蘇寧易購參賽題目
201*蘇寧全國高校菁英營銷大賽首輪選題公布
發(fā)布時(shí)間:201*-04-2310:34:21
各位參賽選手,感謝你們對本次大賽的關(guān)注!本次大賽以蘇寧易購“夢想計(jì)劃”為整體大賽的主題,第一環(huán)節(jié)將公布兩個(gè)選題供選手選擇,選手選定選題后,須在報(bào)名截止日期(即方案上交截止日期)前將完整方案的PPT上傳至網(wǎng)站指定位置。
第一環(huán)節(jié)的選題也將作為地區(qū)決賽的選題,即晉級地區(qū)決賽的選手會(huì)繼續(xù)沿用第一環(huán)節(jié)選擇的選題,但在評分上,地區(qū)決賽所考評的內(nèi)容與實(shí)戰(zhàn)PK環(huán)節(jié)不同。
現(xiàn)將選題公布如下:
選題一:校園電商菁英成長方案
一、命題闡述
大學(xué)生的生活是豐富多彩的,校園人群的消費(fèi)市場也是十分的廣闊。校園電商菁英,指的是有志向在校園通過電子商務(wù)模式開拓校園消費(fèi)市場以此鍛煉自身營銷能力,提升自身營銷實(shí)戰(zhàn)水平,為未來成為電商行業(yè)菁英而提前準(zhǔn)備的在校大學(xué)生群體。
然而,如何成為校園優(yōu)秀的電商菁英?如何做到理論學(xué)習(xí)與營銷實(shí)踐良好的結(jié)合?如何處理好在校學(xué)習(xí)與實(shí)踐拓展兩者時(shí)間安排上的關(guān)系?這些疑問都是方案撰寫者需要重點(diǎn)考慮的,只有能有效的解決這些問題,方案才能真正的可行和有效,才能真正培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的校園電商菁英。
請結(jié)合校園實(shí)際情況,提出你的校園電商菁英成長方案。
二、方案要求1、命題說明:
本命題方案不一定圍繞單個(gè)電商平臺闡述,可以就目前電商平臺模式、消費(fèi)對象、商品結(jié)構(gòu)、物流服務(wù)、切身感受等各個(gè)方面去探討。2、方案思路:
方案要求分析市場環(huán)境、列舉數(shù)據(jù)說明、觀點(diǎn)清晰明確、論據(jù)詳實(shí)可靠,論證過程需要有自己獨(dú)到的見解,邏輯嚴(yán)密,有說服力。3、方案展示:
方案要求圖文并茂,插入部分圖表、圖片等更直觀的形式,更能體現(xiàn)論點(diǎn)。4、方案方法:
整個(gè)方案必須通過實(shí)事求是的調(diào)研,有可靠數(shù)據(jù),結(jié)構(gòu)完整,條理清楚,篇幅適中。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)(方案預(yù)選階段)
標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)要求創(chuàng)新意識強(qiáng),與命題十分契合,構(gòu)思新穎,具有一定的圍繞命題要求可行性展開方案撰寫思路平庸,與命題較為契合與命題契合度較低,對命題了解不夠全面市場調(diào)研數(shù)據(jù)詳實(shí),論證有力,圖文并茂,有圖表輔助,數(shù)據(jù)實(shí)事求是市場調(diào)研(含市場調(diào)研明確,中規(guī)中矩,數(shù)據(jù)分析)有數(shù)據(jù)但分析不到位市場調(diào)研存在嚴(yán)重失誤,或數(shù)據(jù)分析錯(cuò)誤調(diào)研分析有理有據(jù),方案細(xì)調(diào)研分析及解致,思路清晰,邏輯嚴(yán)密,決方法(能夠能處理好命題說明中的疑問發(fā)現(xiàn)問題、分調(diào)研分析合理,方案框架明析問題、解決確,具體實(shí)施方法較粗略問題)調(diào)研分析缺乏合理性,框架模糊,缺乏具體實(shí)施方法制作水平突出,風(fēng)格獨(dú)特制作水平一般,注重細(xì)節(jié)PPT制作水平制作水平不高,細(xì)節(jié)上存在很多問題
