后勤管理處201*年創(chuàng)建_平安校園_工作總結

后勤管理處

后勤管理處【201*】57號

莆田學院后勤管理處201*年創(chuàng)建“平安校園”

工作總結

按照莆院（201*）4號《莆田學院201*年創(chuàng)建“平安校園”活動實施意見》文件要求，后勤管理處始終把堅持維護安全穩(wěn)定工作作為頭等大事常抓不懈，堅持安全穩(wěn)定第一、服務育人第一的后勤服務宗旨，一年來我處把維護政治穩(wěn)定作為保證一切工作的基礎，把建立健全規(guī)章制度作為重要保障，把落實安全穩(wěn)定責任制作為重要手段，加大檢查監(jiān)督力度，全面開展平安校園創(chuàng)建活動。一、加強領導，形成共識

1、建立健全了安全穩(wěn)定工作的領導機制。后勤管理處先后建立了

后勤管理處創(chuàng)建“平安單位工作領導小組”、后勤管理處治安綜合治理領導小組和成立了“后勤處安全穩(wěn)定工作小組、后勤處防控甲流安全穩(wěn)定工作小組”，根據(jù)工作需要和人員變動情況，適時調(diào)整了相關領導小組成員的組成，201*年調(diào)整后的后勤管理處創(chuàng)建平安單位工作領導小組由8人組成，處長林育堂任組長，副處長林雪峰任副組長，辦公室、財務室、3個實體負責人為成員，辦公室掛靠在處辦公室，分工明確，各負其責，確保創(chuàng)建工作的連續(xù)性和創(chuàng)新性。

2、定期召開會議研究安全工作。后勤管理處每周召開處務會議時，

始終把宣傳布置安全穩(wěn)定工作作為會議中的一項重要內(nèi)容，反復強調(diào)誰生產(chǎn)誰負責，責任重于泰山。安全工作一刻也不可以掉以輕心，要做到常抓不懈。

3、制定了《莆田學院后勤管理處創(chuàng)建“平安校園”工作計劃》、《莆

田學院后勤管理處綜合治理（平安校園）實施方案》、《莆田學院后勤管理處消防安全工作管理規(guī)定》、《莆田學院后勤管理處消防安全應急預案》、《莆田雪由后勤管理處防災減災應急演練方案》、《莆田學院后勤管理處食品衛(wèi)生安全管理預案》等，從制度上保證創(chuàng)建工作的連續(xù)性、科學性和規(guī)范化。

4、建立了安全工作的責任制和責任追究制度。后勤管理處領導與

各部門主任簽訂安全穩(wěn)定目標責任書，各部門主任與班組簽訂，安全穩(wěn)定目標責任書。責任書規(guī)定了責任人的責任，同時不因責任人更換而改變，責任人更換，接任者繼續(xù)履行。把維護穩(wěn)定確保安全的責任層層分解，落實到崗，落實到位，落實到人。5、后勤管理處每年專項預算一定的創(chuàng)建資金。同時每年還從后勤

創(chuàng)收經(jīng)費中提取5%作為創(chuàng)建工作的資金投入。二、提高認識，維護穩(wěn)定

1、后勤管理處始終把維護政治穩(wěn)定作為保證一切工作的基礎。在平時的工作中，特別是敏感特殊時期及寒暑假期間，及時召開會議傳達上級的有關文件精神，提高政治敏銳性，認真分析形勢、查擺安全隱患和不穩(wěn)定因素采取具體對應措施，排除一切不利因素，防范于未然。

2、定期檢查，及時整改。積極采取有效措施進行防范。年初以來我們定期對三個區(qū)的擋土墻、學生宿舍、教學樓、實驗室、食堂、配電室、消防設施場所進行拉網(wǎng)式的安全檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。比如檢查中發(fā)現(xiàn)

（1）中區(qū)計算機實驗室出口只有一個門，人多擁擠時存在安全隱患，隨即及時采取措施進行了調(diào)整。

（2）今年8月檢查中發(fā)現(xiàn)秀如樓、電腦樓、大學生活動中心門窗出現(xiàn)白螞蟻蛀蝕現(xiàn)象，及時進行了白螞蟻消毒，確保學校建筑物安全。

