XX大學保密工作自查報告

XX大學保密工作自查報告

為深入貫徹胡錦濤書記等中央領(lǐng)導關(guān)于加強保密工作的指示精神，按照市保密局的工作要求，結(jié)合我單位保密工作實際，現(xiàn)將我單位保密工作自查情況報告如下：一、加強領(lǐng)導，提高認識

我校緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，發(fā)揮保密工作的保障與服務(wù)作用；加強保密工作的領(lǐng)導，不斷提高全校教職工對保密工作的認識，并組織召開專題會議，同時我校于201*年3月12日調(diào)整了保密工作領(lǐng)導小組，以確保保密工作高效有序地開展。我校保密工作領(lǐng)導小組。

二、完善制度，認真落實

結(jié)合保密工作法律、法規(guī)及本校工作的實際，學校先后完善了《XX大學檔案管理制度》、《XX大學檔案保密管理制度》、《XX大學校園網(wǎng)安全管理制度》、《XX大學機房安全管理制度》、《XX大學試卷及涉密文件管理制度》、《XX大學保密工作問責制》等相關(guān)制度，并裝訂成冊，分管領(lǐng)導以及所有涉密人員做到了人手一冊，使保密工作有據(jù)可依、有章可循，嚴格按制度規(guī)范辦事程序。同時，抽調(diào)保密工作領(lǐng)導小組成員對各科室及相關(guān)人員進行定期檢查及培訓，使其發(fā)現(xiàn)問題后能得到及時的解決和處理，由于措施到位，領(lǐng)導重視，推動了學校保密工作的順利開展，確保了目標任務(wù)的完成，幾年來未泄密、失密、竊密事件發(fā)生。

三、加強管理、落實措施

為了真正做到“保守機密慎之又慎”，我校結(jié)合工作實際，根據(jù)業(yè)務(wù)特點對涉密與非涉密計算機予以明確區(qū)分，確定了人事任免與獎懲專用電腦、財務(wù)專用電腦、辦公文件制作專用電腦、檔案資料處理專用電腦等X臺計算機為處理內(nèi)部單位保密信息涉密計算機，做到與局域網(wǎng)脫離連接，同時規(guī)定不準上因特網(wǎng)以防失泄密；其次是對涉密計算機逐臺設(shè)置開機密碼，重要目錄設(shè)置密鑰口令進行身份認證，對計算機病毒進行查毒殺毒，并為涉密計算機配置防視頻泄密干擾器等安全保密防范措施。加強電腦資料的保管，未經(jīng)單位領(lǐng)導同意，嚴禁將單位軟件資料打印或拷貝給外單位人員。涉密機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發(fā)生故障時，由辦公室查明原因及具體情況后，由技術(shù)人員直接到各部門對故障機和磁介質(zhì)進行現(xiàn)場維修，以確保秘密信息不被泄密和被竊。

四、著力改善保密條件、不斷提高保密技術(shù)

本著結(jié)合本校實際，一是加強了保密工作的領(lǐng)導和人員、文件資料的管理；二是完善了保密安全措施，規(guī)范了上級文件的簽收、登記、傳閱、使用、歸檔和本校文件的起草、審批、簽發(fā)、文印等程序，并交由專人負責，同時我校對檔案柜進行了加固，排除了安全隱患。

年初，我辦根據(jù)上級保密部門工作精神，制定了本單位保密工作計劃，并認真對照計劃，定期開展檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，認真整改。在文件清理歸檔過程中，保密領(lǐng)導小組多次進行督查指導，保證了文件歸檔的質(zhì)量。

今年以來，我單位并未因為無涉密業(yè)務(wù)而放松對保密工作的重視，本著預(yù)防為主的原則，加強了保密工作建設(shè)，認真進行自查，使保密工作得到了較好地落實，有力地推動了單位保密工作向依法管理、依法治密邁進，保障了移民搬遷和穩(wěn)定工作的健康發(fā)展。