得分區(qū)間9-10分6-8分5分以下20-25分15-19分14分以下45-55分35-44分34分以下9-10分6-8分5分以下占比備注10%若此項(xiàng)亮點(diǎn)十分突出,可酌情加分25%55%文字簡明扼要,理性思維主導(dǎo)10%
選題二:蘇寧易購社會(huì)化媒體互動(dòng)營銷方案
一、命題闡述
蘇寧易購作為電子商務(wù)品牌,網(wǎng)絡(luò)營銷形式的創(chuàng)新對企業(yè)來說具有至關(guān)重要的意義。隨著微博、SNS、天涯、貓撲等各大全國性網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)的空前發(fā)展,越來越多案例展現(xiàn)了社會(huì)化媒體互動(dòng)營銷的特征。這要求我們在網(wǎng)絡(luò)營銷宣傳上打開思路,大膽創(chuàng)新。請結(jié)合實(shí)際,制定一套針對蘇寧易購的社會(huì)化媒體互動(dòng)營銷方案。
二、方案要求1、命題說明:
社會(huì)化媒體(socialmedia):是一種給與用戶極大參與空間的新型在線媒體,論壇、微博、博客、SNS社區(qū)、圖片和視頻分享等是具體的實(shí)例。從以上實(shí)例選擇1-2個(gè)平臺予以深度剖析。
互動(dòng)營銷:在互動(dòng)營銷中,互動(dòng)的雙方一方是消費(fèi)者,一方是企業(yè)。方案須抓住共同利益點(diǎn),尋找巧妙的溝通時(shí)機(jī)和方法,將企業(yè)與雙方緊密的結(jié)合起來,達(dá)到營銷目的。2、方案思路:
內(nèi)容要求包含背景分析(市場背景、行業(yè)背景),市場調(diào)研(含數(shù)據(jù)分析),策略方案(提出問題、分析問題、解決問題)等幾方面論證和闡述方案觀點(diǎn)。3、方案展示:可查找一些相關(guān)資料,采用數(shù)據(jù)表格和圖片作為方案論據(jù),要求思路清晰、論證有理有據(jù)。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)(方案預(yù)選階段)
標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)要求背景分析(市場背背景分析準(zhǔn)確,對信息有全面、精準(zhǔn)、景、行業(yè)背景)獨(dú)到的認(rèn)識背景分析基本正確,但對信息把握不夠全面、精準(zhǔn)背景分析有較大錯(cuò)誤,或無背景分析市場調(diào)研準(zhǔn)確,思路清晰,數(shù)據(jù)分析準(zhǔn)確市場調(diào)研(含數(shù)據(jù)市場調(diào)研明確,中規(guī)中矩,有數(shù)據(jù)但分分析)析不到位市場調(diào)研存在嚴(yán)重失誤,或數(shù)據(jù)分析策略方案科學(xué)合理,方案細(xì)致,有具體實(shí)施方法,富有創(chuàng)意和可實(shí)施性策略方案(提出問策略方案合理,方案框架明確,具體實(shí)題、分析問題、解施方法較粗略決問題)策略方案缺乏合理性,框架模糊,缺乏具體實(shí)施方法制作水平突出,風(fēng)格獨(dú)特PPT制作水平制作水平一般,注重細(xì)節(jié)制作水平不高,細(xì)節(jié)上存在很多問題
得分區(qū)間9-10分6-8分5分以下20-25分15-20分15分以下44-55分33-44分33分以下9-10分6-8分5分以下占比10%25%55%10%
擴(kuò)展閱讀:蘇寧易購軟件工程師筆試題
一、說明析構(gòu)函數(shù)聲明成虛函數(shù)的好處?
