關于“三好”老師作文的作文 本文簡介：

這學期，我們班迎來了一個新班主任語文老師張靚，她戴著一副無框眼鏡，及肩的卷發(fā)被扎成了馬尾，顯得十分干練。悄悄告訴你，她可是我心目中的“三好”老師哦！張老師講課講得好。她講課特別生動，還經常旁征博引，給我們補充一些課外知識。有時，張老師還會根據(jù)課本內容，講一些幽默的笑話，加深同學們的記憶。因為課堂氣氛

關于“三好”老師作文的作文 本文內容：

這學期，我們班迎來了一個新班主任語文老師張靚，她戴著一副無框眼鏡，及肩的卷發(fā)被扎成了馬尾，顯得十分干練。悄悄告訴你，她可是我心目中的“三好”老師哦！

張老師講課講得好。她講課特別生動，還經常旁征博引，給我們補充一些課外知識。有時，張老師還會根據(jù)課本內容，講一些幽默的笑話，加深同學們的記憶。因為課堂氣氛很活躍，所以幾乎沒有同學分神。不過，我最喜歡張老師給我們上作文課，她總是有辦法讓我們拿起筆有東西可寫。我們寫完后，她還會點評每一個同學的文章，一針見血地指出問題在哪兒，該怎樣修改。正是因為張老師，大家再也不害怕寫作文了，而且寫作積極性都很高。上次學校組織作文比賽，我們班還得了個第一名呢！

張老師紀律管得好。她雖然看起來很溫柔，但對于我們班的紀律絲毫不馬虎。對于不遵守紀律的同學，她總是進行嚴厲的批評，還“懲罰”他們做一些任務。比如，課間打掃衛(wèi)生，給校園里的花壇澆水等。她就像一個園丁，為我們這些“花草”“修枝剪葉”。

張老師畫畫非常好。剛開學時，學校組織班級黑板報評比。班里的每個同學都盡心盡力地出謀劃策。沒想到，張老師也幫了我們大忙。我們選了一幅水彩畫，任誰也畫不出來。正當我們?yōu)殡y時，張老師站了出來。只見她動作嫻熟地拿出各色粉筆，認真地畫了起來。大約一個小時后，張老師的杰作就完成了，同學們看后都嘖嘖稱贊。后來，張老師還當起了我們美術小組的指導老師呢。

課講得好、紀律管得好、畫畫得好，這就是我們的張老師。嘻嘻，你羨慕嗎？

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