模具設計制造實踐報告-原創(chuàng)

模具設計制造實踐報告

實踐專業(yè)：實訓教師：實踐單位：指導人員：

模具設計制造

劉少軍

株洲電機力源有限公司電機力源技術骨干

湖南工貿技師學院

完成時間：201*年10月15日實訓總結1.實訓部門冷沖模具設計、制造、成型部門2.實訓時間201*年7月~9月（暑假）3.實訓目的加強理論與實踐的結合，培養(yǎng)綜合運用專業(yè)知識解決實際問題的能力，為今后從事模具教學的工作打下良好的基礎，提升自身能力。4實訓要求結合一體化教學選題我們深入了解模具制造，在這個基礎上把所學的專業(yè)理論知識與實踐緊密結合起來，提高實際工作能力與分析能力，達到靈活運用的目的。查看了相關參考資料和參與設計一副沖壓模，了解沖壓件產品主要生產工藝流程，提高對生產過程、壓生產設備和模具的認識。了解目前國內機械生產工業(yè)的基本情況和發(fā)展趨勢。重點掌握沖壓模具生產設備的設計應用、機構特征及相關產品工藝流程。5實訓各階段內容5.1第一階段計劃內容：沖壓工藝設計地點：模具設計辦公室。要求：模具壽命不低于10萬次選用標準模架及相關標準件模具結構合理，操作安全，維護方便；5.11沖壓工藝分析根據(jù)制件的材料、厚度、形狀及尺寸，在進行沖壓工藝設計和模具設計時，應特別注意以下幾點：（1）要確定落料、沖孔、打字、成形各工序的順序。（2）沖裁間隙、拉深凸凹模間隙以及每道拉深工序的高度的確定，應符合制件的要求。（3）各工序凸凹模動作行程的確定應保證各工序運動穩(wěn)妥、連貫。5.12沖壓工藝方案確定根據(jù)該零件的形狀特征，需要進行落料、沖孔兩道工序。根據(jù)落料、沖孔基本工序，可排出以下方案：倒裝式復合沖壓模5.13主要設計計算1.排樣方式的確定及其計算設計落料沖裁模，首先要設計條料排樣圖2.沖壓力的計算該模具采用倒裝復合模，擬選擇彈性卸料、打桿出件3.工作零件刃口尺寸計算在確定工作零件刃口尺寸計算方法之前，首先要考慮工作零件的加工方法及模具裝配方法。結合模具結構及工件生產批量，模具制造宜采用配合加工落料凸模、凹模、凸凹模及固定板、卸料板，使制造成本降低，裝配工作簡化。因此工作零件刃口尺寸計算按配合加工的方法來計算。5.2第二階段計劃內容：模具設計根據(jù)確定的工藝方案和零件的形狀特點、精度要求、所選設備的主要技術參數(shù)、模具制造條件以及安全生產等選定其沖模的類型及結構形式。5.21總體設計（1）模具結構形式的選擇。由沖壓工藝分析可知，采用倒裝復合模。（2）定位方式的選擇。因為該模具采用的是條料，控制條料的送進方向采用導料銷，手工送料，按有側壓裝置計算�？刂茥l料的進給步距采用擋料銷。（3）卸料、出件方式的選擇。因為工件料厚為2mm45鋼板，材料相對較硬，卸料力也比較小，故可采用彈性卸料。采用倒裝復合模，必須采用上出件。（4）導向方式的選擇。為了提高模具壽命和工件質量，方便安裝調整，該級進模采用中間導柱的導向方式。5.22模具零部件設計包括零部件三維立體圖與二維工程圖5.3第三階段實訓任務實訓目的：模具裝配試模5.31沖模裝配的工藝要點在模具裝配之前，要認真研究模具圖紙，根據(jù)其結構特點和技術條件，制定合理的裝配方案，并對提交的零件進行檢查，除了必須符合設計圖紙要求外，還應滿足裝配工序對各類零件提出的要求，檢查無誤方可按規(guī)定步驟進行裝配。裝配過程中，要合理選擇檢測方法及測量工具。沖模裝配工藝要點是：（1）選擇裝配基準件。（2）組件裝配。組件裝配是指模具在總裝前，將兩個以上的零件按照規(guī)定的技術要求連接成一個組件的裝配工作。（3）總體裝配�？傃b是將零件和組件結合成一副完整的模具過程。