（3）今年9月檢查中發(fā)現(xiàn)有的地方消防栓漏水嚴重，消防設施配備不到位，還有部分消防設備老化，壓力不夠等等。物業(yè)中心及時報告了有關部門，有關部門及時進行維修和添置設備，保證了消防設施完好。

（4）今年10月突如其來的一場暴雨把中區(qū)運動場東側(cè)水溝沖垮30多米，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上組織人員冒雨進行了搶修，排除了一場安全隱患。（5）今年12月檢查中發(fā)現(xiàn)南區(qū)食堂北側(cè)天橋擋土墻裂痕、空鼓，立即特事特辦先搶修后報告，免除了一場安全隱患。

（6）水電部門在檢查安全時發(fā)現(xiàn)中區(qū)環(huán)生系舊樓部分實驗室用電超負荷需要改造，該部門及時立項整改，消除了隱患。

3、建立了預防和處置突發(fā)性事件工作預案。制定了《莆田學院食品安全衛(wèi)生及食品中毒處置預案》、《莆田學院甲型H1N1流感預防控制處置預案》等，分工明確，責任到人。

4、積極開展各種矛盾糾紛排查工作，201*年后勤管理處沒有發(fā)生群眾上訪事件。

5、認真做好后勤網(wǎng)站管理，對廣大后勤人員進行網(wǎng)絡安全教育，及時刪除封堵反動黃色等有害消息，后勤工作人員無利用網(wǎng)絡進行違法犯罪行為。

6、積極開展反邪教教育，未出現(xiàn)后勤人員參加邪教等反動組織及活動的現(xiàn)象。

三、安全宣傳，安全管理

1、后勤管理處是消防安全管理實施部門，消防工作常抓不懈。我處始終將消防安全作為頭等大事來抓，除管理部門外，專門成立了消防安全領導小組、制定《后勤管理處消防安全工作暫行規(guī)定》、《后勤管理處消防安全應急預案》外，我們還將計劃和方案進行分解，確定分設義務消防員，同時要求始終堅持“誰分管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將安全消防工作落實到每個工作人員，做到安全消防人人有責。2、加強對全體職工和樓管員經(jīng)常性的安全消防教育。后勤管理處在每年的各種會議上，安全消防逢會必講，每學期至少在全體職工中進行5-6次消防安全教育，在全體職員中進行“后勤管理處消防安全知識測試”與此同時，進行交通安全，人身安全，毒品危害等安全方面的教育。利用學校創(chuàng)建文明校園的有利時機，認真落實綜合治理，安全教育工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

3加強對各部門的消防器材檢查，對三個區(qū)的配電室、實驗室、電腦室、圖書館、及資料集中的場所重點檢查，定期對消防設施進行檢查、維護和更換，確保消防設施、配電設施的完好。

二OO九年十二月

主題詞：后勤管理處平安校園201*年工作總結

抄送：校創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，校保衛(wèi)處存檔

擴展閱讀：平安校園創(chuàng)建匯報

十里鋪鎮(zhèn)中心學校

“平安校園”創(chuàng)建工作情況匯報

十里鋪鎮(zhèn)中心學校位于十里鋪鎮(zhèn)十里鋪村，始建于

1956年，學�，F(xiàn)

有教學班8個，在校學生307名，附設幼兒園一所，在園兒童186名，現(xiàn)學校學生總數(shù)493名，現(xiàn)有教師24名，大專19人，本科5人；初級職稱13人，中級職稱11人。校園占地面積6020平方米，建筑面積2490平方米，輻射全鎮(zhèn)12個行政村，服務人口18000多人。學校建有“十九室一部”，擁有各類教學儀器4200件，圖書10000冊。近年來，學校狠抓了教育質(zhì)量、文化建設、安全育人、課程改革、“雙高普九”達標等重點工作。省市縣領導、省政協(xié)委員和市人大代表先后多次來校視察調(diào)研，對學校工作給予了較高的評價。學校整體綜合工作多次受到市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的表彰。安全管理、素質(zhì)教育分別在《山陽教育》、山陽電視臺、商洛教育網(wǎng)予以報道。201*年學校被市委、市政府命名為市級“文明校園”。

