實(shí)習(xí)總結(jié)(正式規(guī)劃文集)

規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)

通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解規(guī)劃師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，規(guī)劃師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)規(guī)劃師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，規(guī)劃師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

201*年7月1日201*年9月1日

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位

地點(diǎn)：福州大學(xué)

單位：福州大學(xué)人居環(huán)境研究所

五、參與項(xiàng)目

福建泰寧古建規(guī)劃福建漳州古雷控規(guī)

六、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)

五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來(lái)的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大四暑假，我有幸在福州大學(xué)人居環(huán)境研究所實(shí)習(xí)，在為期二個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了規(guī)劃的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，控規(guī)圖，詳規(guī)圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的規(guī)劃設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用�？偨Y(jié)這幾個(gè)月下來(lái)的收獲，真的很大很大。

在人居環(huán)境研究所中，帶我的是張鷹老師，趙立珍老師和劉淑虎老師，前期主要是參與到泰寧的古建規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)中，而主要的工作重心還是放在了后邊的漳州古雷控規(guī)中去。

在趙老師和劉老師指導(dǎo)下主要對(duì)圖紙的內(nèi)容和版式進(jìn)行了修改，并在一定基礎(chǔ)上做了一些自己的內(nèi)容進(jìn)去，時(shí)間雖然不算很長(zhǎng)，但是在研究所中的成長(zhǎng)還是有的。進(jìn)一步理解了團(tuán)隊(duì)合作的意義。

因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名成功的規(guī)劃設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�(gè)

集體的成功就是每個(gè)成員的成功。

對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì)，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有許多要學(xué)的。

第一：真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，雖然是自己的老窩，但還是有很多不認(rèn)識(shí)的學(xué)弟學(xué)妹與老師。但是只要本著真誠(chéng)待人的隨和精神，總能給你帶來(lái)意想不到的歡樂(lè)與成長(zhǎng)。

第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，偶爾晚上也會(huì)在宿舍畫到深夜。有一次起晚了到研究所中，和老師約定的時(shí)間有沖突，感覺特別過(guò)意不去。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因?yàn)閭�(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。

第三：:勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到研究所時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問(wèn)，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來(lái)工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的老師們，在我需要的時(shí)候無(wú)私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(zhǎng)，攙扶我走過(guò)人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來(lái)充滿自信。

第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問(wèn)題，設(shè)計(jì)過(guò)程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無(wú)一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。

第五：講究條理。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個(gè)星期我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng)，接受了多項(xiàng)任務(wù)，幫著同來(lái)的同學(xué)做這做那，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒有安排好計(jì)劃，對(duì)工作地流程不了解，幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。

第六：多和老師，同學(xué)交流。第一次到研究所實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與他們相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就增添了你和他們交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。

在生活方面，增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才要從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富，它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。

在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，

統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋�(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。

和我一起實(shí)習(xí)的還有自己學(xué)校其他的老師與研究生學(xué)姐。在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距，有些知識(shí)還是得虛心請(qǐng)教。他們的基礎(chǔ)知識(shí)要比我們牢固的過(guò)，他們首先手繪能力強(qiáng)；其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很牢固，對(duì)于建筑之間的空間組合很有想法；還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復(fù)雜的問(wèn)題抽象幾何圖形。這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會(huì)，參與設(shè)計(jì)的過(guò)程中我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

這次實(shí)習(xí)劃下了圓滿的句號(hào)，再回首時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入研究所成長(zhǎng)了許多，專業(yè)知識(shí)的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累將幫助我在未來(lái)的工作中順利前進(jìn)，建筑是門綜合學(xué)科，建筑方案的實(shí)施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進(jìn)一步提升自己，爭(zhēng)取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。

實(shí)習(xí)日記

7月8號(hào)星期日

在前期的一些準(zhǔn)備之后，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)規(guī)劃專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選擇了福大人居環(huán)境所作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是因?yàn)槟軌蚺c目標(biāo)中的考研目標(biāo)相結(jié)合，并在老師的知道下做一些力所能及的事情和學(xué)到一些書本上不能告知的東西。7月15號(hào)星期日