在總裝前，應選好裝配的基準件和安排好上、下模的裝配順序。（4）調整凸、凹模間隙。在裝配模具時，必須嚴格控制及調整凸、凹模間隙的均勻性。（5）檢驗、調試。模具裝配完畢后。必須保證裝配精度，滿足規(guī)定的各項技術要求，并要按照模具驗收技術條件，檢驗模具各部分的功能。5.32沖模裝配順序確定為了便于對模，總裝前應合理確定上、下模的裝配順序，以防出現(xiàn)不便調整的情況。落料沖孔模屬于復合模。復合模的裝配程序和裝配方法相當于在同一工位上先裝配沖孔模，然后以沖孔模為基準，再裝配落料模。復合模裝配應以凸凹模作裝配基準件。先將裝有凸凹模的固定板用螺栓和銷釘安裝、固定在指定模座的相應位置上；再按凸凹模的內形裝配、調整沖孔凸模固定板的相對位置，使沖孔凸、凹模間的間隙趨于均勻，用螺栓固定；然后再以凸凹模的外形為基準，裝配、調整落料凹模相對凸凹模的位置，調整間隙，用螺栓固定。5.33試模。試模的目的是檢驗模具凸、凹設計和加工是否滿足產品的需要，檢驗模具各零、部件之間的配合、連接情況和工作狀態(tài)，并進行修配合調整。模具按圖紙技術要求加工與裝配后，必須在符合實際生產條件的環(huán)境中進行試沖壓生產，通過試沖可以發(fā)現(xiàn)模具設計與制造的缺陷，找出產生原因，對模具進行適當?shù)恼{整和修理后再進行試沖，直到模具能正常工作，才能將模具正式交付生產使用。5.34沖裁模的調試模具調試，因模具類型不同、結構不同，可能出現(xiàn)的問題也不同，調試的內容也隨之變化。5.34沖裁模調試要點：（1）模具閉合高度調試。模具應與沖壓設備配合好，保證模具應有的閉合高度和開啟高度。（2）導向機構的調試。導柱、導套要有好的配合精度，保證模具運動平穩(wěn)、可靠。（3）凸、凹模刃口及間隙調試。刃口鋒利，間隙要均勻。（4）定位裝置的調試。定位要準確、可靠。（5）卸料及出件裝置的調試。卸料及出件要通暢，不能出現(xiàn)卡住現(xiàn)象。6實訓心得經過兩個月的模具設計與制造綜合實訓，我基本上完成了預期的實踐目標。在這兩個月里，我們經歷模具設計、制造和產品試制的完整過程，不僅校正了自己正確的零件設計理念，還提高了動手操作能力，讓我們對自己以后的一體化教學也充滿了信心。在為期兩個月的實訓期間，將在課堂上所講授的知識融入其中，讓我們在動手的同時，不僅對以前的所學理解的更加透徹，加深了我們的認知，更是讓我們把書本吃的更透徹。首先，感觸最多的就是在專業(yè)基礎知識方面的提高。以前上課時，因為缺乏對生產實際的了解，盡管課堂也會播放一些教學視頻作為輔助，但是總讓學生覺得不是很貼近，對所學的不同材料的熱處理、加工方法等方面都沒有比較直接、感性的認識，從而導致了對相關的知識點理解不透，不能形成系統(tǒng)的知識鏈。而通過這次的模具設計與制造綜合實訓，我們在一體化教學中有了自己的思路，更是能夠親自動手對各種材料進行加工操作，在了解各種材料顏色、硬度等物理特性的同時，也加深了我們所學知識的印象，有利于我們把知識點進行歸納總結，提高自己的專業(yè)水平。再者，這次的實訓也讓我們認識到了團隊合作的重要性。我們通過團體合作，把小組按每個人的不同強項分成三批，分別進行資料的查找、尺寸的計算以及零件圖的繪制，既讓資源得到了合理的優(yōu)化，也縮短了工時，保證了任務在指定時間內的完成。最后特別需要提到的就是在模具裝配時間里的收獲。我們跟隨電機力源模具設計車間的工人師傅們學習交流了配模的知識，親自動手加工了模具的零件。非常感謝學校領導對我的信任，給我這次寶貴的學習機會，在今后的工作中，將不斷的努力學習、勤奮工作，取人之長，補己之短。為學校的長遠發(fā)展不懈努力！

