修試所201*年度綜治工作總結(jié)
修試所201*年度綜治工作總結(jié)
一年來(lái),我修試所在上級(jí)電力部門及公司黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,全所職工同心協(xié)力,按照年初我所的工作計(jì)劃,圍繞《201*年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)公司工作會(huì)議精神,以經(jīng)濟(jì)效益為中心,以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ),努力調(diào)動(dòng)和發(fā)揮全所職工的積極性,全所的綜治工作進(jìn)展良好,現(xiàn)將一年來(lái)修試所的綜治工作總結(jié)如下:一、201*年工作開(kāi)展情況
1、每月召開(kāi)一次全所職工大會(huì),主要是宣傳有關(guān)文件精神和加強(qiáng)職工政治思想的學(xué)習(xí),以此來(lái)提高全所職工的政治思想素質(zhì)和安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員思想教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高工作人員的治安防范意識(shí)。
3、1月份組織人員對(duì)所內(nèi)進(jìn)行了“春節(jié)”前的安全大檢查,對(duì)存在不安全隱患的地方進(jìn)行了整改,確保了“節(jié)日”期間的安全正常供電。
4、4月份組織人員對(duì)所內(nèi)進(jìn)行了春季安全大檢查。5、6月份認(rèn)真開(kāi)展了“安全月”宣傳教育活動(dòng)
1)認(rèn)真組織全所職工學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》、《道路交通安全法》、《消防法》等安全法律、法規(guī)、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn);
2)結(jié)合春季安全大檢查的檢查情況,組織開(kāi)展了安全生產(chǎn)自檢自查活動(dòng);
3)對(duì)家屬子女開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)。
6、9月底,為使所內(nèi)的綜治工作規(guī)范化,制度化,對(duì)所內(nèi)進(jìn)行安全大檢查,采取有效措施做好了門衛(wèi)的保衛(wèi)工作,確保了“國(guó)慶節(jié)”的安全、可靠供電。二、201*年取得的主要成績(jī)1、加強(qiáng)了政治思想方面的學(xué)習(xí)
為了全面落實(shí)社會(huì)綜合治理的各項(xiàng)措施,擔(dān)負(fù)起確保社會(huì)治安的政治責(zé)任,我們按照《201*年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》的要求,結(jié)合我所實(shí)際,特制定201*年修試所社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了相應(yīng)工作計(jì)劃,通過(guò)年初制定的工作計(jì)劃定期召開(kāi)全所大會(huì)、班組長(zhǎng)會(huì)等,同時(shí),在全所職工及家屬子女中開(kāi)展普法、學(xué)法、用法的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),提高了全所職工的政治思想素質(zhì)和法律意識(shí),提高了職工的防范意識(shí),認(rèn)真開(kāi)展安全檢查,嚴(yán)格了值班制度,節(jié)假日有領(lǐng)導(dǎo)帶班,抓好了綜治工作。
2、加強(qiáng)了綜治管理工作
按照《201*年度社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》的要求,年初就制定了綜治工作計(jì)劃,并成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),明確了綜治責(zé)任。
三、201*年工作存在的不足
1、法制宣傳的深度還不夠;2、個(gè)別職工的法律意識(shí)不是很強(qiáng)。四、201*年的努力方向
201*年,我們所要繼續(xù)加強(qiáng)職工的政治思想素質(zhì)及法律意識(shí),切實(shí)抓好社會(huì)治安綜合治理工作,發(fā)揮黨員、團(tuán)員、班組長(zhǎng)的先鋒模范帶頭作用,充分調(diào)動(dòng)全所職工的責(zé)任心,確保我所全年綜治工作做得更好。
供電有限公司修試所二六年十二月十八日
擴(kuò)展閱讀:201*.10綜合治理工作總結(jié)
綜合治理工作總結(jié)
近年來(lái),我街道中心校以培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)接班人為目標(biāo),堅(jiān)持綜合治理,標(biāo)本兼治,依法管理學(xué)校,有效地圍護(hù)校園的治安環(huán)境,創(chuàng)建了安靜、整潔、穩(wěn)定的校園,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任落實(shí)。
各學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到抓綜合治理,保一方平安是貫徹落實(shí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想的需要,抓好綜合治理工作就是抓好教育教學(xué)工作,抓好教學(xué)質(zhì)量,抓好素質(zhì)教育。
為此,中心校成立了以街道主抓教育的副主任為組長(zhǎng),中心校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),專干抓具體工作,其他人員和各校校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