構(gòu)造函數(shù)不能聲明為虛函數(shù),析構(gòu)函數(shù)可以聲明為虛函數(shù),而且有時(shí)是必須聲明為虛函數(shù)。
不建議在構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)里面調(diào)用虛函數(shù)。構(gòu)造函數(shù)不能聲明為虛函數(shù)的原因是:
解釋一:所謂虛函數(shù)就是多態(tài)情況下只執(zhí)行一個(gè)。而從繼承的概念來講,總是要先構(gòu)造父類對象,然后才能是子類對象。如果構(gòu)造函數(shù)設(shè)為虛函數(shù),那么當(dāng)你在構(gòu)造父類的構(gòu)造函數(shù)時(shí)就不得不顯示的調(diào)用構(gòu)造。還有一個(gè)原因就是為了防錯(cuò),試想如果你在子類中一不小心重寫了個(gè)跟父類構(gòu)造函數(shù)一樣的函數(shù),那么你的父類的構(gòu)造函數(shù)將被覆蓋,也即不能完成父類的構(gòu)造.就會(huì)出錯(cuò)。
解釋二:虛函數(shù)的主要意義在于被派生類繼承從而產(chǎn)生多態(tài)。派生類的構(gòu)造函數(shù)中,編譯器會(huì)加入構(gòu)造基類的代碼,如果基類的構(gòu)造函數(shù)用到參數(shù),則派生類在其構(gòu)造函數(shù)的初始化列表中必須為基類給出參數(shù),就是這個(gè)原因。
虛函數(shù)的意思就是開啟動(dòng)態(tài)綁定,程序會(huì)根據(jù)對象的動(dòng)態(tài)類型來選擇要調(diào)用的方法。然而在構(gòu)造函數(shù)運(yùn)行的時(shí)候,這個(gè)對象的動(dòng)態(tài)類型還不完整,沒有辦法確定它到底是什么類型,故構(gòu)造函數(shù)不能動(dòng)態(tài)綁定。(動(dòng)態(tài)綁定是根據(jù)對象的動(dòng)態(tài)類型而不是函數(shù)名,在調(diào)用構(gòu)造函數(shù)之前,這個(gè)對象根本就不存在,它怎么動(dòng)態(tài)綁定?)
編譯器在調(diào)用基類的構(gòu)造函數(shù)的時(shí)候并不知道你要構(gòu)造的是一個(gè)基類的對象還是一個(gè)派生類的對象。
析構(gòu)函數(shù)設(shè)為虛函數(shù)的作用:
解釋:在類的繼承中,如果有基類指針指向派生類,那么用基類指針delete時(shí),如果不定義成虛函數(shù),派生類中派生的那部分無法析構(gòu)。
二、DB2數(shù)據(jù)庫的客戶端如何實(shí)現(xiàn)?
三、介紹下IP協(xié)議,ICMP協(xié)議?
IP是英文InternetProtocol(網(wǎng)絡(luò)之間互連的協(xié)議)的縮寫,中文簡稱為“網(wǎng)協(xié)”,也就是為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接進(jìn)行通信而設(shè)計(jì)的協(xié)議。在因特網(wǎng)中,它是能使連接到網(wǎng)上的所有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)相互通信的一套規(guī)則,規(guī)定了計(jì)算機(jī)在因特網(wǎng)上進(jìn)行通信時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則。任何廠家生產(chǎn)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),只要遵守IP協(xié)議就可以與因特網(wǎng)互連互通。IP地址具有唯一性,根據(jù)用戶性質(zhì)的不同,可以分為5類。另外,IP還有進(jìn)入防護(hù),知識產(chǎn)權(quán),指針寄存器等含義。ICMP是(InternetControlMessageProtocol)Internet控制報(bào)文協(xié)議。它是TCP/IP協(xié)議族的一個(gè)子協(xié)議,用于在IP主機(jī)、路由器之間傳遞控制消息。控制消息是指網(wǎng)絡(luò)通不通、主機(jī)是否可達(dá)、路由是否可用等網(wǎng)絡(luò)本身的消息。這些控制消息雖然并不傳輸用戶數(shù)據(jù),但是對于用戶數(shù)據(jù)的傳遞起著重要的作用
四、進(jìn)程與線程有什么區(qū)別?
多線程的意義在于一個(gè)應(yīng)用程序中,有多個(gè)執(zhí)行部分可以同時(shí)執(zhí)行。但是,操作系統(tǒng)并沒有將多個(gè)線程看做多個(gè)獨(dú)立的應(yīng)用,來實(shí)現(xiàn)進(jìn)程的調(diào)度和管理及資源分配。
五、介紹下LINUX系統(tǒng)下的守護(hù)進(jìn)程,有什么特點(diǎn)?
