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小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告

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小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告

個(gè)人述職報(bào)告

本人***,男,****年**月**日出生。****年*月畢業(yè)于****學(xué)院英語(yǔ)專業(yè),****年**月分配到****小學(xué)擔(dān)任班主任工作和英語(yǔ)科的教學(xué)工作,一直工作至今。****年**月獲教師資格證書,****年**月認(rèn)定為英語(yǔ)小學(xué)二級(jí)教師,至今各方面條件已符合,現(xiàn)申報(bào)英語(yǔ)小學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想覺悟高

本人熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”的重要思想,不斷提高自己的政治思想覺悟,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;為人師表,熱愛學(xué)生,教書育人。工作積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,不講報(bào)酬,不計(jì)個(gè)人得失,忘我工作,有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,全心全意投入到教育事業(yè)中,認(rèn)真履行崗位職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。

二、努力做好班主任工作

本人于****-****學(xué)年度擔(dān)任607班、****-****學(xué)年度擔(dān)任606班的班主任工作。在任現(xiàn)職期間,我認(rèn)真履行班主任的各項(xiàng)職責(zé),關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,爭(zhēng)取讓他們得到最好的教育,使學(xué)生得到鍛煉,都能有不同程度的發(fā)展。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ê腕w會(huì):

1.抓好德育工作

我一貫將德育工作放在首位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品

質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,形成良好的班風(fēng)。比如采取主題班會(huì)、討論、講座、演講、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地接受了教育,并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉。同時(shí),我根據(jù)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合本班實(shí)際制訂了班公約,將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。另外,組織學(xué)雷鋒活動(dòng)、法制講座、晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、體育比賽等文體活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中得到了愛國(guó)主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。

2.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)

班干部是班主任開展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成。因此我一向重視班干部隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班干部我嚴(yán)格要求他們學(xué)習(xí)要比同學(xué)勤奮,班紀(jì)要帶頭遵守,勞動(dòng)要吃苦在前。對(duì)于班干部存在的問(wèn)題,我及時(shí)采取教育措施,幫助他們克服消極因素,同時(shí)在工作中給予具體指導(dǎo),使他們養(yǎng)成了學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)井井有條的好習(xí)慣。我既注意引導(dǎo)他們做好班級(jí)工作,又注意培養(yǎng)他們的獨(dú)立性,放開手腳讓他們自己去組織班級(jí)活動(dòng),解決班級(jí)中存在的問(wèn)題。

3.抓好班集體建設(shè)

班風(fēng)建設(shè)是班集體建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。我通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行集體主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感;給每個(gè)同學(xué)分配一項(xiàng)工作,使每個(gè)同學(xué)都輪流做值日,負(fù)責(zé)處理班級(jí)中經(jīng)常性的工作,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神;教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,讓每一位學(xué)生都感到

集體的溫暖。例如201*屆607班張春燕同學(xué),她父親被判刑入獄,家庭經(jīng)濟(jì)困難,自感低人一等,背上了沉重的思想包袱,總是沉默寡言,無(wú)心參加集體活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,就發(fā)動(dòng)班干部和同學(xué)多接觸她,鼓勵(lì)她抬起頭來(lái)走路,并向?qū)W校申請(qǐng)減免她的學(xué)費(fèi)。漸漸地,她感到了集體的溫暖,臉上也綻開了笑容。

在組織和培養(yǎng)班集體的過(guò)程中,我既面向全班,又照顧個(gè)別,細(xì)致地了解和研究學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生各方面都得到健康的發(fā)展,聰明才智都得到充分發(fā)揮。對(duì)優(yōu)秀生我嚴(yán)格教育,使他們“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。如606班的***同學(xué),在各科考試中總是第一名,而在期中檢測(cè)中,結(jié)果只拿了第四名,她對(duì)這一切感到不可思議,受不了這個(gè)"打擊",幾乎不能自拔。我就給她找了一些有關(guān)心理健康和名人面對(duì)困難等方面的書籍,指導(dǎo)她閱讀。她很快認(rèn)識(shí)到了自己的不足,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,從中吸取教訓(xùn),戰(zhàn)勝了自我,又愉快地投入到學(xué)習(xí)和工作中,終于在各方面取得優(yōu)異的成績(jī),在****-****學(xué)年度被評(píng)為**市**區(qū)“三好學(xué)生”。對(duì)中等生我在各種活動(dòng)中創(chuàng)造條件,讓他們有展示才能的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們樹立信心,學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn),力爭(zhēng)上游;對(duì)于學(xué)困生,我不厭不憎,以高度的熱情和責(zé)任感,耐心細(xì)致地去關(guān)心、幫助、教育他們,發(fā)掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,促成他們向合格生、優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化。如我接任606班時(shí),遇到“淘氣包”***同學(xué),他上課搗亂紀(jì)律,下課打架鬧事,學(xué)習(xí)成績(jī)很差,找他談話時(shí),他擺出一副無(wú)所謂的神態(tài),一副破罐破摔的樣子。我從同學(xué)中得知他喜歡畫畫,因此,就在成立班級(jí)黑板報(bào)編委會(huì)時(shí),讓他任小組長(zhǎng)。這