近年來，由于學校規(guī)不斷擴大，教學班級逐漸增多，在校學生由原來的200多名增加到今年的490多名，近200多名學生在校食宿，給學校的安全管理工作帶來了很大的壓力和挑戰(zhàn)，針對這一現(xiàn)狀，學校樹立了安全工作是第一要務思想，堅持科學發(fā)展觀為指針，以加強校園安全為根本，以創(chuàng)建"平安校園"為目標，以強化師生安全意識為突破口，以提升安全管理水平為重點，加強領導，精心安排，夯實責任，層層發(fā)動，上下聯(lián)動，形成了校長全盤抓，分管領導具體抓，各處室、班級協(xié)同抓，全體教師人人抓，社會各方力量配合抓的齊抓共管的管理格局，保證了

學校安全工作，時時有人抓，處處有人管，事事有安排，件件有落實，為教育教學質(zhì)量的提高，各項教育教學活動的有效開展，“平安校園”的創(chuàng)建，搭建了堅實的平臺。一年來，在平安校園的創(chuàng)建活動中，我們主要做了以下工作：

一、成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，落實安全工作的組織領導。

我校重視學校組織機構建設，建立并逐步完善了創(chuàng)建“平安校園”領導小組的組織機構，加大了對安全工作的領導力度，領導小組組長由校長擔任，副組長由法制副校長徐萬壽、學校副校長樊文安擔任，成員有李福霞、石小華、毛濃娥、仝惠存、張曉濤、派出所民警等擔任。學校堅持“分級管理、分級負責”及“誰主管、誰負責”的原則，落實安全責任制，組織機構中組織健全、工作開展扎實有效、責任明確，校長是學校安全工作的第一負責人，對安全工作負總責，樊文安具體負責安全工作的檢查督辦和實施，學校安全工作，層層落實，責任到人。工作小組主要負責領導組織全校師生認真學習理論，提高思想素質(zhì)；針對學校不文明、不安全的現(xiàn)象共同研究采取措施；有計劃地在師生中搞好宣傳教育，安排教育活動的開展；建立有關建設“平安校園”的檔、卡、會議記錄等；與學校年級組、班主任分別簽訂安全責任書；每月負責召開一次聯(lián)系會議。領導小組將學校安全責任分解到人，全體教職員工都是安全工作者，定期組織學校安全工作專項檢查，對安全隱患提出整改建議，檢查整改情況，及時對學校安全工作情況進行反饋。

二、建立健全安全工作管理制度，提高安全工作管理水平。學校領導分析了以往工作中的不足，每一學年都制定出詳細的工作計

劃，逐步完善學校制度，使學校綜合治理工作每年都有一個新的起色。學校將創(chuàng)建“平安校園”當作一項長期活動，堅持不懈，重視教育和防范，建立了一系列防范和管理措施。學校層層建立安全責任制度，做到目標明確、任務分解、人人有責、事事落實。實行定時、定點、定人負責，定期檢查，校長是學校安全教育和管理的第一責任人；門衛(wèi)具體負責學校校園財物的安全檢查；后勤人員負責學校房屋、消防設施、教學設備的維護；體育組負責學校體育、衛(wèi)生器材的檢修。明確班主任是班級安全責任人，當堂任課教師是所在班級的安全直接責任人。實行安全管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行學校安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好平安創(chuàng)建工作的習慣。

