做了一點(diǎn)點(diǎn)，父母就會(huì)很感動(dòng)，他們的要求多低��！“可憐天下父母心”，我們今晚回家都為父母做件自己力所能及的事，好嗎？學(xué)生：好！

4、演唱《只要媽媽露笑臉》5、感恩其他人

主持人：生活永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)，除了父母之外，生活中一定還有許多值得感謝的人吧！誰(shuí)想來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們還應(yīng)該感恩哪些人呢？

（同學(xué)們發(fā)言。感謝老師、同學(xué)，感謝曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的好心人……）6、小合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》7、愛(ài)的表達(dá)

主持人：我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，漸漸地忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。其實(shí)該說(shuō)謝謝的時(shí)候應(yīng)大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷。在你們的心形卡片上寫(xiě)上你的感激的話(huà)，送給你們最想謝謝的人吧！

（播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，學(xué)生填寫(xiě)卡片。）選代表來(lái)發(fā)言你最想送給誰(shuí)？我想對(duì)你說(shuō)

主持人：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)。今天的班會(huì)讓我明白了，對(duì)于愛(ài)，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報(bào)。四、結(jié)束語(yǔ)：

我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了，生活中那些平淡溫馨的的故事，每天仍在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

最后，讓我們?cè)俅纬�起那個(gè)熟悉的旋律《感恩的心》，并把右手放在心口，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩上蒼賜予我們美好的生活，感恩父母賜予我們的心臟所跳動(dòng)的節(jié)奏，感恩……

（在熟悉的《感恩的心》的旋律中，班會(huì)結(jié)束……）

學(xué)會(huì)感恩班會(huì)總結(jié)

現(xiàn)在的孩子生活條件優(yōu)越，只懂得如何享受，很少知道關(guān)愛(ài)

他人。此次班會(huì)，目的就是啟發(fā)學(xué)生感恩生活，感恩親人、朋友對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他們明白：感恩，是一種責(zé)任意識(shí)、自立及自尊意識(shí)，更是一種精神境界的追求。感恩，不僅僅是一種美德的要求，更是生命的一個(gè)基本要素。

安排《感恩的心》的故事，讓學(xué)生在與小女孩的對(duì)比中感受自己生活的美好，感受親人的可貴。讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，對(duì)自己的親人、朋友訴說(shuō)心聲，使學(xué)生藏在心里的話(huà)得以表現(xiàn)。他們有的訴說(shuō)父母對(duì)自己的愛(ài)，有的向親人傾訴，有的感激老師，有的贊揚(yáng)幫助過(guò)自己的人。感激之情發(fā)自肺腑。有個(gè)同學(xué)哭著表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感激，感動(dòng)得我們都落淚了。《感恩的心》的旋律貫穿始終，極力營(yíng)造感恩的氛圍。整個(gè)活動(dòng)是成功的，在場(chǎng)的人都被感染了，收到了預(yù)期的效果。

我相信，通過(guò)這次班會(huì)，學(xué)生們懂得了親人、朋友對(duì)自己的愛(ài)，也懂得了如何回報(bào)他們。我希望他們永遠(yuǎn)記住六個(gè)字：感恩、知足、惜福！

當(dāng)然，如果時(shí)間安排得再緊湊些會(huì)更好。

擴(kuò)展閱讀：感恩主題班會(huì)活動(dòng)記錄

主題班會(huì)活動(dòng)記錄

班級(jí)時(shí)間應(yīng)到人數(shù)主持人張弦谷硐中學(xué)八年級(jí)（6）班201*年12月1日39人舒楠組織教師地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)活動(dòng)主題朱紹云多媒體教室39人學(xué)會(huì)感恩一、班會(huì)目的：

目的一：讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。目的二：讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

目的三：增強(qiáng)學(xué)生的感恩觀(guān)念，培養(yǎng)感恩的言行。二、班會(huì)進(jìn)行方式：

觀(guān)看視屏，個(gè)人演講，學(xué)生合唱，教師總結(jié)。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在老師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備節(jié)目，搜集視屏，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。2、制作相關(guān)的課件。

3、邀請(qǐng)相關(guān)老師參加班會(huì)活動(dòng)。

四、班會(huì)過(guò)程：

1.播放MV視屏《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。

2.走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，引出話(huà)題，兩位主持人上臺(tái)串詞，宣布班會(huì)開(kāi)始。3.第一環(huán)節(jié)：感恩父母，全班師生觀(guān)看一個(gè)感恩的視屏。

全班認(rèn)真觀(guān)看感恩父母的視屏

4、同學(xué)們根據(jù)所看視屏發(fā)言，胡怡作關(guān)于感恩父母講話(huà)，蒙相紅同學(xué)朗誦《游子吟》表達(dá)對(duì)父母的感恩，梁紹美演唱感恩父母的歌曲。

胡怡同學(xué)演講梁紹美同學(xué)在歌唱

5.第二環(huán)節(jié)感恩老師：左璐璐演唱歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，龍宇和祝彬同學(xué)作關(guān)于感恩老師的演講。然后全班齊唱獻(xiàn)給老師的歌《有你的地方是天堂》。

6、第三環(huán)節(jié)感恩其他：楊?lèi)?ài)玉朗誦感恩小詩(shī)《學(xué)會(huì)感激》，周春花同學(xué)作關(guān)于其他方面感恩的演講。

7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周明軍老師發(fā)言。

8.班主任顧光明老師發(fā)言。

9.科任教師陳幫云老師代表發(fā)言。

10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活動(dòng)推向高潮。

11.實(shí)習(xí)班主任作總結(jié)。

【活動(dòng)總結(jié)】針對(duì)現(xiàn)在中學(xué)生叛逆心強(qiáng)和只想索取、不思回報(bào)的不良習(xí)慣，為了讓學(xué)生

從感恩父母開(kāi)始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)心周?chē)�的世界，進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類(lèi)，始終保持一顆感恩的心。因此我們對(duì)感恩這一主題設(shè)計(jì)了“感動(dòng)、感悟、感恩”主題班會(huì)。在同學(xué)們的積極配合下，班會(huì)取得了很大的成功，很多同學(xué)在活動(dòng)中感動(dòng)流出了眼淚。老師也從活動(dòng)中看到了班上學(xué)生懂事的一面，覺(jué)得自己的一番良苦用心得到了學(xué)生的理解，心里感到高興。我相信今后學(xué)生會(huì)更加理解老師，學(xué)生也會(huì)更加完善、充實(shí)自己來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)，以后的生活中會(huì)懂得更加珍惜生活。

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