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模具設計專業(yè)生產實習報告

一．實習的基本情況生產實習總時間：2周專業(yè)：機電工程系模具設計

相關工廠：吳江通力電器成套有限公司

參觀：在實習期間，參觀工廠的其他設備，較先進的生產線，自動線，裝配線等。二、實習目的

離暑假還有一個多月，我就心里盤算著怎樣度過這樣一個漫長的假期。畢竟這是進入大學的最后一個暑假。我想讓它過得既充實又有意義。鉆入我思想的第一個念頭就是進入社會鍛煉一下自己。走進社會，去學習一下社會經驗，從而提高自己這方面的能力，因為我知道自己在這方面存在不足。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。

雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗.生產實習讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。生產實習是我們模具專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期兩周的生產實習，我在實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。

生產實習是模具設計與制造專業(yè)教學計劃所設的重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生理論聯(lián)系實際的課堂。生產實習的目的：

1、模具設計專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學生德、智、體全面發(fā)展，具有從事模具的設計、維護、制造及開發(fā)基本能力的應用型專門人才。學生要有機械結構受力和材料性能以及各種零件的配合等各方面的基礎理論，還要將理論與實踐相結合，在實踐中提高能力。通過生產實習，可以進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補理論教學的不足，以提高教學質量。

2．通過生產實習，使學生了解設備，了解生產的一些步驟和各方面的一些要求，提高對模具應用的認識，加深模具在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，為后續(xù)專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打好基礎。

3．通過生產實習接觸認識社會，提高社會交往能力，了解工廠管理和制度，學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質，明確自己的社會責任。三、實習要求

1．實習工廠的選擇

（1）本專業(yè)生產實習工廠應具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術水平，擁有較多類型的機電一體化設備以及涉及模具的一些設備，生產技術較先進。工廠的實習培訓部門有一定的接納能力和培訓經驗，有進行實習指導的工程技術人員，同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件。

（2）優(yōu)先選擇為學生實習提供生產過程涉及模具制造和應用模具制造的工廠或生產過程自動化程度較高的工廠。

（3）為擴大學生的知識面，可同時選擇有關的幾個大、中型工廠。我的實習地點為吳江通力電器成套有限公司

2．要求

（1）明確實習任務，提高對實習的認識，做好思想準備。（2）認真完成實習內容，按規(guī)定記實習筆記，撰寫實習報告

（3）虛心向工人和技術人員學習，尊重知識，敬重他人。不斷提高分析問題、解決問題的能力。（4）自覺遵守學校、實習單位的有關規(guī)章制度，服從指導教師的領導，培養(yǎng)良好的風氣。四、具體生產實習內容

