實(shí)習(xí)報(bào)告,畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

201*屆畢業(yè)生

實(shí)習(xí)報(bào)告

系部名稱：機(jī)電工程汽車系專業(yè)：汽車電子技術(shù)班級(jí)：201*級(jí)1班學(xué)生姓名：范星星指導(dǎo)教師：王雙

201*年6月30日

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位名稱實(shí)習(xí)單位地址實(shí)習(xí)時(shí)間企業(yè)指導(dǎo)教師鄭育盛學(xué)校指導(dǎo)教師王雙201*年01月30日201*年6月30日實(shí)習(xí)企業(yè)概況該公司是經(jīng)工商部門注冊(cè)的正規(guī)合法企業(yè)，注冊(cè)資金201*萬(wàn)元。公司成立于201*年，是一家以節(jié)能減排、新能源產(chǎn)業(yè)為核心的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，提供高效率、高功率密度、智能化、高可靠性的電力電子解決方案，是國(guó)家863項(xiàng)目的主承接單位。公司于201*年創(chuàng)立了新能源汽車車載電源研發(fā)中心和綠色照明驅(qū)動(dòng)電源研發(fā)中心，汽車電源產(chǎn)品涵蓋新能源汽車DC-DC變換器、車載充電機(jī)，快速充電系統(tǒng)等。綠色照明電源產(chǎn)品涵蓋LED室內(nèi)外照明電源、LED顯示屏電源，照明智能控制系統(tǒng)等公司秉承銳意進(jìn)取、特色服務(wù)的理念，將電力電子技術(shù)、實(shí)時(shí)控制技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)控技術(shù)作為公司的核心技術(shù)，專注于實(shí)現(xiàn)高效率電能量轉(zhuǎn)換、旋轉(zhuǎn)電機(jī)節(jié)能、不間斷供電和綠色能源應(yīng)用。近幾年來(lái)，公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)迅速發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，效益連年增長(zhǎng)。公司匯集國(guó)內(nèi)外數(shù)十名專業(yè)精英，并與清華大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院電工技術(shù)研究所建立起長(zhǎng)期合作關(guān)系，擁有業(yè)界領(lǐng)先的研發(fā)創(chuàng)新能力和工程制造能力，已獲得2項(xiàng)PCT專利，18項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利，32項(xiàng)實(shí)用新型專利，同時(shí)研發(fā)團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備有近百項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新等待著在合適的時(shí)間點(diǎn)申請(qǐng)專利、實(shí)用化。公司員工人數(shù)260人,其中技術(shù)團(tuán)隊(duì)60人。同時(shí)，深圳市欣銳特科技有限公司將在河南許昌開(kāi)辟一個(gè)新的生產(chǎn)基地。在實(shí)習(xí)中，我不斷遇到問(wèn)題并尋求解決的辦法，在此之中，我總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐還有一段距離，需要哦哦們?nèi)ゲ粩嗄ゾ�、融合、學(xué)習(xí)。而且當(dāng)我們對(duì)一個(gè)東西了解越深入，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不懂的越多，這個(gè)時(shí)候，我們不能退縮，而要潛心靜氣、虛心求教、韜光養(yǎng)晦、洗盡鉛華，只有這樣，我們才能掌更多技能。很多事情，不去親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)不了解其中的精髓,通過(guò)實(shí)習(xí)，我也明白了許多道理。剛開(kāi)始我們?cè)谏�產(chǎn)車間實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，從一個(gè)對(duì)生產(chǎn)流程運(yùn)作一竅不通的學(xué)生，開(kāi)始初窺門徑。原以為生產(chǎn)線上的東西，是最簡(jiǎn)單、最無(wú)聊、最沒(méi)有技術(shù)含量的東西。但是當(dāng)我自己去做這些事情的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)每個(gè)工站、每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)物品的擺放，都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮、精確布局的。最平凡的事情，也有不平凡；最簡(jiǎn)單的事情，背后也蘊(yùn)含著不簡(jiǎn)單。一件事情，做精了，做好了，就不簡(jiǎn)單；一件事情，能夠堅(jiān)持下來(lái)，并持之以恒，就是不平凡。后來(lái)我調(diào)到LED研發(fā)部樣機(jī)組實(shí)習(xí)，在這里，我了解了一件產(chǎn)品從客戶下需求到樣機(jī)再到下單生產(chǎn)一系列的流程。而且在這里，有不懂的問(wèn)題就向工程師們請(qǐng)教，掌握了許多新技能。在制作樣機(jī)過(guò)程中，我也懂得了做事情務(wù)必認(rèn)真仔細(xì)，這樣往往能省去很多不必要的麻煩。這里的同事們，都對(duì)工作有著自己的熱情，對(duì)事物有著探索的好奇心，把愛(ài)1