擴展閱讀：XX大學XX學院定位報告

經(jīng)濟本二一、調(diào)查問卷分析（附問卷）

1、調(diào)查目的

明確溫州大學商學院的定位

2、調(diào)查對象

商學院學生

3、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

實際問卷80份，有效問卷71份

（1）雖受經(jīng)濟危機的影響，對于就業(yè)前景而言，感到一般的人居多（2）就業(yè)選擇方向，選擇企業(yè)或公司的最多

（3）商學院的地域優(yōu)勢是我們最大的優(yōu)勢

（4）商學院在師資、專業(yè)知識、實踐能力方面都需要改進加強（5）大家對商學院的發(fā)展前景比較看好

（6）商學院學生認為商學院應(yīng)該利用溫州商業(yè)環(huán)境，發(fā)展地域經(jīng)濟；注重專業(yè)知識的培養(yǎng)；自主創(chuàng)業(yè)等（7）商學院學生對于企業(yè)家的講座還是比較感興趣的，可以增加實際操作能力的經(jīng)驗

二、溫州大學商學院簡介

溫州大學商學院有多年辦學歷史。原溫州大學于1985年設(shè)有經(jīng)濟管理系；201*年成立了管理學院和經(jīng)濟學院（后改名為城市學院）。溫州師范學院于1995年設(shè)立政治經(jīng)濟系；201*年成立經(jīng)濟與管理學院。201*年6月新溫州大學在整合兩校教育資源時合并組建商學院，目前是溫州大學較大的二級學院之一。

1、課程設(shè)置

學院設(shè)有經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、財務(wù)管理、信息管理與信息系統(tǒng)等六個本科專業(yè)

企業(yè)管理、會計學、國際貿(mào)易、旅游管理等四個�？茖�業(yè)

2、師資力量

截止201*年10月，學院有全日制在校本科生1558人。學院師資力量雄厚，隊伍結(jié)構(gòu)合理。教職員工89人，其中專任教師76人。具有高級職稱教師37人，其中正教授9人，副教授28人。博士6人，在讀博士8人，80％以上的教師具有碩士及碩士以上學位；年齡在30至50歲的教師比例為95%，教師中有5人次入選浙江省“151人才工程”，14人次入選溫州市”551人才工程“，1人被評為學校教學名師，1人榮獲教學優(yōu)秀獎，1人被選為浙江省高等學校中青年學科帶頭人。

3、學科成就

會計學原理被評為浙江省精品課程；市場營銷、財務(wù)管理、會計學、政治經(jīng)濟學、人力資源管理、西方經(jīng)濟學、管理學原理等8門課程先后被評為學校精品課程。學院還開設(shè)《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)實務(wù)》、《溫州企業(yè)國際化經(jīng)營專題》等特色課程。

學院科研實力強，已完成國家社科基金項目1項；已結(jié)題或在研省、部級項目23項，其中中組部重大課題1項，教育部課題5項。在學科建設(shè)方面，緊密結(jié)合溫州經(jīng)濟發(fā)展進行學術(shù)研究，區(qū)域經(jīng)濟學被評為溫州大學“558工程”B類重點學科。學院設(shè)有4個研究機構(gòu)，即區(qū)域經(jīng)濟研究所、國際貿(mào)易經(jīng)濟合作研究所，企業(yè)信息化研究所和旅游與文化研究中心。

4、學院教研室安排

5、實驗室設(shè)置

學院在校文科實訓中心設(shè)有ERP實驗實訓室、信息管理實驗室、物流實驗室、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗室、信息綜合實驗室、財務(wù)管理模擬室、進出口模擬實驗室、商務(wù)談判模擬室、證券期貨外匯模擬室、模擬銀行實驗室、ERP沙盤實驗室、項目開放實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室等13個基礎(chǔ)類、專業(yè)類和特色實驗室

6、工作站設(shè)置

學院還設(shè)有咨詢培訓中心、發(fā)展合作中心、中國商業(yè)職業(yè)資格培訓認證工作站、全國外經(jīng)貿(mào)從業(yè)人員職業(yè)資格認證考試中心，立足溫州，加強校企合作，為地方經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)

7、部分科研成果

成果名稱級別與獲獎情況獲獎名單張一力林俐李元華�？缀Ｐ鞇蹣诽屏粜劾钤�華人力資本與區(qū)域經(jīng)濟增長省社科優(yōu)秀成果獎，三等獎溫州企業(yè)國際化經(jīng)營研究溫州市科技進步獎，三等獎協(xié)會合作、契約約束及其再省社科優(yōu)秀成果獎，學術(shù)進步獎?wù){(diào)整溫州經(jīng)濟增長的制度研究省教育廳項目浙江產(chǎn)業(yè)國際競爭力培育省社科聯(lián)研究溫州市休閑經(jīng)濟發(fā)展研究市科技局溫州民間融資及開放性資省社科優(yōu)秀成果獎，學術(shù)進步獎本市場研究8、辦學宗旨

