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電子工藝認(rèn)知實(shí)習(xí)報告格式

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電子工藝認(rèn)知實(shí)習(xí)報告格式

學(xué)號:

電子工藝技術(shù)認(rèn)知實(shí)習(xí)報告

學(xué)生姓名所屬班級所屬院系實(shí)習(xí)時間

年月至

年月

實(shí)習(xí)報告標(biāo)題XXX(宋體小一加粗居中)

學(xué)生姓名:XXX(宋體小四加粗居中)

摘要:

(宋體五號,201*00字)

關(guān)鍵詞:(宋體五號,3-5個)

目錄

1前言11.1實(shí)習(xí)目的11.2實(shí)習(xí)任務(wù)11.3實(shí)習(xí)內(nèi)容22XXX32.1XXX42.2XXX42.2.1XXX42.2.2XXX53XXX63.1XXX63.2XXX7

1前言(一級標(biāo)題,宋體四號加粗)

1.1實(shí)習(xí)目的(二級標(biāo)題,宋體小四加粗)(正文宋體小四)

1.了解收音機(jī)的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。

2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。

3.了解安全用電知識,學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

(正文宋體小四)

1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。

2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。

3.要求學(xué)員掌握收音機(jī)的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能,并對實(shí)際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。

4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設(shè)計(jì)方法。

1.3實(shí)習(xí)內(nèi)容(正文宋體小四)

(1)焊接訓(xùn)練:

焊接是電子產(chǎn)品裝配過程中的一個重要步驟,每一個焊接點(diǎn)的都關(guān)系著整個電子產(chǎn)品的質(zhì)量,它要求每一個焊接點(diǎn)都有一定的機(jī)械強(qiáng)度和良好的電器性能,所以它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的,焊接時將加熱熔化的液態(tài)錫焊料,在助焊劑的作用下,是被焊接物和印制板上的鈾箔連接在一起,成為牢固的焊點(diǎn)。焊接原理

焊接就是將熔點(diǎn)比焊件(如銅引線,印刷線路板的銅箔)低的焊料(錫鉛合金),焊劑(松香)和焊件共同加熱到一定期錫焊溫度(約280-360),在焊件不熔化的情況下,焊料熔化并浸潤錫焊面,

依靠兩者的擴(kuò)散,在冷卻后,形成焊件的連接。

錫焊的過程是將焊料、焊劑、焊件在焊接熱的下所發(fā)生的相互間物理-化學(xué)作用的過程從工藝的角度來看錫焊過程有三個階段:

預(yù)熱焊料和焊件的結(jié)合面

熔融焊料并在助焊劑的幫助下,填入工作縫隙,與焊件發(fā)生反應(yīng),擴(kuò)散面成界面合金薄層。焊料冷卻,結(jié)晶,把焊件“”粘連在一起,形成接頭。

元器件:電路板、導(dǎo)線;

工具:電烙鐵、錫線;

焊接訓(xùn)練時,首先加熱電烙鐵,然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特別要注意錫不能太多,否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測。

(2)焊接收音機(jī)線路板

認(rèn)識元器件;

A.線路板:在絕緣體上,按預(yù)定設(shè)計(jì),制成印制線路、印制元件或兩者組合而成的導(dǎo)電圖形稱為印制電路。把這樣的印制電路印制到一快成品板上,則稱這快板為線路板

B.濾波器(有三個腳);

C.線圈:包括D5×3.5T,D3×10.5T,D3×14.5T;

D.中周:包括:粉周、紅周、黃周;

E.電感:100üH一個;

F.二極管:紅色邊為正,黑色邊為負(fù);

G.電容:電解電容:4.7üF2個;10üF3個;220üF2個;

瓷片電容:1pF1個;15pF1個;30pF3個;151pF1個;501pF1個;103pF個;203pF1個;403pF4個;

H.電阻:330的電阻一個,表面顏色為“橙橙棕金”;

470的電阻一個,表面顏色為“黃紫棕金”;

1.5K的電阻一個,表面顏色為“棕綠紅金”;

2.2K的電阻二個,表面顏色為“紅紅紅金”;

4.7K的電阻一個,表面顏色為“黃紫紅金”;

100K的電阻一個,表面顏色為“棕黑黃金”;

I.PVC一個;J.AM線圈;K.開關(guān);L.磁棒;M.電位器;N.耳機(jī)插座;O.IC芯片;

2XXX(一級標(biāo)題,宋體四號加粗)

2.1XXX(二級標(biāo)題,宋體小四加粗)

(正文宋體小四)2.2XXX

(正文宋體小四)

2.2.1XXX(三級標(biāo)題,楷體小四加粗)

(正文宋體小四)

實(shí)習(xí)心得與體會

通過十多天的實(shí)習(xí),使我平時在課堂上所學(xué)習(xí)的知識得到了充分的應(yīng)用與驗(yàn)證,同時在實(shí)習(xí)過程中也使我獲得了許多書本上學(xué)不到的東西,總結(jié)起來有以下幾方面的收獲與體會