一舉動(dòng),點(diǎn)燃了他要求進(jìn)步的思想火花,在以后的學(xué)習(xí)中,張林湖同學(xué)一改舊態(tài),逐漸改正缺點(diǎn),變成了好學(xué)生。

通過(guò)這些努力,本人所任教班級(jí)形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上的班集體,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,****至****學(xué)年度六年七班被學(xué)校評(píng)為文明班,****-****年六班被學(xué)校評(píng)為文明班,六年六班的***同學(xué)被評(píng)為**市**區(qū)“三好學(xué)生”。

三.精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作

作為三個(gè)班的英語(yǔ)老師,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),在教學(xué)中努力貫徹實(shí)施,深刻鉆研教材和大綱,理順教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中,我面對(duì)全體學(xué)生,從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),因材施教,運(yùn)用體驗(yàn)實(shí)踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

每學(xué)期我都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,教案書寫規(guī)范,多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教案,作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。同時(shí)為了適應(yīng)現(xiàn)代的教學(xué)模式,我學(xué)習(xí)了多媒體課件制作,并能熟練將它應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中來(lái),每次公開課我都是用自己制作的課件進(jìn)行教學(xué),教學(xué)效果良好。由于我的課型生動(dòng)活潑,善于運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,學(xué)生都樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、能自主學(xué)習(xí)。大部分學(xué)生都養(yǎng)成了每天聽讀及每學(xué)一課就做單詞卡的習(xí)慣,能在生活中用所學(xué)的英語(yǔ)進(jìn)行基本對(duì)話。

歷年來(lái),我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。****至****學(xué)年度,本

人任教的六年四班、六年五班、六年六班參加**鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試,英語(yǔ)科成績(jī)名列前茅,平均分達(dá)90.2分,及格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)56%,英語(yǔ)科成績(jī)拔尖獲獎(jiǎng)的學(xué)生達(dá)12名。

四.帶動(dòng)培養(yǎng)青年教師

我在做好本職工作的同時(shí),積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,積極扶持青年教師成長(zhǎng)。我把自己積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法傳給剛參加工作的青年教師,幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。任現(xiàn)職期間,我培養(yǎng)了***、***、***、***等幾位青年骨干教師。例如***老師原來(lái)從事的是語(yǔ)文教學(xué)工作,****年開始改任英語(yǔ)教學(xué)工作,她對(duì)英語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。鑒于這種情況,我和她一起備課,教她如何抓重點(diǎn),突破難點(diǎn)。同時(shí)我深入她的課堂,還請(qǐng)她來(lái)聽我的課,然后和她一起總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)努力,她很快成為級(jí)組的骨干教師。今年她在校性公開課執(zhí)教“三年級(jí)下冊(cè)Unit4第一課時(shí)”一課,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。

五.積極參與教學(xué)研究工作

本人被推薦為鎮(zhèn)教育組教研中心組成員。作為校英語(yǔ)教研組長(zhǎng),我能團(tuán)結(jié)全組英語(yǔ)老師,發(fā)揚(yáng)協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,開展好每次教研活動(dòng)。今年3月,組織全組教師外出到**區(qū)師范附小聽課,進(jìn)行校外教研活動(dòng)。任現(xiàn)職以來(lái),我始終把教研放在重要位置,勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,把握學(xué)科最新改革趨勢(shì),訂閱了《英語(yǔ)周報(bào)》、《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》和《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》等多種雜志,收集科研信息。****年8月參加市教育局組織的新課程教材培訓(xùn)班,****年4月到

****學(xué)校參加全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)名優(yōu)教師新課程示范課觀摩賞析與專家學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。我主動(dòng)承擔(dān)校性公開課,執(zhí)教的“Unit4WhatAreYouDoing?”一課得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià)。在開展教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,我及時(shí)總結(jié)自己的得失,堅(jiān)持撰寫教學(xué)教育論文,我撰寫的論文《********》在學(xué)校****年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

由于教學(xué)成績(jī)出眾,本人****-****學(xué)年度被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班主任”,年度考核為“優(yōu)秀”,****-****學(xué)年度被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀教師”。成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)還需努力。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力嘗試在課改方面的探索,使自己的工作水平得到更大的提高。

擴(kuò)展閱讀:小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告[1]

教師個(gè)人述職報(bào)告

許梅

本學(xué)年,我擔(dān)任小學(xué)四五六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、思想方面

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,遵守國(guó)家的法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告和三個(gè)代表的重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,關(guān)心國(guó)家大事,熱愛忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急。

二、教學(xué)工作方面

本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主題”,“精講多練”為中心的教育思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責(zé)任心強(qiáng),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),評(píng)講作業(yè),廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利

完成教育教學(xué)工作。

三、其他方面

通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng),我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情很高,上課認(rèn)真聽講,成績(jī)較好。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。

四、取得的成績(jī)

通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jī):1.對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,效果較好。

2.處理教材,備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,能從激趣、自主、導(dǎo)練入手,力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。

當(dāng)然,在工作中我還存在許多不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)于強(qiáng)調(diào)成績(jī),讓學(xué)生學(xué)得比較死,遇到活的題目就做不出來(lái),在以后的教學(xué)一定要加以改正。教育是一項(xiàng)高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。

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