寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德標(biāo)兵”評(píng)選工作總結(jié)

寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德標(biāo)兵”評(píng)選工作總結(jié)

根據(jù)縣教體局《關(guān)于評(píng)選寧陵縣“師德標(biāo)兵”的通知》的有關(guān)要求，我校順利完成“師德標(biāo)兵”的推薦評(píng)選工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：鄧振杰

副組長(zhǎng)：楊欣喬傳明趙敬玲組員：徐淑梅韓小萍石先鋒

王明才張亞萍李瑞芳

在此基礎(chǔ)上，推薦評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教體局文件精神，將評(píng)選范圍、評(píng)選條件、評(píng)選名額和評(píng)選的有關(guān)工作要求公布于眾，切實(shí)做到了條件公開、人人皆知。

二、嚴(yán)格工作程序，做好推選工作

1.推薦評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)全校教職工進(jìn)行全面摸底排查，按優(yōu)中選優(yōu)的原則確定參選人員，然后將參選人員公布于全體教職工。

2.推選工作實(shí)行民主評(píng)選的方法。先由各年級(jí)組織教師從符合條件的參選人員中評(píng)選出1人，作為各年級(jí)的候選人參加全校的評(píng)選。

3.推薦評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行匯總，推選出師德標(biāo)兵的候選人。并將評(píng)選結(jié)果公布于全校教職工進(jìn)行公示。

此次，我校根據(jù)縣教體局的有關(guān)工作要求，嚴(yán)格工作程序，認(rèn)真做好推薦評(píng)選工作，做到條件公開、程序合理、結(jié)果圓滿。

寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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寧陵縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德標(biāo)兵評(píng)選方案

教師職業(yè)道德修養(yǎng)是教師整體素質(zhì)的重要內(nèi)容，是決定教育成敗的關(guān)鍵性因素。為深入貫徹落實(shí)市、縣教育工作大會(huì)精神，弘揚(yáng)高尚師德，進(jìn)一步凸現(xiàn)高尚師德的導(dǎo)向性和示范性，樹立典型、表彰先進(jìn)，鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育研究，大膽創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的不斷發(fā)展，落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：一、目的意義

通過評(píng)選師德標(biāo)兵，樹立具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進(jìn)教師典型，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。二、評(píng)選范圍

正式在職教師，在教育教學(xué)工作中取得顯著成績(jī)的，特別是師德高尚的教師。三、評(píng)選條件

1、政治素養(yǎng)高，教育信念堅(jiān)定。政治思想堅(jiān)定、方向明確，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹教育方針。有較強(qiáng)的政治理論水平和較高的政治素養(yǎng)，忠于

人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛生，教書育人，勇于開拓，不斷進(jìn)取。在各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極主動(dòng)。

2、有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，有很強(qiáng)的事業(yè)心責(zé)任感，敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。工作中服從安排，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失。人格高尚，淡泊名利，樂于助人，擇善而行，熱愛學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，遵紀(jì)守法。

3、業(yè)務(wù)水平高，業(yè)績(jī)突出。認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐教育理論，遵循教育規(guī)律，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷追求創(chuàng)新。模范實(shí)施素質(zhì)教育，在教書育人、管理育人、服務(wù)育人，教育科研、教育改革等方面取得突出成績(jī)，有突出事跡。

4、教育行為嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行崗位職責(zé)，為人師表，率先垂范，自律自強(qiáng)，行為文明，舉止大方，深受學(xué)生愛戴。

5、具有健康的心理素質(zhì)和積極的心態(tài)，正確對(duì)待生活工作中的困難挫折，在教師群體中關(guān)系和諧，具有人格魅力。四、評(píng)選要求

通過開展評(píng)選活動(dòng)，樹立本校教師的師德先進(jìn)典型，充分發(fā)揮師德標(biāo)兵在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用。

1、堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則

在評(píng)選過程中，要做到，人人參與，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，真正立足于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹立、宣傳、表彰先進(jìn)教師典型，立足于鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)進(jìn)步，調(diào)動(dòng)廣大教師工作中的積極性。

2、堅(jiān)持公開、公正、公平的原則

評(píng)選要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，操作過程要細(xì)、要公開，評(píng)選結(jié)果要公正、公平，優(yōu)秀典型要樹得住、立得牢，讓群眾服氣、認(rèn)可。五、操作過程

1、本校內(nèi)按評(píng)選要求進(jìn)行評(píng)選，人人參與，民主推薦，層層選拔后，評(píng)出校級(jí)師德標(biāo)兵10%，再?gòu)男＜?jí)師德標(biāo)兵中選3%參加縣級(jí)評(píng)選，并將校級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰，將推選出的人選進(jìn)行公開。

2、學(xué)校組織評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出校級(jí)師德標(biāo)兵。3、期末總結(jié)表彰會(huì)上，對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰。

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