關(guān)于老人摔倒，扶還是不扶？作文的作文 本文簡介：

李泰來學生幫助老人，本來是一件很普通的事，為何引來爭議？原來近日兩名學生幫助摔倒老人，卻被摔倒老人要求擔責賠償。事實是這樣的：當日放學時，兩名汕頭市河浦中學的學生在回家途中遇到了一位騎著電動車摔倒的老人�？吹嚼先怂さ购�，兩名學生便果斷前去扶起摔倒老人，可將老人扶起后，摔倒老人竟然一把抓住這兩名學生，

關(guān)于老人摔倒，扶還是不扶？作文的作文 本文內(nèi)容：

李泰來

學生幫助老人，本來是一件很普通的事，為何引來爭議？原來近日兩名學生幫助摔倒老人，卻被摔倒老人要求擔責賠償。

事實是這樣的：當日放學時，兩名汕頭市河浦中學的學生在回家途中遇到了一位騎著電動車摔倒的老人�？吹嚼先怂さ购�，兩名學生便果斷前去扶起摔倒老人，可將老人扶起后，摔倒老人竟然一把抓住這兩名學生，聲稱是這兩名學生導致其摔倒受傷的，還要求擔責并賠償醫(yī)藥費。

后來，兩名倍感委屈的學生將事情的前因后果發(fā)在網(wǎng)絡(luò)上，輿論一片嘩然，此事也引起了警方的注意并介入此事展開調(diào)查。經(jīng)過了半個月的調(diào)查，這件事終于水落石出——摔倒老人承認了當時是自己十分糊涂，想找人來貼補醫(yī)藥費，實則是自己不小心摔倒的，鏡頭前的老人十分后悔自己的所作所為，不該因一時私心起冤枉對自己有恩的人，后來還特地登門道歉，兩名學生也原諒了這位老人。

這件事雖然和平解決了，但此后再遇此事，“扶還是不扶”人們心中將打個引號，善良卻遭仇報讓助人之心一時不敢起，所以，人與人之間還需真誠與感恩啊！

精彩點評：基本上使用的是新聞的語言，簡潔明了，選材雖不夠新但也依舊具有社會價值能夠引人思考和關(guān)注，不足之處在于：結(jié)尾部分總結(jié)的不夠深刻，與原素材所帶給人的共鳴不一致，結(jié)語有些跑偏，希望泰來多看書，多思考哦！這樣思想才會深刻！

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