（1）生產實習安全文明生產教育與設備維護

在我們還沒有進廠的時候，在學校開了個動員大會，從那時起，生產實習的安全文明就開始講了一直到到了工廠里：

1.在廠里的時候要注意安全。2.不能遲到早退，按時上下班。

3實習期間要按要求穿著，不能傳拖鞋和短褲。

4在實習期間不能隨意的操作設備，要在師傅和老師的指導下進行。5操作機床，不能戴手套。

6操作機床前一定要處理好安全防護措施。7保護現(xiàn)場的衛(wèi)生，刀具，工件要擺放整齊。

（一）實訓內容

1．文明生產和安全操作技術

2．設備日常維護保養(yǎng)及使用要點。3．數(shù)控加工中心日常維護及使用要點。

4.各個車間的不同要求和不同設備的使用及維護的要點（講述及現(xiàn)場講解）（二）實訓要求

1．熟悉生產實訓的文明生產和安全操作技術及操作規(guī)程。

2．了解數(shù)控機床及數(shù)控系統(tǒng)和各種重要的設備的日常維護方法。（2）普通機床的機加實訓（一）實訓內容1.車床實習

（1）熟悉車削外圓、內圓、端面、錐面、螺紋、成形面以及切槽、切斷、滾花的過程。（2）獨立車削指定軸類和盤套零件，要求有端面、外圓、孔和錐面等表面。2.銑工實習

（1）熟悉銑平面、鍵槽以及銑分度工件的過程。（2）獨立銑指定零件的平面和分度件。（二）實訓要求

1.熟悉車床、精加工機械數(shù)控車床，刨床銑床等工藝要求及加工過程。

2.學生能夠獨立進行車床操作，并運用相應的機床加工出指定零件的形狀。（3）數(shù)控車床的基本操作實訓

（一）實訓內容

1.車削簡單軸類及軸套類零件實訓2.車削成形面實訓

3.車削中等復雜軸類零件實訓4.車削螺紋實訓5.車削綜合實訓（二）實訓要求

1．對加工零件圖樣進行正確分析2．獨立編制數(shù)控加工工序卡

3．根據(jù)零件的加工要求，選擇正確的刀具，并填寫刀具卡。

4．根據(jù)零件的加工工藝分析和所使用數(shù)控車床的編程指令說明，獨立編寫加工程序，填寫程序卡。5．根據(jù)零件圖要求，選擇合適的量具對工件進行檢測，并對零件進行質量分析。（4）數(shù)控銑床的基本操作實訓（一）實訓內容

1.數(shù)控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法2.程序的輸入與編輯及注意事項3.刀具補償?shù)慕�立與使用4.數(shù)控銑削零件的加工5.數(shù)控銑床的維護及保養(yǎng)（二）實訓要求

1．對加工零件圖樣進行正確分析2．獨立編制數(shù)控加工工序卡

3．根據(jù)零件的加工要求，選擇正確的刀具，并填寫刀具卡。

4．根據(jù)零件的加工工藝分析和所使用數(shù)控銑床的編程指令說明，獨立編寫加工程序，填寫程序卡。5．根據(jù)零件圖要求，選擇合適的量具對工件進行檢測，并對零件進行質量分析。

五、實習方式

1．請工程技術人員講課

結合工廠實際，請有實際經驗的工程技術人員，講解一些設備的相關技術問題，和行業(yè)發(fā)展狀況等。2．現(xiàn)場實習學生帶著問題到車間進行生產實踐，參與生產中的設備、工藝管理。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等使問題得到解決，深入了解生產產品的設計工藝。

六、心得體會

通過這段時間的生產實習，我從無知到認知，到深入了解了公司和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

1、嚴格遵守公司章制度

在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業(yè)、非常有素質的職業(yè)者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者，認真負責、積極進取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以，要成功地進行實習，必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業(yè)操守，像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。2、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。3、少埋怨

有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。4、虛心學習

在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

5、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中，由我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學習企業(yè)先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

模具專業(yè)是一門實踐性很強的一門學科，我們不僅要掌握基礎理論知識，還要有一定的動手能力，所以學校才安排了這么一次的生產實習。但是在實習完了，我感覺并沒有學到很多的知識，一方面是我們實習的廠并不是很好，還有就是我們沒有動手的機會！我在實習之前在想我們應該可以動動手，但是去了我才發(fā)現(xiàn)原來我們只能看，而沒有動手的機會。這不得不說是個遺憾。一個沒有能親自動手的實踐可想而知，他的價值和意義將大打折扣！也不能說是沒有收獲，其實我的收獲也很多，比如我是第一次接觸到如次的廠，和如此的生產設備。我不僅學到了一些制度和設備制造的程序，更是了解學習了工人師傅們的負責任的精神，這一點最為重要，俗話說個人沒有責任感不能委以大任。責任心一直在我看來是最重要的！

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