學校實行安全工作檢查制度，定期對校舍、教學設施、體育設施、生活設施、消防設施的安全狀況及學校安全防護設施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。堅持事故報告制度，對于學校發(fā)生的各類傷害事故及時上報，對隱瞞事故情況，不按規(guī)定上報者，將按規(guī)定追究相關人員的責任。建立安全工作考核“一票否決”制度，對于忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。建立了安全事故責任追究制，學校未按要求開展安全工作，對學校領導和其他直接責任人員追究責任；教師違反安全工作制度，造成事故的，體罰、變相體罰學生而造成傷害等嚴重后果的，根據(jù)學校相關制度嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，做好疾病防治工作，對學生常見病、傳染病及某些重點疾病組織學生群體性預防用藥的，依據(jù)法律法規(guī)，由專業(yè)衛(wèi)生部門提供，做好人群密集場所的消毒工作。

三、加強師生安全教育，增強學生防范意識

學校牢固樹立“安全第一”的思想，在師生中廣泛開展“師德教育”、“養(yǎng)成教育”、“素質(zhì)教育”、“法制教育”，學校有針對性地對師生進行安全防范意識的培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓練，增強師生自救、自護、互救的能力，保障師生在校園內(nèi)的生命安全。學校經(jīng)常組織老師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等以法治校，依法執(zhí)教，進一步增強了教師的法制觀念，在老師中逐漸消除了體罰學生的現(xiàn)象。

在少先隊大隊部的領導下，依據(jù)學生的身心特點與實際，開展了豐富多彩的活動，如：法律知識講座、交通安全知識講座、“向不文明行為告別”簽字儀式、“我愛祖國”詩歌朗誦和“安全在我身邊”演講比賽……少隊部利用播室進行法制宣傳，開展安全知識講座，學習公民道德規(guī)范，開展《小學生日常行為規(guī)范》系列教育。利用班隊會，分條逐句地學習規(guī)范，結合教學進行行為規(guī)范的模擬表演，使學生真正明確《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從而規(guī)范了學生的言行，這些形式多樣，內(nèi)容豐富的活動極大地促進了學校精神文明建設。根據(jù)學校文明公約標準，號召同學們積極爭當文明學生、做文明事、說文明話、爭文明班、創(chuàng)文明校。要求學生把孝敬帶回家里，把禮貌帶到校園，把友善帶給同學。學校根據(jù)學生生理心理及季節(jié)、環(huán)境等特點，定期對學生進行安全用電、防火、防煤氣中毒和防食物中毒等安全知識教育和應急預案。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作，設立了“心理咨詢室”幫助學生緩解心理壓力，克服心理障礙，杜絕學生因心理問題而發(fā)生的傷害事件。堅持利用周一升國旗集會時間為各

方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級發(fā)放流動紅旗，強調(diào)注意事項，多次反復對學生宣講和提醒安全事項，有效地提高了學生的防范意識，防止了各種事故的發(fā)生。

四、狠抓安全全程管理，積極消除安全隱患，確保學校安全穩(wěn)定。具體做法是：

一是推行“三制”。“三制”就是分管、帶班交叉管理制；分塊五級輪流負責制；責任事故嚴肅追究制。即分管領導統(tǒng)籌安排，帶班領導巡查、督促；值周員、安全值班、樓層負責、門衛(wèi)、安全監(jiān)督崗分區(qū)域分工負責；嚴格量化考核，實行一票否決。

二是確保“四全”�！八娜�”就是制度機構全；檢查記錄全；項目內(nèi)容全；檔案資料全。即制定涉及方方面面的制度28項，健全組織機構四個（領導機構、檢查實施機構、巡查機構、監(jiān)測機構）；注重過程管理，各類表冊齊全、登記詳實；安全教育貫穿師生日常生活和教育教學活動的各個環(huán)節(jié)；各方面安全資料收集齊全。

三是實行“五個一”�！拔鍌�一”就是一天一檢查；一周一小結；一月一講座；一季一競賽；一期一總評。即各安全工作機構每天至少一次定期巡查；安全工作是班風班紀量化的主要內(nèi)容，實行周小結；學校每月開展一次不同層次和規(guī)模的專題講座；根據(jù)季節(jié)和防范重點開展多樣性競賽活動；期末對教師和班級安全工作實行專項量化總評。