各學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以班子成員、班主任、家長(zhǎng)代表為組員的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),全面負(fù)責(zé)規(guī)劃和實(shí)施學(xué)校綜合治理工作,做到了年初有計(jì)劃,期末有總結(jié)、評(píng)比,使綜合治理工作有人抓、有人管。
對(duì)違反綜合治理有關(guān)規(guī)定的,在評(píng)優(yōu)晉級(jí)時(shí)一票否決。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了綜合治理有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),并聘請(qǐng)了學(xué)生家長(zhǎng)代表成為學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議員和整體聯(lián)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議,形成人人參與,學(xué)校和社會(huì)共同配合,整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。二、加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高提高教師思想認(rèn)識(shí)。
①教師在學(xué)校教育中起主導(dǎo)作用,為做好綜合治理工作,我們組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和黨的有關(guān)方針政策、法規(guī)法紀(jì),要求教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的品質(zhì),做到既教書又育人。
②學(xué)校定期召開(kāi)綜合治理會(huì)議,提高教師的認(rèn)識(shí)水平,要求每位教師站在貫徹“十六大”會(huì)議精神,落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想和講政治、講穩(wěn)定、保安全的高度,以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,從國(guó)家興衰、民族復(fù)興和全面建設(shè)小康社會(huì)出發(fā),充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校綜合治理工作的重要性和緊迫性,使每位教師頭腦清醒認(rèn)識(shí)到全面育人的重要性,把提高學(xué)生思想素質(zhì)和文化素質(zhì)作為自已義不容辭的職責(zé)。
2、確立科學(xué)的法制教育目標(biāo),強(qiáng)化法制觀念①組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校定期組織全校師生學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》等各種教育法律法規(guī)。使師生認(rèn)識(shí)到法制教育是教育的組成部分,是功在當(dāng)代,利在千秋,惠及子孫的大事。
②為人師表,教育者必須首先提高自己的法律素質(zhì),增強(qiáng)法律觀念,使每位老師都形成了法律意識(shí),依法為本、依法辦事。
③著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),確立法制教育工作運(yùn)行模式原則。學(xué)校組織教師有計(jì)劃探索法制教育新途徑,教師把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)融入課堂教學(xué)之中,切實(shí)增強(qiáng)了法制教育的針對(duì)性實(shí)效性,形成了以學(xué)生自我教育為主,教師指導(dǎo)為輔的具有我校特色的法制教育工作運(yùn)行模式。
④將學(xué)校把法制教育融于社會(huì)法制的大氣候
我校請(qǐng)崖底派出所干警與教師一起研討“如何預(yù)防未成人犯罪”。并邀請(qǐng)崖底派出所干警為我校的法律顧問(wèn),對(duì)于如何預(yù)防未成年人犯罪提出了許多寶貴的方法和見(jiàn)意,對(duì)于我校法律教育工作起到了重要的指導(dǎo)作用。
3、因材施教
我校根據(jù)青少年學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)及對(duì)法律知識(shí)需求的差異,遵循"因材施教"的原則,開(kāi)展了法律教育。
①總體上看,通過(guò)校園文化建設(shè)各個(gè)方面逐步滲透法制教育。我校走廊文化、班級(jí)宣傳板,都設(shè)有法制教育專題,這樣面對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展法律教育,使法的觀念的深入人心。
②針對(duì)不同的學(xué)生,開(kāi)展不同法制教育。學(xué)校把比較進(jìn)步的、中間層的和后進(jìn)生,用不同的方式,不同的手段進(jìn)行法制教育,使他們都有不同的認(rèn)識(shí)和提高。
4、制度健全、監(jiān)督到位
①學(xué)校根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際,先后制定了相關(guān)的規(guī)章制度,這些規(guī)章制度內(nèi)容具體,涉及面廣,科學(xué)規(guī)范,操作性強(qiáng),學(xué)校在執(zhí)行過(guò)程中嚴(yán)格按“規(guī)矩”辦事,做到“依法建制,以法治校,民主管理”,最大限度地減少了工作失誤。②學(xué)校健全了各種監(jiān)督機(jī)構(gòu),先后建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),班子成員為組員的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,師德專查小組,并在校內(nèi)開(kāi)辟了校務(wù)公開(kāi)欄,設(shè)立了舉報(bào)箱,公布了舉報(bào)電話,就綜合治理,依法治校,民主管理的情況廣泛接受師生和社會(huì)各界的監(jiān)督。