學院以“適應(yīng)市場需求”為辦學宗旨，倡導“以人為本”的教育理念，本著“一切為了學生，為了學生的一切”的原則，十分重視學生綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與提高，重視學生的個性發(fā)展，強調(diào)學術(shù)科研和社會實踐兩方面的發(fā)展，培養(yǎng)符合社會需要的復(fù)合型人才和合格的接班人。

三、溫州大學商學院SWOT分析

1、優(yōu)勢

（1）溫州是個經(jīng)濟發(fā)展迅速，大中小企業(yè)均分布較多的城市，這里特殊的創(chuàng)業(yè)拼搏、吃苦耐勞精神造就的區(qū)域環(huán)境就是溫州大學商學院得天獨厚的優(yōu)勢。作為溫州大學商學院的一份子，能夠深刻的感受到這里濃厚的商業(yè)氣息，和激烈的競爭。這兒有許多家全國有名的大企業(yè)，有受人矚目的品牌，如紅蜻蜓、正泰、美特斯邦威等，他們越發(fā)規(guī)范化、現(xiàn)代化的企業(yè)管理文化值得我們好好研究，并且一定能夠從中受益，增強學習理論知識的目標性。中小企業(yè)的競爭亦十分激烈，產(chǎn)品銷往各地，企業(yè)家們敢于創(chuàng)新、敢于拼搏、并且吃苦耐勞，我們從中更可以從他們的實踐中獲得很多實踐性的知識，增強動手能力（2）商學院在創(chuàng)業(yè)方面有著專業(yè)、師資等優(yōu)勢，學院黨政會議已原則通過了《溫州大學商學院創(chuàng)業(yè)發(fā)展兩年計劃》，將通過打造創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站、創(chuàng)業(yè)月刊、創(chuàng)業(yè)論壇等幾個創(chuàng)業(yè)平臺，激勵我院大學生的創(chuàng)業(yè)熱情，提升創(chuàng)業(yè)水平

（3）商學院與這些企業(yè)之間相互利用就近資源，建有實踐合作的關(guān)系，并且有老師積極帶隊組織，商院學生在學習理論之余可以到這些企業(yè)學習，開闊眼界，增加知識。

（4）商學院的老師積極參與到溫州企業(yè)運行之中，他們的調(diào)查、制定營銷計劃出謀劃策，他們之間已經(jīng)建立了十分友好信任的關(guān)系。這樣，在老師的幫助下必定會對學生更深一步了解企業(yè)現(xiàn)狀、文化提供良好條件。

（5）溫州很多大企業(yè)領(lǐng)導現(xiàn)在已掌握了十分牢固的實踐知識，以及開闊的眼見、前衛(wèi)的思想、創(chuàng)新的觀念，是學生學習的很好的來源。商學院邀請這些專家學者來此講座，給學生灌輸了最新最快的商場信息和成功的秘訣，這些是溫大商學院不可多得的寶貴財富。在課程設(shè)置上還加入了創(chuàng)業(yè)教育。設(shè)立百分百創(chuàng)業(yè)中心。創(chuàng)業(yè)等性質(zhì)的協(xié)會。（6）溫州企業(yè)會在學生畢業(yè)之際前來招聘，這就為畢業(yè)生提供了較廣闊的就業(yè)渠道和機會，由于他們四年學在溫州，對這兒的經(jīng)濟文化有了更多的了解，也能夠更好的勝任工作。

商學院實訓基地

序號合作單位12345678910溫州工商聯(lián)合會負責人劉開練簽定時間所屬專業(yè)201*.03201*.06201*.12201*.01201*.01201*.01201*.07201*.11201*.11201*.12市銷、工商、國貿(mào)、財務(wù)市銷、工商、財務(wù)市銷、工商、經(jīng)濟經(jīng)濟學、市銷、工商工商、財務(wù)市銷、工商、國貿(mào)、財務(wù)市銷、工商、國貿(mào)、財務(wù)、信管市銷、工商、國貿(mào)、財務(wù)市銷、工商、國貿(mào)、財務(wù)、信管市銷、工商、國貿(mào)廣東發(fā)展銀行股份有限公司林盛光溫州支行溫州商報張一力平陽馮宅村新農(nóng)村社會實踐來新安基地溫州市金諾企業(yè)管理顧問有鄭銀生限公司溫州任督通企業(yè)管理會所經(jīng)濟開發(fā)區(qū)團委日風打火機（有限）公司用友軟件公司浙江省眼鏡行業(yè)協(xié)會來新安鄭慧國彥兵楊煥春國彥兵2、機會理論方面，學院在課程建設(shè)上已取得較好的成績，會計學原理被評為浙江省精品課程；市場營銷、財務(wù)管理、會計學、政治經(jīng)濟學、人力資源管理、西方經(jīng)濟學、管理學原理等8門課程先后被評為學校精品課程。學院還開設(shè)《中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)實務(wù)》、《溫州企業(yè)國際化經(jīng)營專題》等特色課程。雖然這些較之許多名牌院校差距甚遠，但溫大商學院可以結(jié)合溫州自己的區(qū)域優(yōu)勢，利用溫州模式,結(jié)合溫州的商業(yè)文化。不久以后一定能取得越來越多的突破。