總結(jié)了一周的收獲，在這周的學(xué)習(xí)工作中，主要是跟著同學(xué)們幫他們把泰寧的一些小圖紙做了一些改動(dòng)，并指導(dǎo)繪圖了一些古建測(cè)繪的圖紙�？佳羞^(guò)程中也看了挺多有關(guān)的書籍，過(guò)的比較充實(shí)。有《中外建筑史》，《快題設(shè)計(jì)100例》，費(fèi)藍(lán)姆普敦的一步批判的建筑史。并做了詳細(xì)的記錄，在泰寧項(xiàng)目中，主要是參考了曉亮發(fā)的一些古建的規(guī)范。在張老師的測(cè)繪小組中學(xué)弟學(xué)妹的結(jié)果中做了一些修改。7月22號(hào)星期日

通過(guò)幾天的工作我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫圖思路都不一樣同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用更重要的還是由畫圖思路來(lái)決定的如果思路不對(duì)可能會(huì)讓我們?cè)诋媹D的過(guò)程中走彎路做重復(fù)勞動(dòng)甚至是無(wú)用功白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要要想掌握正確的繪圖思路也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累多思考多總結(jié)。7月23號(hào)星期一

又是新的一天了，感覺在城市規(guī)劃中CAD這個(gè)軟件占據(jù)著舉足輕重的地位，我必須要加緊練習(xí)，兩天不畫，立馬生疏，都忘了兩個(gè)命令，這與在學(xué)習(xí)期間兩人一起做設(shè)計(jì)有很大關(guān)系，在自己做設(shè)計(jì)時(shí)就不喜歡用CAD，于是只著重練習(xí)Sketchup和Photoshop,造成軟件使用瘸腿了。這樣肯定不行的，還是應(yīng)該先把cad掌握好，這是基礎(chǔ)。今天畫圖的時(shí)候遇到了一個(gè)小問(wèn)題，選擇對(duì)象的時(shí)候可以直接把鼠標(biāo)指在編輯對(duì)象上，這對(duì)于一條直線來(lái)說(shuō)，選擇它很簡(jiǎn)單，但是要選擇多條直線，或多個(gè)對(duì)象時(shí)，這種操作方法就太麻煩了，這時(shí)可以進(jìn)行框選，先點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵確定一個(gè)基點(diǎn)，再拖動(dòng)鼠標(biāo)可以拉開一個(gè)矩形框，把要編輯的對(duì)象都框在里面，松開鼠標(biāo)，可以發(fā)現(xiàn)被選中的對(duì)象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時(shí)省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會(huì)選擇上不需要編輯的線條。這時(shí)，可以按住shift鍵，再點(diǎn)取不需要的對(duì)象，它就會(huì)變成實(shí)線表示，如果框選時(shí)選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進(jìn)行點(diǎn)擊的次數(shù)可能會(huì)比直接選取點(diǎn)擊的次數(shù)還要多。就算我在框選的時(shí)候特別的小心，還是會(huì)不可避免的選上不需要的線，因?yàn)樗鼈兙痛┎逶诶锩�。我覺得這很麻煩看來(lái)這應(yīng)該是cad不夠完善的地方吧。后來(lái)果斷問(wèn)了強(qiáng)哥，強(qiáng)哥說(shuō)這很簡(jiǎn)單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細(xì)觀察鼠標(biāo)拉出的框有沒有什么區(qū)別原來(lái)還真不一樣呢，有時(shí)候是虛線框，有時(shí)又是實(shí)線框，虛線時(shí)框的對(duì)象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會(huì)被選中的，但實(shí)線框就不同了，只要被框到的線會(huì)統(tǒng)統(tǒng)被選中。而實(shí)線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)是向左還是向右，向左拉時(shí)無(wú)論是向上還是向下都會(huì)出現(xiàn)虛線框,向右拉時(shí)則會(huì)出現(xiàn)實(shí)線框。

