關(guān)于出淤泥，為何不染的作文 本文簡(jiǎn)介：

出淤泥，為何不染說(shuō)起荷，你想到了什么呢？是無(wú)邊的荷葉的綠浪？是在那之間點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅的苞蕾？……至于我嘛，便想到了北宋有名的理學(xué)家周敦頤，想到了他那傳載千百年的名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，想到了《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！背鲇倌喽�不染？我知道，淤泥的意思就是泥污，那為什么出自于它們中的荷花

關(guān)于出淤泥，為何不染的作文 本文內(nèi)容：

出淤泥，為何不染

說(shuō)起荷，你想到了什么呢？

是無(wú)邊的荷葉的綠浪？是在那之間點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅的苞蕾？……

至于我嘛，便想到了北宋有名的理學(xué)家周敦頤，想到了他那傳載千百年的名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》，想到了《愛(ài)蓮說(shuō)》中的名句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�

出淤泥而不染？我知道，淤泥的意思就是泥污，那為什么出自于它們中的荷花，仍是那樣粉雕玉琢，那樣超凡脫俗？這個(gè)平常的問(wèn)題引起了我的好奇心，它們長(zhǎng)滿了爬山虎似的小腳，細(xì)細(xì)地攀住了我心房的每一個(gè)角落。

我要去問(wèn)媽媽！這是我發(fā)問(wèn)后的第一個(gè)反應(yīng)，在我的意識(shí)中，媽媽就是我的耶穌，我的上帝，她博覽群書(shū)，博學(xué)多才，是無(wú)所不知的。

媽媽略思考了一下，好像在從她的知識(shí)文庫(kù)中尋找資料，然后她溫和地告訴我說(shuō)：“之所以荷花可以像文章中描寫(xiě)的那樣纖塵不染，清新脫俗，是因?yàn)楹苫�及荷葉的表面上有一種叫做蠟質(zhì)結(jié)晶的物質(zhì)，可以配合它表面凸起的微小細(xì)胞，把泥土、水珠凝結(jié)成顆粒，有風(fēng)有雨，它們就被清理掉了�？啥苟梗�你有沒(méi)有思索過(guò)更深層的原因？你可知荷花有君子的美稱？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，思緒飄向了遠(yuǎn)方。曾經(jīng)，我想過(guò)，清風(fēng)會(huì)吹走它的泥污，露水會(huì)沖刷它的身體，明月還滋潤(rùn)它的心靈，晨曦會(huì)為它那本就美麗的身姿鍍一層金。所以，這位格調(diào)高雅的君子，它的朋友是清風(fēng)，是朗月，是露珠，是晨曦，它們幫助了它，它也用它清新雋秀的芬芳與姿態(tài)回饋著它們。

君子都注重修身養(yǎng)性，交友也定會(huì)交有著美好的道德情操和高尚品格的人，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”是也。如果荷終日與泥污為伍，它還會(huì)得到世人的喜愛(ài)嗎？

精彩點(diǎn)評(píng)：小小年紀(jì)就能寫(xiě)出如此格局如此境界的文章，實(shí)在令人驚喜！文章由淺入深，由外在到內(nèi)里，層層遞進(jìn)，既用科學(xué)原理向世人解了“出淤泥而不染”的惑，又通過(guò)自己深刻而獨(dú)到的闡釋予人以更多的思索。愿世上清雅脫俗的君子更多一些，愿他們芬芳這個(gè)不夠清爽的世界！

關(guān)于出淤泥，為何不染的作文 本文關(guān)鍵詞：淤泥，作文，不染

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