筆記本電腦維修《頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》

桂林電子科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

學(xué)院（系）：機(jī)電工程系專業(yè)：微電子技術(shù)學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：

實(shí)習(xí)單位：達(dá)豐（上海）電腦有限公司

一、頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)概況

在結(jié)束了學(xué)校的理論課程后，我們開(kāi)始了進(jìn)行畢業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí)。非常感謝學(xué)校幫我們聯(lián)系多家公司提供大量的實(shí)習(xí)職位，不僅為我們的實(shí)習(xí)能夠順利完成提供了很大的方便，也為我們的未來(lái)鋪設(shè)了就業(yè)的道路

。廣達(dá)上海制造城（QSMC）創(chuàng)建于201*年3月，位于上海松江出口加工區(qū)，是廣達(dá)集團(tuán)的生產(chǎn)制造基地。臺(tái)灣廣達(dá)集團(tuán)由林百里總裁創(chuàng)建于1988年，是世界500強(qiáng)企業(yè)之一，也是世界上最大的筆記本電腦制造商。位于上海松江出口加工區(qū)的達(dá)豐（上海）電腦有限公司是臺(tái)灣廣達(dá)集團(tuán)的全資子公司,主要以生產(chǎn)筆記本電腦為主,兼顧伺服器、手機(jī)、液晶顯示器、液晶電視、汽車導(dǎo)航儀等IT產(chǎn)品的生產(chǎn)。在歐洲、美國(guó)、日本等國(guó)家都有著不小的市場(chǎng),目前已成為全球最大的筆記本電腦生產(chǎn)商。該公司制造技術(shù)精進(jìn),享譽(yù)業(yè)界,在全球筆記本電腦生產(chǎn)和研發(fā)處于領(lǐng)先地位。該公司擁有一流的工作環(huán)境，生活區(qū)設(shè)施完善，服務(wù)全面，并有圖書館、閱覽室、咨詢教室等優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境。公司廣攬業(yè)界精英，生產(chǎn)、研發(fā)團(tuán)隊(duì)，公司規(guī)模已由200多人發(fā)展到現(xiàn)在的60000多人。

“虛心求得真道理，用心必得善其事，開(kāi)心因得美夢(mèng)成”，這便是QSMC“真善美”的企業(yè)行事精神�！疤拐\(chéng)相處，彼此互信，友誼之愛(ài)”則是QSMC的企業(yè)行為準(zhǔn)則。在優(yōu)秀企業(yè)文化的帶領(lǐng)下人們和企業(yè)一同不斷進(jìn)步、發(fā)展。

二、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程

周末到達(dá)達(dá)豐公司之后，匆忙的安排好住宿及辦理基本手續(xù)。星期一一早，我們便趕往廠區(qū)參加公司第一天的課程。工作人員首先為我們介紹了該公司的誕生、發(fā)展，以及長(zhǎng)期已久所形成的企業(yè)文化。我們了解到，這是一家在國(guó)內(nèi)業(yè)界處于頂尖水平的超大規(guī)模企業(yè)。這讓我們這些初次參加工作的實(shí)習(xí)生感到激動(dòng)不已。最后，工作人員向我們介紹完公司的各種規(guī)章制度和工作作息后，由黃董事長(zhǎng)為我們1200名新員工進(jìn)行了激動(dòng)人心的演講結(jié)束了當(dāng)天的課程。

第二天，便在培訓(xùn)中心開(kāi)始了正式的培訓(xùn)。我們的工作是電腦電路板的維修，首先當(dāng)然要學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)課堂上所講的大部分內(nèi)容是在學(xué)校里老師所講過(guò)的知識(shí)，因此覺(jué)得輕車熟路。但只有這些知識(shí)是不足以做好電路板的維修工作的，工作人員告訴我們，這里只是簡(jiǎn)單介紹，在我們完成了這里的課程后，到部門上還會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。兩個(gè)工作日的理論知識(shí)課程結(jié)束后，便進(jìn)行了理論考試，包括我在內(nèi)的絕大多數(shù)人都一次性通過(guò)了考試。理論課程結(jié)束后，便開(kāi)始了工作技能的學(xué)習(xí)。要維修電路板，當(dāng)然離不開(kāi)拆焊工具的使用。其中主要用到的工具為烙鐵和烘槍，也就是我們主要的練習(xí)內(nèi)容。工作人員分發(fā)一些報(bào)廢的電腦主板給我們練習(xí)。一開(kāi)始，我只能拆焊一些比較大的元件，而且經(jīng)常出現(xiàn)連錫、虛焊等不良。逐漸的，隨著對(duì)烙鐵的使用熟悉后，以及能夠?qū)�焊點(diǎn)不良的部分進(jìn)行修復(fù)。隨著幾天不斷的練習(xí)，已經(jīng)可以拆焊那些最小的電容電阻及多引腳元件，但還不是很熟練，由于焊接時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，偶爾出現(xiàn)燙傷元件或電路板的情況。在接受工作人員的耐心指導(dǎo)后，我已經(jīng)可以熟練的拆焊一排的小元件并幾乎沒(méi)有焊點(diǎn)和外