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告好融入工作，我覺(jué)得這種態(tài)度也很值得我去學(xué)習(xí)。LED研發(fā)部樣機(jī)組的工作主要是按客戶需求調(diào)改樣機(jī)，輔助工程師焊接新樣機(jī)。做樣機(jī)要求要仔細(xì)認(rèn)真，烙鐵使用熟練，看懂電路圖，懂得電子元器件及一些參數(shù)�？臻e時(shí)間，我就自己看一些專業(yè)書(shū)籍或者自己調(diào)改一些產(chǎn)品，來(lái)為自己充電，有疑問(wèn)就向工程師請(qǐng)教。只有不斷提高自己的專業(yè)能力，才能迎接更多的挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)主要內(nèi)容我于01月30號(hào)到深圳市欣銳特科技有限公司實(shí)習(xí)，在公司我主要從事樣機(jī)制作工作，以下為工作流程：1、市場(chǎng)下樣機(jī)單：經(jīng)FAE審核，商務(wù)編號(hào)，常務(wù)副總簽字確認(rèn)是否加急，研發(fā)文員編號(hào)，研發(fā)經(jīng)理確認(rèn)，研發(fā)工程師簽字確認(rèn)，樣機(jī)單送至楊機(jī)組，楊機(jī)組回復(fù)樣機(jī)交期，送至研發(fā)文員，研發(fā)文員評(píng)審審交期，樣機(jī)單正式下達(dá)樣機(jī)組。此時(shí)，我們應(yīng)準(zhǔn)備好制作樣機(jī)所用物料，領(lǐng)取所需調(diào)改樣機(jī)。事先準(zhǔn)備好物料非常重要，因?yàn)樘热粑锪喜积R全，很可能會(huì)延誤交期，耽誤工作的完成。2、樣機(jī)制作：對(duì)于需要調(diào)改的樣機(jī)，首先要了解樣機(jī)的參數(shù)要求，特殊要求等，然后選擇合適的機(jī)型，加以調(diào)改。調(diào)改時(shí)應(yīng)小心仔細(xì)，避免樣機(jī)受損;還應(yīng)注意特殊元件的參數(shù)范圍，比如變壓器的功率范圍，X電容、電解電容的耐壓值等。對(duì)于需要手工焊樣的樣機(jī)，要求掌握好烙鐵溫度及焊接時(shí)間，避免燙壞元器件；焊接元器件時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)物料，避免錯(cuò)焊、混料、漏焊；焊接一些有附加元器件的器件時(shí)，不能漏掉，比如絕緣墊片、絕緣粒、磁珠、套管等等；焊接時(shí)應(yīng)避免損傷PCB，燙壞焊盤；焊接時(shí)應(yīng)注意保持焊點(diǎn)良好，無(wú)空焊、虛焊等現(xiàn)象；焊接完成后，應(yīng)仔細(xì)檢查，避免各種焊接不良的情況。3、測(cè)試：樣機(jī)制作完成，外觀檢查無(wú)誤后，進(jìn)行性能測(cè)試。性能測(cè)試這一環(huán)節(jié)很重要，它的結(jié)果直接反映樣機(jī)的好壞及各項(xiàng)參數(shù)是否符合要求。測(cè)試這一環(huán)節(jié)要求務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，保證出貨的樣機(jī)100%良品率。每一項(xiàng)參數(shù)認(rèn)真對(duì)比，對(duì)于有特殊要求的，例如干擾測(cè)試、諧波、PF等有特殊要求的，要另外測(cè)試或特別注意這些參數(shù)，確保無(wú)誤。4、裝配：測(cè)試完成，確認(rèn)無(wú)誤后，裝配樣機(jī)。清理外觀，打印樣機(jī)標(biāo)簽，張貼標(biāo)簽，再次確認(rèn)測(cè)試一次，以防裝配過(guò)程損壞樣機(jī)。5、樣機(jī)入庫(kù)：樣機(jī)制作完成，填寫樣機(jī)調(diào)改單，將樣機(jī)調(diào)改單交至研發(fā)文員，研發(fā)文員入庫(kù)，市場(chǎng)打印樣機(jī)領(lǐng)取單，領(lǐng)取最終完成的樣機(jī)。實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知2

