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亮點(diǎn)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 04:08:27 | 移動(dòng)端:亮點(diǎn)工作總結(jié)

亮點(diǎn)工作總結(jié)

亮點(diǎn)工作總結(jié)

1、為了更好的落實(shí)“服務(wù)育人”的工作理念,倡導(dǎo)愛護(hù)校園,保護(hù)校園環(huán)境,以“弘揚(yáng)雷鋒精神,共創(chuàng)文明校園”為主題,開展樓道衛(wèi)生清理活動(dòng)。

2、舉辦“愛護(hù)校園,保護(hù)校園環(huán)境”系列活動(dòng)。并在步行街廣場召開了啟動(dòng)儀式。啟動(dòng)儀式首先闡述了系列互動(dòng)的各項(xiàng)安排:“愛護(hù)校園,保護(hù)校園環(huán)境”系列活動(dòng)主要包括:花壇設(shè)計(jì)、栽植工作;聘請(qǐng)環(huán)境保護(hù)志愿者;開辦保護(hù)環(huán)境主題宣傳月等項(xiàng)目。

3、入春以來,累計(jì)鋪種草坪2千余平米;栽植、擺放各類花卉10萬余株;沖刷校區(qū)道路、廣場、人行道板20余萬平米;擺放組合花箱76個(gè),增設(shè)工藝?yán)?0件,擺放五色草花架2組,100多平米。改善了環(huán)境,增加了綠化彩化效果。

4、進(jìn)行了全面維修,維修擋土墻160多延長米;維修廣場磚130多平方米;維修道板50多平方米等。

5、為保證“執(zhí)行年”主題得到全面的貫徹落實(shí),結(jié)合《關(guān)于深入開展崗位練兵活動(dòng)的實(shí)施意見》,以及《崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神,本年在全部門范圍內(nèi)全面開展崗位練兵活動(dòng)。目的在于通過練兵規(guī)范員工服務(wù)技能,提升服務(wù)水平,提高服務(wù)質(zhì)量,以利于更好的開展各項(xiàng)服務(wù)工作。具體分四部分進(jìn)行:方案討論階段、準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段,F(xiàn)已進(jìn)入實(shí)施階段。

6、主要路段嚴(yán)重積水,多次與道面維修施工單位協(xié)商求助,在不懈努力下由本部門與道路維修單位共同合作,在人行道下設(shè)置2根管線至道邊最低點(diǎn)處,對(duì)道面積水進(jìn)行疏導(dǎo),效果非常好。

7、辦公區(qū)與主路之間沒有鋪裝路面,作業(yè)車輛行走時(shí)向校內(nèi)道面帶泥現(xiàn)象嚴(yán)重,人員行走困難。利用道路改造工程廢棄的道邊石對(duì)其進(jìn)行了改造,鋪設(shè)邊石200多平方米,解決了出行作業(yè)難的問題。

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好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)階段總結(jié)

習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,好品質(zhì)就是在養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)形成的。在

好習(xí)慣伴我成長的大潮中,我校根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)期初制定了“小學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”實(shí)施方案。以研究圍繞學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣為根本目的,以各種實(shí)踐活動(dòng)過程為載體,采取不同措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育指導(dǎo),幫助學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。一、具體內(nèi)容

根據(jù)具體的培養(yǎng)計(jì)劃,除適時(shí)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練外,每天早晨的晨會(huì)時(shí)間和每周一次的班隊(duì)會(huì)均定為訓(xùn)練時(shí)間。良好的行為習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)主要包括以下幾點(diǎn):

1、良好的行為習(xí)慣:課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,做健康的游戲;排隊(duì)快、靜、齊;上下樓梯靠右行;不講粗話,不打人;不去危險(xiǎn)的地方,不破壞花草樹木;和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等。

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前能及時(shí)做好準(zhǔn)備工作;上課要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;養(yǎng)成仔細(xì)觀察、勤記筆記、質(zhì)疑發(fā)問、勤查工具書、定期復(fù)習(xí)整理的好習(xí)慣;獨(dú)立自主地完成作業(yè),做到仔細(xì)審題、認(rèn)真書寫,力爭保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè);上課認(rèn)真聽課,有良好的坐姿,不可趴在桌子上聽課,不打擾別人學(xué)習(xí)等。

3、良好的生活習(xí)慣:衣冠整潔,搞好個(gè)人衛(wèi)生;及時(shí)收拾好自己的書包、書桌,不隨地吐痰,看到垃圾主動(dòng)撿起,不在桌椅、墻壁上隨便刻畫;知道值日生應(yīng)該做什么,怎么做又快又好等。二、具體做法:

1、明確意義,激發(fā)動(dòng)機(jī)。

給學(xué)生講明養(yǎng)成習(xí)慣的重要性,讓他們學(xué)會(huì)自我教育。自我教育能力是學(xué)生在自我教育活動(dòng)過程中形成的,因此,讓學(xué)生保持自我教育非常必要。我班充分利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、演講等形式,不斷提高學(xué)生的自我教育能力。同時(shí),明確了要抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,重抓養(yǎng)成教育”的氛圍。2、制定計(jì)劃,明確目標(biāo)。

根據(jù)學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),心理特點(diǎn),我校確定學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和訓(xùn)練的內(nèi)容與重點(diǎn)主要訓(xùn)練有三大方面的內(nèi)容,分別是:行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)。3、建章立制,規(guī)范言行。

良好的行為規(guī)范養(yǎng)不是靠幾次教育,幾個(gè)活動(dòng)就能完成的,它需要老師和學(xué)生持之以恒來完成。

(1)學(xué)生文明行為制度:每天由紀(jì)律委員對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行檢查督促,使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的共同監(jiān)督下,使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。

(2)值日制度:由生活委員嚴(yán)格負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)好學(xué)生的衛(wèi)生表現(xiàn),并且做好教育,一周做好總結(jié)工作,真正從細(xì)小處入手,把衛(wèi)生行為規(guī)范落到實(shí)處。

(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成制度:由小班長做好早讀和午休管理工作,珍惜好時(shí)間,進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰制度,讓班級(jí)學(xué)生真正能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。三、取得的成效與努力方向

在各個(gè)學(xué)生的共同努力和配合下,每人都能根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)完成,取得了一定的成效。這個(gè)學(xué)年和上個(gè)學(xué)年相比,學(xué)生各方面的習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),在學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中取得了一定成績。并且,無論是老師,還是家長,都能夠在思想上形成共識(shí),清楚的知道良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)學(xué)生今后的自身發(fā)展非常重要的。當(dāng)然,碧玉微瑕,在大部分同學(xué)的行為逐漸規(guī)范,舉止逐漸儒雅,一少部分同學(xué)因?yàn)橐恍〾牧?xí)慣的歷史痼習(xí),不能很快地糾正過來,學(xué)校仍存在一些不太令人滿意的地方。如仍有一些同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保意識(shí)沒有形成。不過我們相信隨著活動(dòng)的逐漸深入,他們的行為會(huì)逐漸規(guī)范起來,畢竟他們也是活潑可愛的孩子。

養(yǎng)成教育是一個(gè)長期的工程,一定要堅(jiān)持做下去,不斷地發(fā)現(xiàn),不斷地改正。今后,在做這方面的工作更要注意積累,從細(xì)小處入手,不斷提高工作的能力和水平,不斷學(xué)習(xí),嘗試,探索,吸收別人的經(jīng)驗(yàn),把我校的養(yǎng)成教育做得更好。

201*-11-11西柳林學(xué)校

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