觀問(wèn)題。在10天的辛勤練習(xí)后，工作人員讓我們進(jìn)行了烙鐵使用的考試，考試內(nèi)容便是拆下8個(gè)最小的電阻再焊上8個(gè)同等大小的電容。功夫不負(fù)有心人，這些天的努力在此時(shí)體現(xiàn)了成果，我很順利的就通過(guò)了烙鐵的考試。烙鐵的考試結(jié)束后是烘槍的學(xué)習(xí)。烘槍的使用難度比烙鐵要小一些，但有很多需要注意的地方，若不小心便會(huì)吹飛小元件或燙傷其它元件。第一次使用時(shí)風(fēng)速調(diào)節(jié)過(guò)高，把周圍的小元件都吹飛了，第二次把風(fēng)速調(diào)低，并把烘槍離要拆下的元件較近，一個(gè)貼得比較進(jìn)的弱熱元件卻被燙壞了。有了這兩個(gè)失敗的教訓(xùn)之后，我盡量小心謹(jǐn)慎，逐漸可以順利拆焊一些比較簡(jiǎn)單的多引腳元件并對(duì)周圍的元件不造成影響。練習(xí)兩天烘槍，工作人員安排了考試�？荚噧�(nèi)容是拆焊一個(gè)四邊扁平式封裝的元器件。有了之前的操作經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)就完成了拆焊。最后是一些關(guān)于維修實(shí)戰(zhàn)理論課，講述一些電路板的維修實(shí)例和技巧。在這些課程都結(jié)束之后，我們便被分配到各部門進(jìn)入崗位工作。

我們的崗位是電路板維修技術(shù)員。負(fù)責(zé)向送修人員了解故障電路板的損壞經(jīng)過(guò)和診斷報(bào)告，并維修電路板的外觀及功能性的不良。在此之前如何確認(rèn)和判斷故障是非常重要的。

想要做好電路板的維修，需要從維修技能和維修知識(shí)兩個(gè)方面去入手。維修技能是指能對(duì)工作需要用到維修工具熟練使用，例如萬(wàn)用表、示波器等，當(dāng)然還有烘槍和烙鐵。要拆下或焊上元件也許并非難事，但如何在拆焊元件的同時(shí)不影響到周圍的元件以及PCB板的功能是拆焊過(guò)程中需要十分注意的一點(diǎn)，若粗心大意或大手大腳便可能使得電路板的報(bào)廢從而造成公司的損失。維修知識(shí)也是維修前必不可少的一塊，如果這方面基礎(chǔ)不扎實(shí)電路板的維修便無(wú)從下手。首先，必須能夠看懂該機(jī)種的電路圖；對(duì)一些重要新片的功能及作用必須了然于心，可以通過(guò)看是何種功能的損壞去尋找負(fù)責(zé)該功能的部件來(lái)維修；對(duì)各種不良現(xiàn)象有判斷能力，以防進(jìn)行不必要或錯(cuò)誤的維修。