四是堅持“六結合”�！傲�結合”就是學校教育與家庭教育相結合；大會教育與班級教育相結合；強化管理與落實責任相結合；傳授知識與增強自護相結合；制度約束與監(jiān)督檢查相結合；常規(guī)性與季節(jié)性相結合。即與家長簽訂五種合同協(xié)議，堅持每周一會；除安全課和大會教育外，班級必

須把安全工作作為重點常抓不懈；制定職責8種，簽訂合同7類；理論聯(lián)系實際，每期組織統(tǒng)一演練2次；各班設立監(jiān)督崗、檢查員和巡視組；在全面教育的同時，把交通、教學樓、汛期安全作為重中之重重點來抓。由于十里中心學�！熬�細管理建設平安校園、綜合防控打造和諧穩(wěn)定”，堅持安全全程管理，從而確保了學校大局穩(wěn)定，為師生營造了一個良好的工作和學習環(huán)境。

五、強化安全，為師生營造安全和諧的工作環(huán)境

嚴禁校園及周邊擺攤、設點，禁止一切不利于健康因素的存在；“平安校園”工作領導小組對學校房屋設施、所有墻體進行了仔細檢查，確保無危險墻體存在；對校內(nèi)及室內(nèi)電路做了具體細致的檢查，以防漏電，消除了隱患；學校的微機室、多媒體室裝有防盜門、鋼窗，辦公室、儀器室、圖書室、實驗室都有專人負責，裝有安全鐵門、防護攔和保險鎖，并裝有安全報警系統(tǒng)；在實驗室、圖書室、閱覽室、微機室等人員密集場所配齊配足了消防設施、器材對管理人員進行專門培訓，熟悉消防器材的使用；根據(jù)“實驗室管理條例”等法規(guī)，對科學實驗室加強管理，對實驗教學管理人員經(jīng)過安全培訓，熟知危險藥品的特性和安全防護、救治方法，嚴格按規(guī)章進行教學活動；加強了校園計算機網(wǎng)絡的管理，提倡健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，防止色情、暴力內(nèi)容對學生產(chǎn)生的不良影響；經(jīng)常檢查學校體育教學設施，確保符合衛(wèi)生標準、保障正常使用，無安全隱患，體育課上加強安全防護和技術指導，防止意外傷害事故，教學內(nèi)容符合學生年齡、性別特點。

六、各方配合、齊抓共管、強化綜合治理力度

學校主動配派出所、交通部門和村委會，加強學校周邊環(huán)境綜合治理力度，對學校的周邊安全隱患，進行了全面的摸底和排查，采取了切實的防范措施。與公安部門加強溝通聯(lián)系，健全警、校共建制度，開展形式多樣的警、校共建活動，聘請了法制校長，定期來我校與“平安校園”工作領導小組的成員碰頭，了解、調(diào)查學校的各種情況，根據(jù)學校發(fā)生的事情協(xié)商解決辦法，并有針對性地對師生進行法制宣傳教育。加強與交警部門的溝通聯(lián)系，維護學校周邊地區(qū)交通秩序，在校門口刷寫永久性標語，避免交通事故的發(fā)生。學校還注意爭取廣大學生家長的理解和支持，每學期定期召開家長會，建立了家長學校，社會相結合的安全網(wǎng)絡，強化對孩子的監(jiān)護意識。

通過學校領導、全體師生的共同努力和全社會的大力支持，學校嚴格管理，層層設防，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患，學校領導及時處理、解決，把事故消滅在萌芽之中。學校近年來沒有出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，也沒有發(fā)生重大校園傷害事故，學校師生之中無違法行為的發(fā)生，沒有發(fā)生過一起刑事案件，師生和諧，積極向上，學校成為了一個平安、文明的育人基地！當然，學校的“平安校園”創(chuàng)建工作也必然還存在一些不足之處，我校全體師生將會不斷密切關注，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，爭取在今后的工作中將“平安校園”的創(chuàng)建工作做得更好。

友情提示：本文中關于《后勤管理處201*年創(chuàng)建_平安校園_工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，后勤管理處201*年創(chuàng)建_平安校園_工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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