關(guān)于講出趣味 講出特別——老師講課 笑料百出的作文 本文簡(jiǎn)介：

講出趣味講出特別——老師講課笑料百出李欣怡周末上培訓(xùn)班，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常自然、平常的事。但是在清荷作文，我們總是做各種有趣的游戲，這次課上，老師又玩出了新花樣，一個(gè)令人爆笑的游戲騰空出世。當(dāng)結(jié)束了“成語(yǔ)泡泡堂”的環(huán)節(jié)，激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)即將開(kāi)始，我們都很期待這個(gè)環(huán)節(jié)�！昂茫�今天玩的游戲就是用

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講出趣味 講出特別——老師講課 笑料百出

李欣怡

周末上培訓(xùn)班，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常自然、平常的事。但是在清荷作文，我們總是做各種有趣的游戲，這次課上，老師又玩出了新花樣，一個(gè)令人爆笑的游戲騰空出世。

當(dāng)結(jié)束了“成語(yǔ)泡泡堂”的環(huán)節(jié)，激動(dòng)人心的游戲環(huán)節(jié)即將開(kāi)始，我們都很期待這個(gè)環(huán)節(jié)。

“好，今天玩的游戲就是用who、when、where、what來(lái)發(fā)揮你們的想象，拼湊而成一個(gè)完整的句子，看哪個(gè)組組成的句子更有創(chuàng)意。”大家聽(tīng)完就“啊”了一聲，對(duì)這個(gè)游戲充滿了好奇，乖乖的等待老師布置任務(wù)，“你寫(xiě)what，你寫(xiě)who……”擁有了任務(wù)的同學(xué)都安安靜靜的苦思冥想，我也在抓耳撓腮，想寫(xiě)出一個(gè)與眾不同的內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)幾分鐘的思考，搞笑的句子新鮮出爐了：“笛子老師在公元2075年的墓地里掏糞�！�、“吸血鬼在陳彥穎的肚子里打架。”、“胖子在恐龍時(shí)代的恐龍嘴里上廁所�！薄�…同學(xué)們都捧腹大笑，樂(lè)得不能自已，眉毛上揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得大大的，發(fā)出了歡快的精靈般的笑聲。不過(guò)有一句我覺(jué)得最搞笑：“豬八戒在昨天的荒原草地上背媳婦。”我腦洞大開(kāi)地回答了這一句�！肮�哈哈……”全班一片大笑，同學(xué)們臉上開(kāi)出了鮮艷的花朵，好一片和諧。

這次上課不僅上出的歡樂(lè)，上出了趣味，還讓我們體會(huì)到了上培訓(xùn)班的快樂(lè)，體會(huì)到了同學(xué)古靈精怪的一面，看到了同學(xué)們可愛(ài)的笑容。

精彩點(diǎn)評(píng)：欣怡將課堂上的趣事過(guò)程寫(xiě)得惟妙惟肖，讓人看了忍俊不禁。細(xì)節(jié)描寫(xiě)也有不少，能讓人感受到在清荷上課的樂(lè)趣與同學(xué)們的開(kāi)心。不足之處在于游戲的過(guò)程描寫(xiě)的比較簡(jiǎn)略，若能加上同學(xué)們的神態(tài)以及表情和互動(dòng)就更好了。

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