那么，我們的具體工作流程到底是怎樣的呢?首先，送修人員會(huì)把故障電路板送到我們這里，拿到板子后的第一件事，就是對(duì)筆記本電腦進(jìn)行硬件檢修時(shí)，首先要對(duì)筆記本電腦進(jìn)行清理，包括對(duì)筆記本電腦各部件及電路板的清潔，去除灰塵、污物，檢查各引線的連接，檢查有無(wú)明顯的元器件缺陷。清理完畢，再著手進(jìn)行電路檢測(cè)。然后觀察電路板外觀。其中包括缺件、偏移、空焊、虛焊、連錫、高翹、損件等明顯的不良現(xiàn)象。若沒(méi)有，便對(duì)檢測(cè)人員所支出的不良部分進(jìn)行檢測(cè)。一開(kāi)始先不上電測(cè)量，檢查適配器或電源口，確認(rèn)是否有主供電進(jìn)入保護(hù)隔離電路。然后用萬(wàn)用表測(cè)量故障部分引腳的對(duì)地阻抗是否正常。若引腳的對(duì)地阻抗不正常，說(shuō)明線路部分出現(xiàn)短路或斷路等問(wèn)題，可以根據(jù)電路圖找出其問(wèn)題所在。若引腳的對(duì)地阻抗正常，說(shuō)明可能是元器件出現(xiàn)故障，此時(shí)可根據(jù)該機(jī)種的主板整體架構(gòu)和開(kāi)機(jī)時(shí)序來(lái)判斷故障原因。分析功能模塊原因時(shí)，對(duì)電源正常復(fù)位后的設(shè)備進(jìn)行全面檢測(cè)。加電前，必須認(rèn)真觀察周圍的環(huán)境、電腦設(shè)備的連接情況，以確認(rèn)無(wú)異常。測(cè)試提供的所有時(shí)鐘，檢測(cè)芯片的各轉(zhuǎn)換信號(hào)、統(tǒng)一信號(hào)的傳輸是否正常。在檢測(cè)到芯片部分的問(wèn)題后，別急著更換芯片，先確認(rèn)小零件，再考慮芯片。當(dāng)把故障范圍縮至最小時(shí)，便可更換元器件。拆裝時(shí)一定要小心謹(jǐn)慎，不能影響到附近元器件的外觀和性能，否則前功盡棄不說(shuō)，還可能把問(wèn)題擴(kuò)大，甚至將電路板報(bào)廢。以上便是我們電路板維修技術(shù)員的大致工作流程。

三、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

數(shù)月的頂崗實(shí)習(xí)一瞬即逝。在這次實(shí)習(xí)中，我們不僅鞏固了在校所學(xué)的專業(yè)相關(guān)知識(shí)，還鍛煉了在社會(huì)中為人處事的能力，為我們將來(lái)的道路設(shè)下了非常有用的鋪墊。

在這次實(shí)習(xí)中，我也深深體會(huì)到了自己的不足，無(wú)論知識(shí)還是工作方面。首先要修好一塊電路板，就必須對(duì)該機(jī)種的電路板整體架構(gòu)了然如心，否則根本無(wú)從下手。在剛開(kāi)始接觸維修的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)是多么的重要。其次你需要看懂電路圖。一開(kāi)始即便是簡(jiǎn)單的單元電路圖也會(huì)覺(jué)得棘手，但隨著不斷的摸索的印象的加深，逐漸可以看懂多單元組成的復(fù)合電路圖，此時(shí)才覺(jué)得自己維修技術(shù)稍微開(kāi)始入門，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。電路板的故障雖然復(fù)雜多樣，但也是有一些技巧的，例如:在維修電路板時(shí)，遵循先靜態(tài)后動(dòng)態(tài)（先不上電測(cè)量）；先時(shí)鐘后芯片（先測(cè)量時(shí)鐘）；先外圍后主控（先排除小零件再確認(rèn)主控芯片）；先BIOS程序后BIOS儲(chǔ)存本；先確診后處理（盡可能減小誤判幾率）。掌握門竅會(huì)使得維修過(guò)程快捷不少。其次在更換元器件時(shí)也有很多需要注意的地方。在使用烙鐵時(shí)，不可過(guò)用力，避免損壞零件或掛上PCB，操作時(shí)輕拿輕放，避免與其它元器件接觸；必須等焊錫完全融化后才可取夾零件，若焊錫未完全融化就拉扯零件，則可能造成PCB掉點(diǎn)；返修所使用的錫絲應(yīng)與維修板所選用的錫膏一致。在使用烘槍時(shí)，要把風(fēng)速和溫度調(diào)節(jié)恰當(dāng)，否則可能吹飛附近的小元件；使用過(guò)程要在電路板下墊上隔熱板以免燙傷桌皮，剛?cè)∠碌牧慵�也不可放置在桌皮上或用手拾取，以防燙傷；附近有若耐熱性元器件時(shí)，至少需要貼上3曾高溫膠帶保護(hù)，如黑色以外顏色的材料（防變色）、有塑料材質(zhì)的元件（防變形）、有電池或鋁電容（防爆炸）等情況。

