“文明衛(wèi)生教室”評比活動總結

“文明衛(wèi)生教室”評比結果

在院生活部的支持下，我農(nóng)林系勞衛(wèi)部組織了“文明衛(wèi)生教室”評比活動。本次活動旨在讓大家講文明、講衛(wèi)生，創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。

經(jīng)過認真的打分評比，結果如下：第一名7#215教室第二名7#223教室第三名7#201教室第四名7#207教室

本次“文明衛(wèi)生教室”評比活動不僅為同學們的學習提供了一個良干凈整潔的環(huán)境，而且在具體工作過程中充分調動了同學們的積極性，每個同學都在努力地為把自己教室這個小家打掃的干凈整潔。逐漸形成了向標兵看齊、爭當文明先進班級的良好風氣。

另外，系里將對榮獲第一名的班級加分以示鼓勵，希望這個班繼續(xù)保持，

切實起到模范帶頭作用，其他各班級也繼續(xù)努力，向標兵看齊。

農(nóng)林科學系

勞衛(wèi)部

201*年4月6日

擴展閱讀：團委工作總結

“公民道德建設宣傳教育月”活動總結

梁曦

為了進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步改革和加強未成年人思想道德建設的若干意見》和縣教育局在全縣中小學生開展的“公民道德建設宣傳教育月”活動，為構建和諧校園，推進我校精神文明建設，美化校園、凈化環(huán)境，樹立良好的校風、班風、學風，培養(yǎng)新時代文明學生，我校決定開展“爭做文明學生,共創(chuàng)和諧校園，”系列教育活動。

現(xiàn)將近一個月我們學校公民道德建設活動開展情況總結如下：

一、思想重視，組織落實

為保證公民道德宣傳教育月活動取得突效，我校高度重視，把它作為本月的中心工作。學校組織全校師生學習領會上級有關文件精神。

二、形式多樣，講求實效

對中學生而言，公民道德教育重在良好習慣的養(yǎng)成教育。為此，我們在活動中，力求一個“實”字。回顧起來，主要開展了以下幾方面的工作：

（一）201*年3月29日升旗儀式時舉行了“爭做文明學生，共創(chuàng)和諧校園”活動啟動儀式：國旗下獻詞。各班級圍繞主題自行設計教室環(huán)境，懸掛一條班級文明標語，張貼班級全體同學的《文明承諾書》。在校園綠化帶、操場、教學樓、小賣部等醒目處樹立針對性的“文明宣傳牌”。（二）２０１０年4月２日下午高一學生到丹棱縣烈士陵園進行清明節(jié)的掃墓活動，活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛國情感。返校后參與活動的班級各寫了一份活動總結。

（三）4月11日晚自習時，各班班主任組織學生開展了“爭做文明學生，共創(chuàng)和諧校園”的主題班會活動。

（四）２０１０年3月29日—————２０１０年４月３０日開展了“合理文明停車，共建和諧校園”的活動，改變部分老師、同學們亂停亂放自行車的不良習慣，合理規(guī)劃自行車擺放區(qū)域，使自行車擺放更加合理，同學們出入更加方便。避免因亂擺亂放而造成的交通阻塞的現(xiàn)象，同時保護綠化帶。使校園更加文明規(guī)范。（五）進一步豐富同學們的課余文化藝術生活，更好地培養(yǎng)和提高學生的藝術素養(yǎng)，促進學生身心的和諧發(fā)展；充分展示我校廣大學生的

良好精神面貌。我校于4月中旬舉辦“促文明，創(chuàng)和諧”書畫、攝影展活動。

（六）201*年3月到29月------4月23日開展“文明衛(wèi)生教室”、"文明衛(wèi)生寢室”評比活動，這次衛(wèi)生評比，是對同學們的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成起到促進作用，在改變同學們生活環(huán)境之余，促使同學們身心各方面的發(fā)展。同學們在定期的教室、寢室打掃中，可以維系了學習、生活環(huán)境的整潔，還對自身健康作出保證。

（七）４月30日在學校操場舉行以“共創(chuàng)文明和諧校園”為主題的慶“五、四”文娛匯演，多樣化的節(jié)目形態(tài)多角度展示新一代文明師生風采。

截止目前，學校無一例違法亂紀現(xiàn)象，各項工作秩序井然。通過開展此活動，把學校精神文明建設、公民道德教育、校風學風建設等各項工作結合貫穿起來，分階段、分層次，由淺入深地開展教育引導工作，使學生的各種不文明習慣得到根本的轉變，逐步形成“人人講文明，處處現(xiàn)文明”的人文環(huán)境，努力創(chuàng)造一個快樂、文明、和諧的綠色校園�？傊�，在上級領導的關心和全校師生的共同力和密切配合下，我校的公民道德建設工作成績喜人，有力地促進了其他各項工作的順利開展，進一步推動了我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，在今后的工作中，我們愿總結經(jīng)驗，開拓進取，繼往開來，與時俱進，力爭使公民道德建設工作再上新臺階。

丹棱中學校團委

201*-3-28

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