三、加強(qiáng)安全保衛(wèi),落實(shí)防范措施.1、健全安全機(jī)構(gòu),規(guī)范安全管理。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)以學(xué)校的安全工作負(fù)總責(zé),下設(shè)安全員,安全員負(fù)責(zé)具體的安全工作。建立了安全網(wǎng)絡(luò)流圖,實(shí)行包干制,領(lǐng)導(dǎo)包班,教師包生。根據(jù)中心校的要求,制定了《關(guān)天進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的實(shí)施方案》。
2、落實(shí)安全制度,落實(shí)安全目標(biāo)
為切實(shí)加大學(xué)校安全工作的管理力度,抓緊抓細(xì)學(xué)校安全規(guī)范工作,我校從健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度入手,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的安全管理、安全教育和安全監(jiān)督,根據(jù)安全法律法規(guī)和中心校對(duì)安全工作的具體要求,結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,相應(yīng)制定了安全教育制度、安全管理制度、安全責(zé)任制度等一系列的安全規(guī)章制度,如:安全教育活動(dòng)制度、校園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度、責(zé)任和責(zé)任追究制度、安全報(bào)告制度……經(jīng)過(guò)不斷充實(shí),這些制度已成為我校安全工作的目標(biāo)管理準(zhǔn),使安全工作走上了科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的管理軌跡,使我校安全工作做到有章可循。從學(xué)校到班級(jí)均制定安全制度,切實(shí)防止了各類安全責(zé)任事故的發(fā)生,落實(shí)了安全目標(biāo)。
3、實(shí)行安全工作“四崗五階段”管理
根據(jù)中心校的統(tǒng)一安排,設(shè)立了安全工作四崗,即:校園安全責(zé)任崗、樓道樓梯安全責(zé)任崗、門衛(wèi)安全責(zé)任崗、食堂衛(wèi)生安全責(zé)任崗。每個(gè)崗位都規(guī)定了具體的職責(zé)及發(fā)生安全事故應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
五階段管理即:上課前的安全管理、上課中的安全管理職責(zé)、課間十分的安全管理、課間操及課外活動(dòng)的安全管理放、學(xué)時(shí)的安全管理。具體做法是:學(xué)生到校后到來(lái)上課這一時(shí)間段的安全,由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé),首先督促學(xué)生進(jìn)教室,由值發(fā)現(xiàn)未到者,馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清原因,做到手中有數(shù);上課期間,門衛(wèi)安全責(zé)任崗要監(jiān)守崗位,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入學(xué)校,防止校園侵害,學(xué)生上課時(shí)的安全由任課教師負(fù)責(zé);課間十分鐘、樓道樓梯責(zé)任崗的值周老師監(jiān)督學(xué)生不在樓道、樓梯內(nèi)活動(dòng)追逐,及時(shí)制止攀附欄桿、擁擠、滑欄桿等不安全行為;課間操、課外活動(dòng)時(shí),教師與學(xué)生一起活動(dòng),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動(dòng),校園安全責(zé)任崗要巡視校園、監(jiān)督、制止不安全行為;放學(xué)時(shí),學(xué)生在各班班主任和任課教師的帶領(lǐng)下站隊(duì),有序離校,教師要目送學(xué)生200米。
實(shí)踐表明“四崗五階段”的管理模式使學(xué)生從來(lái)校到離校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng)全部在我們老師的管理范圍內(nèi),切實(shí)有效保障了學(xué)生的安全,使我校的學(xué)生能高高興興地上學(xué)來(lái),安安全全地回家去。
4、增強(qiáng)安全意識(shí),層層明確責(zé)任
認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則,加強(qiáng)廣大教師的安全責(zé)任意識(shí),根據(jù)中心校的要求,層層落實(shí)安全崗的安全責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書,堅(jiān)持安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
校長(zhǎng)與安全員簽訂責(zé)任書,安全員與班主任、校園安全責(zé)任崗、樓道樓梯安全責(zé)任崗、門衛(wèi)安全責(zé)任崗、食堂衛(wèi)生安全責(zé)任崗簽訂責(zé)任書。班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任合同書。責(zé)任書的簽訂,明確了其職責(zé),及其發(fā)生問(wèn)題時(shí)所要承擔(dān)的責(zé)任,以此提高了各崗位責(zé)任人的責(zé)任心和安全警惕性,全面構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部安全責(zé)任體系。
5、宣教結(jié)合,構(gòu)建安全防范網(wǎng)絡(luò)①、突出安全重點(diǎn),抓好安全管理
