關(guān)于鈴聲里的故事的作文 本文簡(jiǎn)介：

叮鈴鈴，叮鈴鈴，那清脆悅耳的鈴聲響了，而我們班在這習(xí)以為常的鈴聲里還發(fā)生了不少故事呢。小鬧班級(jí)叮鈴鈴，下課了，宣博文一馬當(dāng)先，立刻往郗康然那里跑。他們說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆利落，毫不含糊，聲音極大。當(dāng)同學(xué)們都安靜下來(lái)后，他們兩人還在那里說(shuō)著，而且越說(shuō)越起勁，到最后還手舞足蹈了起來(lái)。我們紛紛退卻，把“舞臺(tái)”讓給

關(guān)于鈴聲里的故事的作文 本文內(nèi)容：

叮鈴鈴，叮鈴鈴，那清脆悅耳的鈴聲響了，而我們班在這習(xí)以為常的鈴聲里還發(fā)生了不少故事呢。

小鬧班級(jí)

叮鈴鈴，下課了，宣博文一馬當(dāng)先，立刻往郗康然那里跑。他們說(shuō)起話(huà)來(lái)干脆利落，毫不含糊，聲音極大。當(dāng)同學(xué)們都安靜下來(lái)后，他們兩人還在那里說(shuō)著，而且越說(shuō)越起勁，到最后還手舞足蹈了起來(lái)。我們紛紛退卻，把“舞臺(tái)”讓給了這兩位“大人”。當(dāng)快上課的時(shí)候，他們?cè)谀抢镞�有說(shuō)有笑。上課的鈴聲響起，同學(xué)們都坐好了，老師進(jìn)來(lái)了，他們像斗敗了的公雞散了，老師說(shuō):“你們兩個(gè)給我寫(xiě)一篇檢討�！笨吹剿麄儌z囧態(tài)百出的樣子，我們都不約而同的大笑起來(lái)。

歡樂(lè)課堂

叮鈴鈴，上課了，看似安靜的課堂卻暗藏玄機(jī)。表面上大家認(rèn)真聽(tīng)講，可大多數(shù)人魂都飛了。當(dāng)老師面向黑板時(shí)，許多人都做著同一件事，說(shuō)話(huà)。老師也竭力尋找說(shuō)話(huà)的同學(xué)，課堂儼然變成了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。學(xué)生們?nèi)�三兩兩小聲說(shuō)著話(huà)，壓抑不住內(nèi)心的喜悅，老師豎著耳朵尋找偷著說(shuō)話(huà)的同學(xué)，逮到了！大聲喝道:“你們兩個(gè)！別說(shuō)話(huà)了�！彼麄儌z慚愧的低下了頭，稍微安靜了一會(huì)兒，然后趁老師不注意一個(gè)又一個(gè)重又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，無(wú)聲的戰(zhàn)斗又打響了。

狂對(duì)答案

叮鈴鈴，考試后，同學(xué)們瘋了似的拿出了記答案的紙。七嘴八舌地對(duì)起了答案，教室里聲音震耳欲聾。大家不停的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，拿著答案到處走來(lái)走去，有的露出了失望的表情，有的露出了開(kāi)心的神色，有的甚至還跳了起來(lái)。老師們只是在旁邊默默的看著這場(chǎng)“鬧劇”，同學(xué)們答案對(duì)的真叫一個(gè)瘋狂。

叮鈴鈴，每次聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，我都會(huì)想起這些美好并且有趣的故事。這些鈴聲里的故事，在緊張的學(xué)習(xí)之余，給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)。它也成了我心中一份美好的回憶，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

關(guān)于鈴聲里的故事的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，鈴聲，故事

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