看來(lái)想要真正的精通一個(gè)軟件還真不是一件易事除了平日熟加練習(xí)外還要仔細(xì)觀察和深入了解每一個(gè)小的功能。

7月28號(hào)星期六

我繼續(xù)修改前些天峰哥給我的古建測(cè)繪的圖紙，并完善我的設(shè)計(jì)和圖紙。我的設(shè)計(jì)軟件操作也越來(lái)越好，正如我所期待的，我的操作慢慢進(jìn)步著，像前輩慢慢靠近著。這給我的工作帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力，我很樂(lè)于在這樣的狀態(tài)下工作。在這種心境下，我積極樂(lè)觀的努力工作，有時(shí)候甚至像是一個(gè)工作狂。期待著自己的進(jìn)步，期待著老師的認(rèn)可。懷著這樣的心態(tài)好像工作也變得順利多了。前幾日的圖紙改過(guò)之后，得到了他們的認(rèn)可，再做些小小的修改就可以使用了。我激動(dòng)不已。反復(fù)回想著這幾天的工作，很有成就感。但我沒有沉浸在自滿中，我知道我還有很多的不足，我依然會(huì)努力，向他們看齊。我希望在我實(shí)習(xí)期間可以做到我做的圖能夠更快的讓老師們點(diǎn)頭滿意。我不是興奮的期待了，而是開始享受這樣的生活、享受每一天。7月29號(hào)星期日

差不多接觸到了古雷的控規(guī)了。是趙姐和虎哥帶的我�；⒏缦仁墙o我了一些古雷項(xiàng)目的資料。叫我先去看。并叫我畫了02-12-0道路交通系統(tǒng)分析，02-13-道路橫斷面，02-12-1步行系統(tǒng)分析等圖紙。主要是圖底置換與再更新，對(duì)一些區(qū)域點(diǎn)分析，節(jié)點(diǎn)分析做一些修改。

我在CAD中先是做了一些分析線，再導(dǎo)到PS中對(duì)其進(jìn)行了修改，給了虎哥和趙姐看了一下，還是可以的，趙姐說(shuō)啦，就是懶啊~呵呵，哪里敢，今后肯定要讓老師改觀一下啦！這些天也主要是看了一下規(guī)劃的書籍與建筑考研方面的資料，受益頗多啊。8月1號(hào)星期三

給虎哥看了下圖紙，并拿回來(lái)了道路橫斷面的編號(hào)圖與道路系統(tǒng)規(guī)劃圖。兩個(gè)小時(shí)就完成了，拿給他看了看，虎哥說(shuō)換一個(gè)最新的底圖，馬上回去換了下。下午的時(shí)候拿給他看了一下，還算滿意。呵呵，挺開心的。今天跟志峰他們討論了下這次考研的近遠(yuǎn)期規(guī)劃與實(shí)習(xí)規(guī)劃，感覺到信心滿滿，我要加油啦~8月3號(hào)星期五

給虎哥“驗(yàn)收”了一部分圖紙，又拿回來(lái)一些古雷最新的圖紙進(jìn)行修改。主要是一些景觀方面的PS圖紙，老樣子~在CAD底圖中做了一些修改后導(dǎo)到PS中再進(jìn)行后期的修改。這樣的圖紙看起來(lái)就是比較舒服啊。趙姐跟我說(shuō)也要看看一些這些沿海小島的優(yōu)秀規(guī)劃，有什么可以學(xué)習(xí)的地方肯定要學(xué)習(xí)一下�；厝ゾ驼伊艘淮蠖褧�籍并進(jìn)行考慮。并把這幾天的任務(wù)進(jìn)行了一個(gè)小總結(jié)。8月5號(hào)星期日

