外國語學院學生黨支部學生黨員聯系班級活動總結
外國語學院學生黨支部學生黨員聯系班級活動總結
我院學生黨支部積極響應黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動的號召,在201*級新生入學伊始開展了“學生黨員聯系班級”活動。通過學生黨小組聯系、幫扶大一班級的形式,強化黨員的先進性意識,樹立了學生黨員在大一新生中的模范形象,發(fā)揮了黨員在學習生活中服務同學,幫助同學的作用。
學生黨員聯系班級活動幫助學生黨員提高了黨員意識。此次活動提出后,本黨小組通過在所聯系班級開展主題班會、和個別同學談心、交流學習經驗等途徑,及時解決了大一新生對大學生活中所存在的各種問題。在此基礎上,本黨小組每一至兩星期總結工作進展情況,及時制定新的計劃。通過此活動的開展,使得聯系班級的同學轉變了自己的角色,逐漸適應了大學生活。
本黨小組成員也從此次活動中受益匪淺,普遍認為學生黨員聯系班級不僅給廣大學生黨員提供了一個平臺,使大家更好地認識自己,找到自己之前工作學習中存在的不足,同時也給自己一個啟示:保持黨員的先進性教育要從一點一滴做起,落實到平時的行動中。小組成員通過此次活動的開展變得更加務實,意識到黨員的先進性并非一定要做出驚天動地的大事。在身邊一點一滴的小事中,一樣能體現黨員的黨性和先進性。
經過一學期的努力,本小組所聯系班級在班級建設,學習氛圍等方面有了很大提升,同學們的班級凝聚力有了很明顯的提高,班級更加團結。
開展學生黨員聯系班級活動是我院踐行實踐學生黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的活動之一,其目的是讓學生黨員對大一班級實行一對一的針對性幫助,力爭讓大一新生在初入大學伊始就能融入大學生活,為之后的大學生活打下堅實的基礎。本小組成員將會在以后的實踐中切實履行黨員義務,在實踐中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。為促使學院良好發(fā)展做出自己的一份貢獻。
201*.12.
擴展閱讀:外國語學院201*-1011學年學生黨建工作總結
外國語學院201*-201*學年學生黨建工作總結
在學校黨委的統(tǒng)一部署和學院黨總支的正確領導下,我院學生黨支部以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀作為指導,把學生黨建工作作為加強大學生思想政治教育的重要任務,緊緊圍繞學院學生工作重點和計劃,不斷加強學生黨組織建設和學生黨員教育,充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范作用,F將本年度黨建工作做如下總結:一、基本情況及取得成效
我院現有學生黨員30人,占學生總數的4.1%;在5月份和11月份我們舉辦了兩期入黨積極分子培訓班,在各班團支部推薦的基礎上,通過團總支的審核,招收學員共212名,收到了學員們的學習心得、學習筆記和與黨員談話記錄共計220余份,最后經考試,有199名學員結業(yè)合格,其中35名學員被評為優(yōu)秀學員。二、主要做法及典型經驗
對學生黨員,無論是否是學生干部,黨支部都給學生黨員分配任務、承擔責任,讓學生黨員在學生管理工作中鍛煉自己、示范他人、服務同學,使學生黨員成為學生中的骨干與核心,成為學生的一面鏡子、一面旗幟。根據我系實際情況,制定了一系列黨員示范崗:(一)發(fā)揮學生黨員骨干作用,建立黨員聯系班級制度
我院學生黨支部要求每個學生黨員參與大一學生管理工作,通過自己的模范行為帶動周圍的學生,影響身邊的同學,實現一名黨員帶動一個宿舍;一個黨小組帶動一個班級;學生黨支部帶動全體學生的目的。支部為每名學生黨員指定一個聯系班級,要求學生黨員了解掌握聯系班級學生的思想、學習、生活、工作表現情況,通過示范行為帶動、影響被聯系班級同學。建立黨員聯系班級制度,發(fā)揮學生黨員的模范帶頭作用,來影響、帶動身邊的同學,不斷擴大黨組織的覆蓋面、滲透力。
(二)激發(fā)學生黨員服務意識,建立黨員愛心示范崗
為更好發(fā)揮學生黨員在師生中的影響,激發(fā)學生黨員的服務意識,我院學生黨支部特制定了諸多黨員示范崗:在校內,學生黨員主動承擔了12個自習室的衛(wèi)生打掃工作;學生黨員帶頭參與愛心超市捐獻,共捐獻衣物300余件,書籍750余本;在校外,我院學生黨員牽頭,結合本院特色,與濰坊盲校結對進行義務支教,累計達100余次;同時,在創(chuàng)城期間,我院特別成立了黨員創(chuàng)城小分隊,走進各個社區(qū)進行創(chuàng)城宣講,累計達480余小時;此外,我院還在宿舍建立學生黨員示范牌,讓每位學生黨員亮明身份,時時刻刻以身作則,接受師生監(jiān)督。
三、存在問題
1、政治理論學習不夠系統(tǒng)和全面。學生黨員理論水平和運用政策、方針的能力有待提高。
2、支部干部班子建設,黨員干部的工作能力還有待提高、工作方法有待改進和創(chuàng)新。
3、黨支部組織的活動不夠豐富,黨內生活比較平淡。加強創(chuàng)新基層活動,豐富基層工作的內容、方法、形式,建設特色支部。
4、對學生黨員入黨后的教育與管理,以及如何保持共產黨員的先進性等方面缺乏長效機制。四、對策建議
1、基層黨組織建設要進一步強調“理論結合實踐”的方法。在認真組織學習黨的先進理論的同時,我們可以適當的增加有關提高黨性的實踐活動。通過親身體驗增強對于黨的先進思想的理解。2、開展多種形式的交流活動加強各學院學生支院之間的溝通與聯系。以各支院之間的學習與交流帶動學生之間的交流與學習,從而加大黨員的影響,增進相互之間的了解,取長補短。以本支院干院之間的交流帶動支院成員的交流,以增強支院的凝聚力和執(zhí)行力。
3、黨訓課程可以適當的加入實踐活動,如一些公益性有教育意義的活動,課程內容的選擇立足于當代實際情況,加強積極分子的參與積極性,實施身體力行的教學方式,以提高他們的學習效率,增強學員對黨的理論思想的理解于消化。
外國語學院學生黨支部
201*年9月7日
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