許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告

識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。

剛來(lái)的時(shí)候，心里不免有些忐忑，我該做什么，同事怎樣，領(lǐng)導(dǎo)怎樣等等，但是之后我發(fā)現(xiàn)，一切沒(méi)有那么可怕。來(lái)到所在部門，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我們的到來(lái)。同事們對(duì)我很照顧，而我也很快融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面。平時(shí)有什么困難，有什么問(wèn)題，他們都竭盡所能的給予幫助。感受著大家的認(rèn)可和接納，打心里覺(jué)得暖暖的。我意識(shí)到，其實(shí)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境并不困難，只要用心和大家相處，彼此真誠(chéng)，很快就能融入集體。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行�！痹趯�(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。我現(xiàn)在是饑餓感、緊迫感、危機(jī)感都有，所以我要加快步伐。在空閑的時(shí)候，多為自己補(bǔ)充知識(shí)，不懂問(wèn)題多向別人請(qǐng)教，讓自己有更強(qiáng)大的能力迎接更多的挑戰(zhàn)。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。我們此次來(lái)到欣銳特實(shí)習(xí)，我有幸被分到LED研發(fā)部，而我所學(xué)的專業(yè)是汽車電子專業(yè)，而我現(xiàn)在所實(shí)習(xí)的工作卻是對(duì)電子電路要求比較高的開(kāi)關(guān)電源工作。但是，隨著一點(diǎn)點(diǎn)深入，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多很基本的東西都是相

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通的，而且在這里，我也學(xué)習(xí)到了許多之前從未接觸過(guò)的東西。

在這里實(shí)習(xí)，我也體會(huì)到無(wú)論做什么事情，都一定要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、仔細(xì)。剛開(kāi)始的時(shí)候，做什么事情都粗心大意，造成了很多麻煩，延誤了很多時(shí)間。后來(lái)我吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制作樣機(jī)時(shí)細(xì)心仔細(xì)，制作完成后認(rèn)真檢查，大大減少了錯(cuò)誤率。在這里，有很多工程師也很值得我去學(xué)習(xí)，他們盡善盡美的工作態(tài)度，濃厚的工作熱情，一絲不茍的工作作風(fēng)，高昂的工作熱情，這些對(duì)于我們剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生而言，有很重要的激勵(lì)作用和帶動(dòng)作用。我們這些新人，就應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，延續(xù)到我們身上來(lái)。

“千里之行,始于足下”,這次實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我以后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多

通過(guò)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)際的結(jié)合，鞏固和充實(shí)了所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)專業(yè)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解社會(huì)發(fā)展的需要，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。同時(shí)，加強(qiáng)和實(shí)習(xí)公司各層次員工溝通和交流，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，逐步提高社會(huì)交往能力和應(yīng)變能力，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，認(rèn)識(shí)自身不足，嚴(yán)于律已，提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，盡快成為技術(shù)、生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能人才。

實(shí)習(xí)的過(guò)程使我受益匪淺。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,掌握了技術(shù)，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我，以更強(qiáng)大的自己來(lái)面對(duì)美好的未來(lái)！

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畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