今天又把前幾天的圖紙上交，虎哥點(diǎn)了點(diǎn)頭還是比較滿意的。再領(lǐng)了一些圖紙，并告訴我要想想一些案例分析的事情了。我回去馬上找了一些濱海新城的規(guī)劃，比如：寧波濱海新城規(guī)劃，天津市濱海新區(qū)規(guī)劃，廣州南沙新區(qū)概念規(guī)劃，香港新城規(guī)劃，廣西欽州市濱海新城規(guī)劃。給我感受最深的就是易道做的欽州規(guī)劃了。很有感覺，并且整體圖面質(zhì)量非常高，很適合學(xué)習(xí)啊。再挑了挑，又找到廣州南沙新區(qū)概念規(guī)劃也很不錯(cuò)，就這兩個(gè)案例分析啦！但是當(dāng)時(shí)可能腦子短路了一下~本來(lái)是要兩個(gè)案例分析4頁(yè)的~我只做了一個(gè)案例分析就4頁(yè)了~給虎哥看的時(shí)候馬上指出我的錯(cuò)誤了。趕緊改啊~8月8號(hào)星期三

虎哥去西安了。趙姐在群里說(shuō)了立宇人呢，案例分析趕緊給我啊~還沉醉在昨天上的考研課中的我趕緊一激靈，給我們親愛的趙姐和虎哥把最新的案例分析上交了。實(shí)習(xí)還是很有趣的，既有忙碌又有歡喜，還有書本的陪伴~感覺過(guò)的充實(shí)的很啊~8月10號(hào)星期四

古雷控規(guī)差不多也要匯報(bào)了~最近主要是看看規(guī)劃書籍與考研的資料。慢慢的我開始轉(zhuǎn)變自己的工作、繪圖制圖方式。雖然畫的是相同的圖，但是我漸漸的把老師們教給我的各種他們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和書中寫的技巧融合

起來(lái)用在繪圖上。而且我也變得不像剛來(lái)研究所時(shí)對(duì)自己憑空想象直接繪制出來(lái)的那么信心滿滿。我開始懂得繪制圖紙之前，先參考需要的數(shù)據(jù)和各種規(guī)定。因?yàn)闆]有繪制大量各種場(chǎng)所的經(jīng)驗(yàn)，所以還是根據(jù)規(guī)定多翻翻書問(wèn)問(wèn)前輩比自己憑空想象自己覺得來(lái)得更加保險(xiǎn)。當(dāng)然，在這之中也是碰了不少釘子的。圖紙繪制的不符合標(biāo)準(zhǔn)，不夠完美，有各種各樣的問(wèn)題，雖然新手可能都是這樣。但是我覺得我不應(yīng)該在實(shí)習(xí)這么多天以后依然是這樣的。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)只能在實(shí)踐中誕生，如果我自己不經(jīng)歷，不動(dòng)手做的話，那些經(jīng)驗(yàn)始終不能給我?guī)��?lái)更多的功效。這讓我較之以前更加期待新工作的到來(lái)。8月17號(hào)星期四

實(shí)習(xí)快結(jié)束了，在最近的日子里，結(jié)合老師所講的內(nèi)容自己力所能及的幫助同學(xué)做了一些最新的圖紙，并快速進(jìn)入到考研的白熱化學(xué)習(xí)中去。8月24號(hào)星期四

總體來(lái)說(shuō)，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長(zhǎng)春，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!9月1號(hào)星期六

實(shí)習(xí)正式結(jié)束了，期間我在學(xué)校不同老師的指導(dǎo)下，熟悉了從單體建筑設(shè)計(jì)居住區(qū)規(guī)劃控制性詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)等全部的發(fā)展過(guò)程。把在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和技能與實(shí)際工程實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到了理論聯(lián)系實(shí)際，提高專業(yè)能力的目的。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。我不光了解到了在規(guī)劃設(shè)計(jì)的過(guò)程和一些具體操作，還了解到甲方。知道了甲方到底是一個(gè)怎樣的存在。他們幾乎會(huì)在任何時(shí)間改變自己的需要和要求，哪怕已經(jīng)開始動(dòng)工。有時(shí)候時(shí)間很寬裕，給很長(zhǎng)的時(shí)間完成并不多的設(shè)計(jì)，有的時(shí)候需要大量的修改。有時(shí)候，設(shè)計(jì)者的想法會(huì)和甲方的想法不太一致，通過(guò)交涉就會(huì)將設(shè)計(jì)改變成甲方所想要的一種形態(tài)�？傊�近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)沒有荒廢，學(xué)到了各方面的知識(shí)，為今后我的工作與步入社會(huì)做好了鋪墊相信有了這幾個(gè)月的磨練，正式工作時(shí)一定不會(huì)過(guò)于慌張與迷茫。