受一定經(jīng)濟危機的影響，企業(yè)可能會減少招聘的人數(shù)，甚至裁員。商學院培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)才能，在一定程度上可能會減少就業(yè)的壓力。實踐方面，學生動手、創(chuàng)業(yè)的意識日趨強烈，學院可加大與溫州本地企業(yè)的合作，增加學生出校實踐頻率，把商學院辦成有特色有創(chuàng)新的精品學院，打造“企業(yè)家搖籃”。

3、劣勢

1、商學院學生創(chuàng)業(yè)資金不足，學校支持力度和幅度很小。盡管學院已經(jīng)有百分百創(chuàng)業(yè)中心已有23個工作室，但是學院場地小，各工作室沒有獨立的辦公室

2、大學生對于創(chuàng)業(yè)的風險承擔能力很小

3、校企合作不夠密切，學生去企業(yè)實習的機會很少

4、溫州中小企業(yè)多，行業(yè)競爭也很激烈，受今年經(jīng)濟危機的影響，大學生創(chuàng)業(yè)困難重重

5、溫州大學大學生創(chuàng)業(yè)園有30個工作室，其中以服裝、美術(shù)學院的工作室居多，究其原因是服裝、美術(shù)學院在有技術(shù)上占優(yōu)勢，在校期間創(chuàng)業(yè)受到良好的效果

6、學院在科研方面的投入不大，理論研究實力不強，師資隊伍不強，沒有碩士點、博士點。沒有與國內(nèi)外知名大學或教授建立密切的學術(shù)交流與合作關(guān)系

4、威脅

1、其他職業(yè)院校的實踐能力較強，課余時間較多，創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢比商學院在校生大，專業(yè)對口率高

2、其他大學的商學院加強創(chuàng)業(yè)教育的話，理論優(yōu)勢不明顯的商學院可能會弱化本身的創(chuàng)業(yè)方面的優(yōu)勢。

3、市場競爭機制的完善，經(jīng)濟危機的影響會加大大學生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的難度

4.溫州大學的省重點學科是有機化學、文藝學、民俗學和材料學，就此而言，商學院就處于劣勢地位

四、社會環(huán)境分析

1、中國眾多高校都設(shè)立碩士、博士點2、中國眾多高校與國際的合作與交流

3、各學校商學院都有自己的特色。如寧波大學商學院實行“平臺＋模塊”的培養(yǎng)模式

4、世界著名商學院的都有獨特的優(yōu)勢，新加坡商學院實行案例式教學。美國著名商學院都以發(fā)展研究生教育為重點，尤其是MBA或EMBA教育，這是他們的特色與品牌。日本結(jié)合自身實際，強調(diào)本土化的東西，進行跨文化的學習和溝通五、學生選擇學院的影響因素

1.學院知名度2.設(shè)立的碩士點博士點3.特色專業(yè)、特色教育4.社會的熱門專業(yè)

六、公司選擇應(yīng)屆畢業(yè)生的影響因素

1.畢業(yè)的學校學院知名度2.個人實際能力

3.所學專業(yè)（專業(yè)對口、特色）4.所獲證書

七、戰(zhàn)略計劃

理論是基礎(chǔ)

一個學院的發(fā)展，理論方面的培養(yǎng)是一直以來都需要加強的短期：1.合理利用溫州模式發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育、加強學生創(chuàng)業(yè)方面能力的培養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實踐，發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。2.學校對商學院的投資。3.加強師資方面的力度與科研理論的培養(yǎng)