我所在的實(shí)習(xí)單位是雞澤縣人民法院。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下，我深深體驗(yàn)到一位民法官的使命感與神圣感。

一、實(shí)踐期間我參與的主要工作

（一）整理卷宗，幫助法官整理卷宗,邊整理邊看，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序，各種該歸檔的文書(shū)的分類有了詳細(xì)的了解。

（二）旁聽(tīng)案件。通過(guò)旁聽(tīng)案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本，更不能擺官老爺?shù)募茏�，人為的拉大法官和群眾的距離。

（三）做合議庭評(píng)議案件的臨時(shí)記錄。一些疑難案件必須采取合議庭的方式審理，在開(kāi)庭審理休庭后要對(duì)案件的疑難點(diǎn)進(jìn)行合議庭成員合議，我擔(dān)當(dāng)過(guò)幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄，由于法官們?cè)趯徖戆讣�時(shí)速度比較快，在記錄的時(shí)候不能全面的記錄下來(lái)，只能記住一些重點(diǎn)和大概，在他們開(kāi)完會(huì)后再來(lái)整理一遍才能讓他們簽字，平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少，搞模擬審判時(shí)的書(shū)記員記錄都是假的，庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的，我覺(jué)得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)，因?yàn)殡m然現(xiàn)在庭審筆錄全國(guó)的法院系統(tǒng)都是用速錄系統(tǒng)電腦記錄，但在詢問(wèn)當(dāng)事人或證人，在開(kāi)合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦，過(guò)分的依賴現(xiàn)代化辦公設(shè)備會(huì)使人類退化。

（四）校對(duì)一些法律文書(shū)，在實(shí)習(xí)期間，曾幫書(shū)記員校對(duì)過(guò)不少民事裁定書(shū)和判決書(shū)，雖然判決書(shū)都是由法官們仔細(xì)寫的，還是照著模板寫的，但還是避免不了一些錯(cuò)誤，有些錯(cuò)誤是語(yǔ)句出現(xiàn)了些混亂，或者是錯(cuò)別字和資料登記錯(cuò)誤,這使我體會(huì)到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事須深行”的含義。

（五）跟隨法官書(shū)記員到其他地方發(fā)送傳票，送達(dá)法律文書(shū)。原先總以為送達(dá)文書(shū)是一件很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天，因?yàn)樵谀切┎欢�法的人眼里，簽字是件很慎重的事情，他們心里在想，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利，有人甚至把門關(guān)起來(lái)故意不讓我們進(jìn)去，法官給他耐心的解釋半天，給他說(shuō)明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開(kāi)庭通知了�，F(xiàn)在才體會(huì)到中國(guó)法治進(jìn)程緩慢的程度了，普法教育任重道遠(yuǎn)。跟著法官們出去辦案確實(shí)學(xué)到了不少東西,尤其是跟隨他們到監(jiān)獄開(kāi)庭,讓我好好見(jiàn)識(shí)了監(jiān)獄的狀況。

二、實(shí)習(xí)期間受理學(xué)習(xí)的主要案件

（一）離婚糾紛。經(jīng)過(guò)平時(shí)和法官們的探討以及一些自己聽(tīng)過(guò)案子，看過(guò)的案卷，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在離婚案件有一些新的特點(diǎn)：1、結(jié)婚時(shí)間比較短，離婚率卻比較高；

2、結(jié)婚時(shí)間比較短，離婚率卻比較高，30歲以下的離婚的占多數(shù)；

3、女性提起訴訟的比例高于男性，這反映出當(dāng)今婦女維權(quán)意識(shí)增強(qiáng)，婦女地位提高；4、一方不出庭，訴訟文書(shū)采取公告送達(dá)的增多；