擴(kuò)展閱讀：城市規(guī)劃實(shí)習(xí)總結(jié)

寒假實(shí)習(xí)報(bào)告

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要，并越來(lái)越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，這個(gè)寒假，我在上海聯(lián)合建筑有限公司南陽(yáng)分公司實(shí)習(xí)了一個(gè)月。目的在于使我了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計(jì)文件的編制方法，培養(yǎng)我從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。

上海聯(lián)合建筑有限公司南陽(yáng)分公司是一家私營(yíng)公司，迄今為止成立時(shí)間僅兩年多，但在這一年多的時(shí)間中，公司秉承“事實(shí)求是，艱苦奮斗”的管理理念和“以人為本，與時(shí)俱進(jìn)”的設(shè)計(jì)理念完成了多項(xiàng)總規(guī)，控規(guī)和詳規(guī)的編制工作，并成功的從丙級(jí)單項(xiàng)姿質(zhì)升級(jí)到丙級(jí)姿質(zhì)，目前公司全體職工正在以更高昂的姿態(tài)更積極的行動(dòng)準(zhǔn)備資質(zhì)的再次升級(jí)，預(yù)計(jì)到201*年能更上一層樓。公司下設(shè)設(shè)計(jì)所兩所，擁有國(guó)家注冊(cè)規(guī)劃師4名，國(guó)家注冊(cè)建筑師2名，國(guó)家注冊(cè)結(jié)構(gòu)師2名，高工數(shù)名，設(shè)計(jì)師若干。

實(shí)習(xí)期間，我在某設(shè)計(jì)師的帶領(lǐng)下，參與了某市某鎮(zhèn)總體規(guī)劃，某管理區(qū)控規(guī)的編制任務(wù)，主要內(nèi)容如下：

1．編制建制鎮(zhèn)總體規(guī)劃，應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為基本目標(biāo)，堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，因地制宜，合理確定村鎮(zhèn)發(fā)展戰(zhàn)略與目標(biāo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

2．建制鎮(zhèn)總體規(guī)劃期限一般為十至二十年，同時(shí)可對(duì)城鎮(zhèn)的遠(yuǎn)景發(fā)展提出設(shè)想。鎮(zhèn)區(qū)近期規(guī)劃期限一般為三到五年，滾動(dòng)編制。

3．編制建制鎮(zhèn)總體規(guī)劃應(yīng)當(dāng)先組織編制規(guī)劃綱要，確定鎮(zhèn)域規(guī)劃、鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃的重大原則、統(tǒng)籌考慮影響建制鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要問(wèn)題，作為編制規(guī)劃成果的依據(jù)。

4．鎮(zhèn)區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)明確近期建設(shè)用地范圍和各類用地的空間布局要求，對(duì)近期建設(shè)地域內(nèi)土地利用和建設(shè)活動(dòng)提出控制要求并作出具體安排，達(dá)到直接指導(dǎo)建設(shè)或工程設(shè)計(jì)的深度。

5．歷史文劃名鎮(zhèn)應(yīng)當(dāng)編制歷史文化名鎮(zhèn)保護(hù)專項(xiàng)規(guī)劃，發(fā)展速度較快、規(guī)模較大或有特色的建制鎮(zhèn)，可根據(jù)需要增加專題研究。6．鎮(zhèn)區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃：對(duì)住宅、衛(wèi)生院、敬老院、學(xué)校和托幼等建筑經(jīng)行日照分析，確定合理日照間距。進(jìn)行綜合技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證，估算近期建設(shè)工程量、拆遷量和總造價(jià)，分析投資效益。

