科技創(chuàng)新活動(dòng)工作總結(jié)

中坪小學(xué)組織參加第四屆甕安縣青少年科技創(chuàng)新大賽

活動(dòng)工作總結(jié)

為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣，普及科學(xué)知識(shí)，201*年11月5日至11月29日，根據(jù)甕安科協(xié)字（201*）18號(hào)文件精神，在全校范圍內(nèi)開展了科技創(chuàng)新活動(dòng)大賽。本次活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，動(dòng)手能力以及科學(xué)素養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)精神，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推進(jìn)科技教育事業(yè)的科學(xué)的發(fā)展，取得了較好的效果。

首先，我校通過(guò)各種方式在學(xué)生中進(jìn)行了宣傳，學(xué)生的參與積極性很高�；顒�(dòng)期間，學(xué)校成立了科技創(chuàng)新制作小組和科技創(chuàng)新繪畫小組，每周下午放學(xué)后小組進(jìn)行活動(dòng)，同學(xué)們的參與意識(shí)很強(qiáng)，都勤于動(dòng)手動(dòng)腦、查資料、問(wèn)老師，大家一起合作探究。圖書室里顯得更熱鬧了，科技類圖書成為最暢銷的一類；課間休息時(shí)，教室里、操場(chǎng)上都能看到同學(xué)之間的討論，他們最關(guān)注的是其他同學(xué)的小創(chuàng)意、小發(fā)明或小制作。通過(guò)此次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，思維也活了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所進(jìn)步，活動(dòng)效果較好，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

其次，在活動(dòng)的開展過(guò)程中，不少學(xué)生明白了科技創(chuàng)新其實(shí)就來(lái)源于生活，只要自己善于觀察生活，認(rèn)真思考，愿意動(dòng)手操作，也能有所創(chuàng)新，在一定程度上提升了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣及探究能力。

最后，學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng)，展示了自己的思維能力，顯現(xiàn)鄉(xiāng)村孩子獨(dú)特的創(chuàng)造力。活動(dòng)中，各班學(xué)生紛紛交來(lái)不同的科技創(chuàng)新作品，

有學(xué)生利用廢舊物品或農(nóng)產(chǎn)品加工制成的小型玩具；有小巧的工藝品；有幻想畫。充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)環(huán)保、節(jié)約的愿望，表現(xiàn)出鄉(xiāng)村學(xué)生在物質(zhì)條件不甚充裕的情況下，善于利用自己身邊已有物品來(lái)自?shī)首詷?lè)的生活智慧。

總之，從本次活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)興趣，提高了學(xué)生的觀察能力，創(chuàng)造能力，以及想象能力，但是，從中也看到了我校在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力方面還有許多的不足，以及學(xué)生科學(xué)知識(shí)的匱乏，特別是在動(dòng)手制作方面還很不足，學(xué)生交上來(lái)的作品科技含量較低，在思維暢想上還不夠放開。為此，我校將會(huì)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)本校本課程的教育管理，結(jié)合實(shí)際情況，努力走出一條適合自己的“科技創(chuàng)新”之路，同時(shí)也會(huì)將這樣的活動(dòng)不斷延伸，甚至向各學(xué)科延伸，讓所有任課教師重視培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力。我們有信心，在上級(jí)科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的科技活動(dòng)將會(huì)走向更高的發(fā)展。

中坪小學(xué)201*年11月29日

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東坡區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，處于這個(gè)偉大的時(shí)代，我們最需要的是創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神�？v觀人類社會(huì)的發(fā)展，就是一部創(chuàng)造、發(fā)明、創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力！

我校于5月17日21日在全校范圍內(nèi)開展了圍繞“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技小制作展評(píng)、科幻畫展評(píng)、科普知識(shí)講座等科技創(chuàng)新活動(dòng)。在本次活動(dòng)開展中由學(xué)校政教處、團(tuán)委統(tǒng)籌安排、策劃，年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，各年級(jí)學(xué)生積極踴躍的參加，取得了良好的教育和宣傳效果�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)的開展，在全校教師會(huì)上號(hào)召全體教師參與到輔導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中去，并對(duì)輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。極大地提高了我校教師參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性。并且在學(xué)校政教處和團(tuán)委的牽頭下成立了我校的教師輔導(dǎo)小組：1、全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和實(shí)施：黃晴波2、創(chuàng)新技能培訓(xùn)和制作及社會(huì)實(shí)踐部分：黃晴波3、物理組：聶仕權(quán)毛永成4、化學(xué)組：鄭志強(qiáng)萬(wàn)志剛5、生物組：王小青6、地理組：周忠7、美術(shù)組：曾勤燕。在各班還成立了學(xué)生的科技創(chuàng)新小組。這一系列的措施為科技創(chuàng)新活動(dòng)的順利開展和實(shí)施打下了良好的基礎(chǔ)。二、措施具體，活動(dòng)開展落到實(shí)處。

本次活動(dòng)周我校在借鑒過(guò)去活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)的設(shè)置和安排做了改進(jìn)和完善。

1、活動(dòng)內(nèi)容的安排。針對(duì)初中學(xué)生的特點(diǎn)和有關(guān)比賽的要求，我校將科技創(chuàng)新活動(dòng)周的主要內(nèi)容放在了學(xué)生的動(dòng)手能力上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的能力，綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)的能力。通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)促使學(xué)生主動(dòng)積極地投入到知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。

2、活動(dòng)的形式方面。在活動(dòng)的形式方面以學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主，宣教為輔。引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，而不是程序化的去完成任務(wù)。

3、結(jié)合時(shí)事開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次以“建設(shè)創(chuàng)新型四川”為主題的科技創(chuàng)新活動(dòng)周中，我們倡議學(xué)生從自己的身邊，從自己的家庭，從自己所在的生活小區(qū)出發(fā)去感受能源的使用、環(huán)境與生態(tài)、安全與健康等現(xiàn)實(shí)生活中的各種實(shí)際情況。同學(xué)們通過(guò)觀察與體驗(yàn)增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí)、保護(hù)環(huán)境意識(shí)、和保障安全健康意識(shí)。三、取得的成效和努力方向。（一）取得的成效。

1、同學(xué)們通過(guò)科技創(chuàng)新活動(dòng)周極大的提高了學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和積極性，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、讓同學(xué)們更多的了解了身邊的時(shí)事，更多的了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的主人翁責(zé)任感。

3、通過(guò)科技小制作和社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和與人交往的能力，為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。（二）努力的方向。

科技創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展永恒的主題，國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新型的人才，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是每一位教育工作者義不容辭的責(zé)任，也是一種挑戰(zhàn)，也是未來(lái)教育發(fā)展的方向。在培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的路上，我們還有很多工作要做。不斷地去了解學(xué)生，不斷地去改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，不斷地去引導(dǎo)、啟發(fā)和挖掘?qū)W生的潛力，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。這些都是我們今后工作的努力方向，我們相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，有全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的科技創(chuàng)新教育將取得更大的進(jìn)步！

東坡區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

201*-5-

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