六、用冒泡排序把數(shù)字“1492586"排序成"9865421"然后生成新的字符串。
publicclassSortDemo{
publicstaticvoidmain(String[]args){//初始化變量
int[]arrayOfInts={12,8,3,59,132,1236,3400,8,352,37};//循環(huán)整個(gè)數(shù)組
for(inti=arrayOfInts.length;--i>=0;){//循環(huán)每個(gè)數(shù)字
for(intj=0;j
if(arrayOfInts[j]>arrayOfInts[j+1]){//將兩個(gè)數(shù)字的位置進(jìn)行對調(diào)inttemp=arrayOfInts[j];
arrayOfInts[j]=arrayOfInts[j+1];arrayOfInts[j+1]=temp;}}}
//循環(huán)整個(gè)數(shù)組
for(inti=0;i
System.out.print(arrayOfInts[i]+"");//每個(gè)數(shù)字后加一個(gè)空格}
System.out.println();//一行結(jié)束}}
七、從小到大輸出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。
publicclassarrsort{
publicstaticvoidmain(Stringargs[]){inti,j;
for(j=2;j(3)要為每個(gè)對象分配存儲(chǔ)空間。對象可以容納其他對象,即通過封裝現(xiàn)有的對象,可以產(chǎn)生新型對象。因此,盡管對象的概念非常簡單,但是經(jīng)過封裝以后卻可以在程序中達(dá)到任意的高復(fù)雜程度。
(4)每個(gè)對象都屬于特定的類。根據(jù)語法,每個(gè)對象都是某個(gè)“類”的一個(gè)“實(shí)例”。一個(gè)類最重要的特征是“能將什么消息發(fā)給它”,即類有哪些行為。
綜上所述:面向?qū)ο罂梢岳斫獬蓪Υ恳粋(gè)問題,都是首先要確定這個(gè)問題由幾個(gè)部分組成,而每一個(gè)部分其實(shí)就是一個(gè)對象。然后再分別設(shè)計(jì)這些對象,最后得到整個(gè)程序。傳統(tǒng)的程序設(shè)計(jì)多是基于功能的思想來進(jìn)行考慮和設(shè)計(jì)的,而面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)則是基于對象的角度來考慮問題。這樣做能夠使得程序更加簡潔、清晰。
2.面向過程和面向?qū)ο笥惺裁磪^(qū)別?
答:面向過程就是指分析出解決問題所需要的步驟,然后用函數(shù)把這些步驟一步一步實(shí)現(xiàn),使用的時(shí)候一個(gè)一個(gè)依次調(diào)用就可以了。
面向?qū)ο笫前褬?gòu)成問題的事務(wù)分解成各個(gè)對象,建立對象的目的不是為了完成一個(gè)步驟,而是為了描述某個(gè)事物在整個(gè)解決問題步驟中的行為。
3.對象都具有的二方面特征是什么?分別是什么含義?
答:對象都具有的特征是靜態(tài)特征和動(dòng)態(tài)特征。靜態(tài)特征是指能描述對象的一些屬性,動(dòng)態(tài)特征是指對象表現(xiàn)出來的行為。
4.在頭文件中進(jìn)行類的聲明,在對應(yīng)的實(shí)現(xiàn)文件中進(jìn)行類的定義有什么意義?
答:這樣可以提高編譯效率,因?yàn)榉珠_的話只需要編譯一次,生成對應(yīng)的.obj文件后,再次應(yīng)用該類的地方,這個(gè)類就不會(huì)被再次編譯,從而大大提高了效率。
5.在類的內(nèi)部定義成員函數(shù)的函數(shù)體,這種函數(shù)會(huì)具備哪種屬性?
答:這種函數(shù)會(huì)自動(dòng)為內(nèi)聯(lián)函數(shù),這種函數(shù)在函數(shù)調(diào)用的地方在編譯階段都會(huì)進(jìn)行代碼替換。6.成員函數(shù)通過什么來區(qū)分不同對象的成員數(shù)據(jù)?為什么它能夠區(qū)分?
答:通過this指針來區(qū)分的,因?yàn)樗赶虻氖菍ο蟮氖椎刂贰?/p>
7.C++編譯器自動(dòng)為類產(chǎn)生的四個(gè)缺省函數(shù)是什么?
答:默認(rèn)構(gòu)造函數(shù),拷貝構(gòu)造函數(shù),析構(gòu)函數(shù),賦值函數(shù)。
友情提示:本文中關(guān)于《蘇寧易購參賽題目》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,蘇寧易購參賽題目:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。