7．鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃應(yīng)包括：（1）對(duì)鎮(zhèn)區(qū)居住、工業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)、綠地、主要基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施等建設(shè)用地進(jìn)行空間布局，提出土地要求。（2）確定鎮(zhèn)區(qū)道路網(wǎng)布局、道路紅線寬度、斷面形式，控制點(diǎn)坐標(biāo)、標(biāo)高，做出豎向規(guī)劃設(shè)計(jì)。（3）確定鎮(zhèn)區(qū)中心位置和規(guī)模，提出學(xué)校、衛(wèi)生院、文化站、信息服務(wù)站、體育健身場(chǎng)所、市場(chǎng)、超市等主要公共服務(wù)設(shè)施的空間布局。（4）確定鎮(zhèn)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè)目標(biāo)、措施，提出污染控制與治理措施；確定綠地系統(tǒng)發(fā)展目標(biāo)與布局，劃定鎮(zhèn)區(qū)各類綠地的保護(hù)范圍（綠線）；劃定鎮(zhèn)區(qū)河湖水面的保護(hù)范圍（藍(lán)線）。（5）對(duì)鎮(zhèn)區(qū)的供水、排水、供電、通訊、供熱、燃?xì)獾然�礎(chǔ)設(shè)施及工程管線進(jìn)行具體安排，確定地下管線，架空線路的走向與布置；確定污水和**處理方式；建立綜合防災(zāi)減災(zāi)防疫系統(tǒng)；劃定鎮(zhèn)區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施用地的控制范圍（黃線）等。

8．建制鎮(zhèn)總體規(guī)劃成果報(bào)送審批前，鎮(zhèn)人民政府應(yīng)當(dāng)組織公示，充份征求公眾的意見，對(duì)有關(guān)意見采納結(jié)果應(yīng)當(dāng)公布。

主要文本包括：總則、某鎮(zhèn)域規(guī)劃、某鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃、規(guī)劃實(shí)施對(duì)策和措施、附則等。

主要說(shuō)明書包括：某鎮(zhèn)域規(guī)劃、鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃等。

主要圖紙包括：鎮(zhèn)域現(xiàn)狀圖、鎮(zhèn)域布局規(guī)劃圖、鎮(zhèn)域基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃圖、鎮(zhèn)域村莊建設(shè)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)現(xiàn)狀圖、鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)近期建設(shè)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)道路系統(tǒng)規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)道路坐標(biāo)與豎向規(guī)劃圖、鎮(zhèn)區(qū)管線綜合規(guī)劃圖等。

由于某鎮(zhèn)總規(guī)已經(jīng)做了一年多了，等到我參與時(shí)已經(jīng)是最后階段了，很難插手，所以我參與的不是很多，大多時(shí)候就是改改圖，檢查一下文本等，但我還是認(rèn)真的去做每一件事情，也花費(fèi)了大量時(shí)間去閱讀有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃的書籍，看不懂的圖紙就去問(wèn)。感謝我的師傅，他很耐心的幫我講解每一張圖紙，并詳細(xì)的講述了這一年中他們做總規(guī)的經(jīng)歷，還專門為我復(fù)印了河南省建設(shè)廳新頒發(fā)《河南省建制鎮(zhèn)總體規(guī)劃編制導(dǎo)則（試行）》，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)要好好研讀，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新文件及大量專業(yè)書籍的基礎(chǔ)上也參與了幾張簡(jiǎn)單圖紙的設(shè)計(jì)及繪圖過(guò)程，雖然參與的很少，但我還是盡力去做了，最后的成果經(jīng)理也比較滿意。經(jīng)過(guò)這次做總規(guī)的經(jīng)歷，我對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃有了初步的認(rèn)識(shí)，大概了解了做總規(guī)的工作流程，也親身參與了方案匯報(bào)，這對(duì)下學(xué)期做總規(guī)方案也有了一定的幫助。