中期：1.設(shè)立碩士博士點。2.加強與企業(yè)的合作，引導企業(yè)投資，建設(shè)幾個實際性的實踐基地

長期：隨著時間的推移，創(chuàng)業(yè)、溫州模式有可能會被淡化、被模仿，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，可將學院走向國際化，實現(xiàn)本地化與國際化的有機結(jié)合，加強與國際的合作與交流，加快學院教育的國際化進程。向世界著名的商學院靠攏，建立具有自己特色的商學院傳播

1.學院的大型活動拉贊助，把商學院介紹給外面的企業(yè)。邀請相關(guān)媒體跟蹤報道

2.邀請企業(yè)家講座，不僅給學生活的實踐性教育，同時也把商學院推銷出去。派商學院學生走訪企業(yè)，實現(xiàn)學院與企業(yè)的結(jié)合與溝通。3.溫州大學首次在國家級媒體打廣告向海內(nèi)外誠聘人才

此次招聘的崗位主要有溫州大學商學院院長，經(jīng)濟學、管理學等10多個專業(yè)的學科帶頭人，還有學術(shù)骨干和緊缺專業(yè)的博士等4.學院的特色活動，如金融投資模擬交易大賽、模擬招聘會、學子對話等。邀請企業(yè)家做嘉賓5.大型的公益性活動6.建立獨特的標志、口號

八、商學院定位

商學院是以學科建設(shè)為重點、專業(yè)建設(shè)為龍頭，強調(diào)學術(shù)科研，同時也注重培養(yǎng)學生的實踐和創(chuàng)新能力的學院。在發(fā)展中，充分利用地域優(yōu)勢，并且結(jié)合溫州模式，立足溫州，妥善處理本地化與國際化的關(guān)系，著力培養(yǎng)創(chuàng)新性的復(fù)合型人才、創(chuàng)業(yè)型的專業(yè)化人才，致力于打造”企業(yè)家搖籃“的精品學院關(guān)于溫州大學商學院定位報告的問卷

專業(yè)_____年級_____性別______籍貫_____

1.你有參加學�；�?qū)W院組織的課題研究嗎？A.有B.沒有

2.你是否經(jīng)常去聽企業(yè)家的講座嗎？.A.經(jīng)常B.偶爾C.不去3.你有參加過或開設(shè)過工作室嗎？A.有B.沒有

4.你正在創(chuàng)業(yè)或有準備創(chuàng)業(yè)嗎？A.正在創(chuàng)業(yè)B.準備創(chuàng)業(yè)C.沒想過5.畢業(yè)后，你會直接就業(yè)還是繼續(xù)深造？A.工作B.深造C.還沒考慮，視情況而定

6.如果選擇工作，畢業(yè)后，你會考慮留在溫州工作嗎？A.會B.不會

7.你的就業(yè)選擇是什么？

A.國家事業(yè)單位B.公司或企業(yè)C.自己創(chuàng)業(yè)8.你對你的就業(yè)前景樂觀嗎？A.樂觀B.一般C.不樂觀

9這次全球經(jīng)濟危機，對于你的學習、就業(yè)態(tài)度、前景感觀等影響大嗎？A大B.不大

10.你覺得商學院的特色是什么？A.創(chuàng)業(yè)B.理論研究C.實踐能力11.你覺得商學院的優(yōu)勢是什么？

A.地域特色B.師資C.硬件設(shè)施D.課程設(shè)置12.你覺得商學院還有什么地方需要改進？

A.A.師資B.實踐能力C.專業(yè)知識D.其他________13.你對學院設(shè)置的實踐課程滿意程度如何？A.很滿意B.比較滿意C.一般D.不滿意14.在商學院學到的知識，你覺得對你的幫助如何？

A.很大，能運用于實踐B.一般，能聽懂C.很小，只能應(yīng)付畢業(yè)15.你覺得商學院目前更注重專業(yè)知識還是實踐能力？A專業(yè)知識B.實踐能力

16.相對于實踐性較強的職業(yè)技術(shù)學院，你覺得自己的優(yōu)勢大嗎？A.大B.差不多C不大17.你對商學院的現(xiàn)狀感到滿意嗎？

A.滿意B.比較滿意C.不滿意D.很不滿意18.你覺得商學院的發(fā)展前景如何？A.很好B.較好C.一般D.不好

19.你認為商學院應(yīng)該發(fā)展的最大特色是什么：

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謝謝你的合作，祝你愉快！

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