5、因家庭矛盾引起離婚較多，多集中于外出打工者，且都是在春節(jié)前提起離婚。（二）財(cái)產(chǎn)分割糾紛。其中很多的遺產(chǎn)分割問(wèn)題特別復(fù)雜,因?yàn)楹芏噙z產(chǎn)的數(shù)額相當(dāng)巨大,涉及的動(dòng)產(chǎn)不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)經(jīng)過(guò)了很多的轉(zhuǎn)移,需要法院一一進(jìn)行調(diào)查確定,而具有繼承資格的繼承人數(shù)量相當(dāng)多。法官們也只能耐心一點(diǎn)點(diǎn)地去調(diào)查審理,一起爭(zhēng)論分析,結(jié)合各種法律法條和案例給繼承者一個(gè)合理的裁判。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,要做一個(gè)資深的法官,除了需要扎實(shí)的法律知識(shí)基礎(chǔ)以外,還需要長(zhǎng)期判案的經(jīng)驗(yàn)和冷靜敏捷的頭腦。

（三）勞動(dòng)合同糾紛。在法院聽(tīng)了幾起關(guān)于勞動(dòng)合同的案件后，發(fā)現(xiàn)在辯論過(guò)程中，用人單位的代理人總在強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間的關(guān)系是勞務(wù)關(guān)系，或者強(qiáng)調(diào)是雇傭關(guān)系，而勞動(dòng)者的代理人強(qiáng)調(diào)用人單位和勞動(dòng)者之間是勞動(dòng)關(guān)系，是一種沒(méi)有簽定勞動(dòng)合同的事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系。審理這類案件還要涉及勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的仲裁書(shū)，要認(rèn)定工傷的提起賠償?shù)脑捯�先有勞�?dòng)仲裁委員會(huì)做出勞動(dòng)關(guān)系的認(rèn)定。勞動(dòng)爭(zhēng)議案件要提起訴訟一般有個(gè)先決程序，就是向勞動(dòng)仲裁委員會(huì)進(jìn)行仲裁，不服仲裁的才可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向法院提起訴訟，關(guān)于勞動(dòng)仲裁委員會(huì)的性質(zhì)，總結(jié)一下有這幾個(gè)特點(diǎn)：

1、并非行政機(jī)構(gòu)，因此如果對(duì)其仲裁裁決不滿意，不可以向法院提起行政訴訟。2、其是社會(huì)人員組成的第三方仲裁組織，專門對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議進(jìn)行仲裁。

3、其設(shè)立和管理主要有勞動(dòng)部門負(fù)責(zé)，仲裁員也多為勞動(dòng)部門人員，因此具有半官方性質(zhì)。

對(duì)經(jīng)常提到的勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系在庭審后我也做了如下整理，勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系兩者的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、從合同的主體上看。勞動(dòng)關(guān)系的一方必須是用人單位。即機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體或個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織，另一方是勞動(dòng)者個(gè)人。勞務(wù)關(guān)系的雙方可能都是個(gè)人，或者都是單位，也可能一方是單位，一方是個(gè)人。

2、從用工雙方的關(guān)系上看。勞動(dòng)關(guān)系中的勞動(dòng)者與用人單位有隸屬關(guān)系，接受用人單位的管理，遵守用人單位的規(guī)章制度，從事用人單位分配的工作和服從用人單位的人事安排。而勞務(wù)關(guān)系的雙方則是一種平等主體之間的關(guān)系，勞動(dòng)者只是按約提供勞務(wù)，用工者也只是按約定支付報(bào)酬，雙方不存在隸屬關(guān)系，沒(méi)有管理與被管理、支配與被支配的權(quán)利和義務(wù)。3、從支付報(bào)酬的形式上看。勞動(dòng)關(guān)系支付報(bào)酬的方式一般是按月支付工資，有規(guī)律性。勞務(wù)關(guān)系多為一次性的或按階段按批次支付，沒(méi)有一定的規(guī)律。

4、從法律的適用上來(lái)看。勞動(dòng)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是用人單位與勞動(dòng)者之間的糾紛，應(yīng)由勞動(dòng)法來(lái)調(diào)整。勞務(wù)關(guān)系中產(chǎn)生的糾紛是平等主體的雙方在履行合同中所產(chǎn)生的糾紛，應(yīng)由民法來(lái)調(diào)整解決。

三、參與實(shí)踐的重要意義在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

“千里之行，始于足下”，短暫而又充實(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和法官們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用�，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。

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