通過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在參與到實(shí)際工程的規(guī)劃編制工作后，我了解了總規(guī)、控規(guī)和修規(guī)等編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，掌握了一定的城市設(shè)計(jì)的編制方法。在這期間，收獲頗多：在做新農(nóng)村規(guī)劃中進(jìn)一步加深了近期規(guī)劃的內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)了財(cái)政預(yù)算的方法；在做某鎮(zhèn)總規(guī)中，初步學(xué)會(huì)了做總規(guī)的方法及流程，通過(guò)大量閱讀有關(guān)書籍及積極的向?qū)�師�?qǐng)教，我在鎮(zhèn)區(qū)人口規(guī)模預(yù)、用地功能的劃分、鎮(zhèn)域村莊空間布局及管線綜合布置等方面均有了很大程度的提高；在做街景設(shè)計(jì)及某小區(qū)修規(guī)中，我深深體會(huì)到實(shí)際工程與理想的差距，我在學(xué)校做的方案有時(shí)太過(guò)于理想化，對(duì)實(shí)際工程中存在的很多因素如地形，現(xiàn)狀道路，經(jīng)濟(jì)情況等考慮的很不到位，這在以后做方案時(shí)應(yīng)加以注意，同樣我也學(xué)到了很多，主要是對(duì)小區(qū)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)識(shí)及計(jì)算都有了很大的提高。

有收獲的同時(shí)也有很多不足，由于時(shí)間有限，沒能完整的參與某市某鄉(xiāng)總體規(guī)化的規(guī)劃編制工作是一大遺憾。但是在有限的時(shí)間內(nèi)我都盡心盡力的完成了公司分派的每項(xiàng)工作，只是由于水平有限，再加上學(xué)校還有好多課程沒開，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)也少，課外看的專業(yè)書籍少等等原因，自己覺得和公司的要求還是有很大的差距的，所以以后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)課程，多參與實(shí)際工程的工作，課后多讀有關(guān)的專業(yè)書籍，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)審美能力及動(dòng)手能力，同時(shí)好好學(xué)習(xí)CAD、PhotoShop和3D等畫圖軟件，并做到熟練操作，提高自己的實(shí)力，使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，早日成為注冊(cè)規(guī)劃師。

于此同時(shí)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)方面的不足，在語(yǔ)言表述方面的欠缺，不能很完整的把自己的想法給別人表述出來(lái)，很多自己想得到的都讓自己在說(shuō)其他方面的時(shí)候給遺忘，沒有系統(tǒng)的講解能力，自己在這方面的能力有待提高。要將學(xué)到的理論知識(shí)付諸于實(shí)際的操作中還有距離，這不僅要靠自己的工作經(jīng)驗(yàn)中的總結(jié)，也要考慮到實(shí)際項(xiàng)目的周邊環(huán)境，還要用最小的經(jīng)濟(jì)消耗創(chuàng)作最大的實(shí)際效果出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)小付出高回報(bào)，和學(xué)校中的設(shè)計(jì)有著本質(zhì)的不同，在學(xué)校中我所作的設(shè)計(jì)都是不計(jì)成本，不考慮造價(jià)直接設(shè)計(jì)，就像一種概念設(shè)計(jì)一樣。如果我的設(shè)計(jì)拿出來(lái)，可能不會(huì)有甲方想和我簽訂合同。實(shí)習(xí)中，我也深刻的感覺到了能力差不多能和薪水劃上等號(hào)，有多少能力就能拿多少的薪水。能力越大，挑的擔(dān)子也會(huì)越大，得到的也會(huì)越多，付出可能會(huì)高于回報(bào)，職位高到一定程度的時(shí)候，像公司中的設(shè)計(jì)總監(jiān)可能只需要幾句話就交給手下助手做了，他做了什么，就是簡(jiǎn)單的幾句話把設(shè)計(jì)的理念，設(shè)計(jì)的方向給指明了，后面的設(shè)計(jì)就被框在了這一個(gè)范圍之內(nèi)，差距就是在這時(shí)候體現(xiàn)出來(lái)了。。。

總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!

姓名：李帥

學(xué)號(hào)：201*16051312班級(jí)：06成規(guī)3班

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