有時(shí)一些電路板的故障會(huì)相近甚至相同，如果弄清它們的引因并記錄下來(lái)在今后的維修會(huì)有便捷不少。其次維修前要先動(dòng)腦后動(dòng)手。在對(duì)筆記本電腦進(jìn)行故障檢修之前，切忌直接加電盲目檢測(cè)或動(dòng)手拆機(jī)。要事先了解筆記本電腦的故障狀況，并仔細(xì)觀察筆記本電腦，看有無(wú)故障線索。根據(jù)觀察和當(dāng)事人對(duì)故障現(xiàn)象的描述確定維修方案。當(dāng)方案成熟時(shí)，再指導(dǎo)行動(dòng)，否則．盲目拆機(jī)或檢測(cè)極易造成二次故障。最后，無(wú)論何時(shí)都應(yīng)該不斷補(bǔ)充知識(shí)來(lái)提高自我素質(zhì)。

四、頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)

定崗實(shí)習(xí)報(bào)告到此就結(jié)束了，我的學(xué)生生涯也告一段落。借此機(jī)會(huì)，我要三年來(lái)幫助過(guò)我的人表示深深的感謝。從聯(lián)系公司到完成頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中老師給們予了我很大的幫助，當(dāng)然還有來(lái)自同學(xué)、同事給的建議，感謝每一個(gè)幫助我的人。

首先要感謝學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng)，指導(dǎo)老師熱心幫助學(xué)生聯(lián)系相關(guān)專業(yè)的工作，讓我們能夠更便捷的完成實(shí)習(xí)并在期間學(xué)習(xí)和鍛煉自我素質(zhì)。實(shí)習(xí)期間遇到的許多問(wèn)題老師都會(huì)熱心的出面解決或給予許多帶來(lái)很大幫助的意見(jiàn)，因此對(duì)老師致以最衷心的感謝。當(dāng)然也要感謝同班同學(xué)們，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)上你們都幫助我解決了很多問(wèn)題，在完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)也熱心和我分享心得體會(huì)，為我?guī)��?lái)很大方便。同事的熱心指導(dǎo)也為我?guī)��?lái)不小的幫助。在此向所有朋友、同學(xué)、同事表以感謝。201*年4月1日

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筆記本電腦維修培訓(xùn)

培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

1、培養(yǎng)維修行業(yè)高手：學(xué)校自201*年創(chuàng)辦至今，近10年來(lái)培養(yǎng)大量維修業(yè)界的頂尖高手，遍布全國(guó)每個(gè)城市。在行內(nèi)有聯(lián)盟學(xué)員打工，老板開(kāi)工資都要比普通人高很多的風(fēng)氣，目的是為了招攬維修高手，高手打工工資自然高。

2、教師背景：彭絡(luò)施（學(xué)校創(chuàng)始人）：大學(xué)教授,原美國(guó)筆記本電腦IBM工廠的總工程師

3、教學(xué)方式：示波器監(jiān)測(cè)波形信號(hào)維修，擺脫漫無(wú)目的的盲修及替換法。一步到位判斷法，真正做到信號(hào)級(jí)維修培訓(xùn)。

4、考核制度：每個(gè)階段進(jìn)行考試制度。老師隨時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每天布置大量的作業(yè)需要學(xué)生完成，讓學(xué)員有目的的學(xué)習(xí)鞏固技術(shù)知識(shí)。

5、大量客戶機(jī)器免費(fèi)實(shí)踐：有大量的客戶機(jī)器供學(xué)生練手，免費(fèi)進(jìn)維修間實(shí)習(xí)，真正做到理論結(jié)合實(shí)踐。

6、技術(shù)更新：始終站在筆記本技術(shù)的前沿，定期更新授課內(nèi)容，滿

足維修市場(chǎng)要求。

7、畢業(yè)后達(dá)到獨(dú)立開(kāi)店的水平。

8、包教包會(huì)：不限制學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)次數(shù)，學(xué)會(huì)技術(shù)為止。

教學(xué)目的：培養(yǎng)高級(jí)筆記本信號(hào)級(jí)維修人員

1、電子電路深入學(xué)習(xí)：使學(xué)員迅速掌握相關(guān)筆記本特殊電路設(shè)計(jì)原理，通曉各種品牌筆記本的不同設(shè)計(jì)理念。

2、開(kāi)關(guān)電源工作原理的系統(tǒng)講解：使學(xué)員掌握技巧及特殊判斷方法快速修復(fù)供電類故障。

3、信號(hào)部分由淺入深、邏輯性思維建立到維修思路的構(gòu)建，形成一個(gè)完整的教與學(xué)的體系，特殊判斷方法及波形特征使故障一目了然化。

4、各種品牌筆記本電路圖原理透徹分析，看圖紙掌握重點(diǎn)、測(cè)信號(hào)通曉要點(diǎn)、排查故障快速找到測(cè)試點(diǎn)。

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