學(xué)校始終把安全工作放在首位,逢會(huì)必講安全,定時(shí)召開(kāi)安全工作專題會(huì)議,研究做好安全工作的方法,解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,將隱患和問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為即召開(kāi)安全會(huì)議,指出問(wèn)題,要求馬上落實(shí)。
②、細(xì)微著眼,小處抓起,做好安全教育,開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
為了提主學(xué)生安全意識(shí),掌握更多的自救自護(hù)知識(shí),各班堅(jiān)持每周圍繞一個(gè)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
為了抓好學(xué)生管理,我校還大力開(kāi)展貼近學(xué)生生活實(shí)際的安全教育活動(dòng)。6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,架起安全教育橋梁
①、建立點(diǎn)名制度。每天學(xué)生到校后,班主任都要進(jìn)行點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)未到者,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問(wèn)清原因有事或有病要出示請(qǐng)假條,并粘貼天點(diǎn)名冊(cè)上,做好請(qǐng)假與消假。
②、建立學(xué)生安全調(diào)查卡。開(kāi)學(xué)初,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真填寫安全調(diào)查卡,特別是學(xué)生身體狀況和放學(xué)行走路線及穿越路口這兩項(xiàng)內(nèi)容一定要寫清楚。學(xué)生身體狀況這一項(xiàng)是了解學(xué)生能否參加正常的體育鍛煉活動(dòng);填寫放學(xué)行走路線及穿越路口則是了解學(xué)生行走存在的安全隱患,以便班主任掌握本班安全情部,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,保障學(xué)生放學(xué),到校時(shí)的路上安全。
③、建立家校電話聯(lián)系本。班主任和任課教師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到且沒(méi)請(qǐng)假時(shí),或在校身體不適時(shí),能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,以免學(xué)生出現(xiàn)意外。
④、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。了解學(xué)生在家的一些不安全因素,行為,如“打架,到危險(xiǎn)地方玩耍等”。
⑤、建立學(xué)校聯(lián)系本。每周班主任通過(guò)家校聯(lián)系本與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)了解在校情況,讓老師及明掌握在家表現(xiàn)情況,特別關(guān)注有無(wú)按時(shí)回家,到校,有無(wú)進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳的現(xiàn)象。
⑥、每逢節(jié)假日,印發(fā)《告家長(zhǎng)書》,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好假期安全工作。同時(shí),在中心校的統(tǒng)一要求下,根據(jù)學(xué)生居住情況劃分假期安全網(wǎng)絡(luò)小組,教師包片到生,責(zé)任到人。在假期中與家長(zhǎng)一起做好安全工作。近幾年來(lái),我校在這方面做得扎實(shí),無(wú)一例社會(huì)安全事故發(fā)生。
7、做好安全排查,消除隱患
只有做好排查工作,才能消除隱患,確保安全事故。我校經(jīng)常對(duì)本校的安全工作檢查。內(nèi)容以校舍、防汛為主,重點(diǎn)是校舍、用電線路、實(shí)驗(yàn)室、圖書室體育設(shè)施、食堂、排水系統(tǒng)等部位。
為切實(shí)做好排查工作,我校還制定了校舍定期安全檢查制度、校舍安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,定期排查安全隱患制度?傊,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的努力,使學(xué)校今年無(wú)案件、無(wú)違法、無(wú)事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)上訪無(wú)鬧事,學(xué)生道德行為規(guī)范,大多后進(jìn)生得到有效轉(zhuǎn)化,法制教育普及率達(dá)100%,遵紀(jì)守法率100%。實(shí)踐證明,搞好治安綜合治理是穩(wěn)定校園,推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們將努力探索新形勢(shì)下做好綜合治理工作的新途徑和新方法,把綜合治理工作和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》加強(qiáng)精神文明建設(shè)結(jié)合起來(lái),使我校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。創(chuàng)新工作方法,落實(shí)具體措施,認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作,切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。
綜合治理工作匯報(bào)
三門峽市虢國(guó)路小學(xué)
201*年10月
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