首先,掌握了電工安全知識、導(dǎo)線對接與端子排對接、印刷電路的制作工藝、控制以及一些基本儀表使用等知識

其次:了解電工工藝制作的一些基本流程、方法、技藝以及注意事項(xiàng)和工藝要求再者,除上壕所列的知識技術(shù)方面的收獲外,動手能力方面也收獲不少,俗話育人的好“實(shí)踐出真知”,在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)并鍛煉了我的動手能力,改變了實(shí)習(xí)之前的“望板興嘆”,不敢動手而且一出手就成千古恨的狀況。從最初的最簡單的電路都不會接,到最后可以獨(dú)立設(shè)計(jì)并連接幾個較為復(fù)雜的萬用表顯示屏電路這一過程便是動手能力提升的最好驗(yàn)證,

另外,在一次次的返工、重做的痛苦過程中使我深刻體會了認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾浴C慨?dāng)要求重做時總是非常不情愿,有時甚至埋怨老師,太苛刻

不足之處

這次實(shí)習(xí),使我看到了自己的許多不足:

我發(fā)現(xiàn)自己在遇到困難時有時有些急躁,不習(xí)慣平靜下來認(rèn)真的思考解決問題的辦法,而是在那里干著急

做事不夠細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn),如走線時只顧

附表一(成品圖)

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學(xué)號:

電子工藝技術(shù)認(rèn)知實(shí)習(xí)報告

學(xué)生姓名所屬班級所屬院系實(shí)習(xí)時間

年月至

年月

實(shí)習(xí)報告標(biāo)題XXX(宋體小一加粗居中)

學(xué)生姓名:XXX(宋體小四加粗居中)

摘要:

(宋體五號,201*00字)

關(guān)鍵詞:(宋體五號,3-5個)

目錄

1前言11.1實(shí)習(xí)目的11.2實(shí)習(xí)任務(wù)11.3實(shí)習(xí)內(nèi)容22XXX32.1XXX42.2XXX42.2.1XXX42.2.2XXX53XXX63.1XXX63.2XXX7

1前言(一級標(biāo)題,宋體四號加粗)

1.1實(shí)習(xí)目的(二級標(biāo)題,宋體小四加粗)(正文宋體小四)

1.了解收音機(jī)的基本知識,通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡單電路元器件裝配,對故障的診斷和排除以及對收音機(jī)原理工作的一般原理。

2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺正規(guī)的收音機(jī)。

3.了解安全用電知識,學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。

1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

(正文宋體小四)

1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識別,選用原則和測試方法。

2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。

3.要求學(xué)員掌握收音機(jī)的裝配,焊接,調(diào)試.的基本操作技能,并對實(shí)際產(chǎn)品的制作,安裝,調(diào)試和檢測。

4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識,基本設(shè)計(jì)方法。

1.3實(shí)習(xí)內(nèi)容(正文宋體小四)

(1)焊接訓(xùn)練:

焊接是電子產(chǎn)品裝配過程中的一個重要步驟,每一個焊接點(diǎn)的都關(guān)系著整個電子產(chǎn)品的質(zhì)量,它要求每一個焊接點(diǎn)都有一定的機(jī)械強(qiáng)度和良好的電器性能,所以它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的,焊接時將加熱熔化的液態(tài)錫焊料,在助焊劑的作用下,是被焊接物和印制板上的鈾箔連接在一起,成為牢固的焊點(diǎn)。焊接原理

焊接就是將熔點(diǎn)比焊件(如銅引線,印刷線路板的銅箔)低的焊料(錫鉛合金),焊劑(松香)和焊件共同加熱到一定期錫焊溫度(約280-360),在焊件不熔化的情況下,焊料熔化并浸潤錫焊面,

依靠兩者的擴(kuò)散,在冷卻后,形成焊件的連接。

錫焊的過程是將焊料、焊劑、焊件在焊接熱的下所發(fā)生的相互間物理-化學(xué)作用的過程從工藝的角度來看錫焊過程有三個階段:

預(yù)熱焊料和焊件的結(jié)合面

熔融焊料并在助焊劑的幫助下,填入工作縫隙,與焊件發(fā)生反應(yīng),擴(kuò)散面成界面合金薄層。焊料冷卻,結(jié)晶,把焊件“”粘連在一起,形成接頭。

元器件:電路板、導(dǎo)線;

工具:電烙鐵、錫線;

焊接訓(xùn)練時,首先加熱電烙鐵,然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時特別要注意錫不能太多,否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測。

(2)焊接收音機(jī)線路板

認(rèn)識元器件;

A.線路板:在絕緣體上,按預(yù)定設(shè)計(jì),制成印制線路、印制元件或兩者組合而成的導(dǎo)電圖形稱為印制電路。把這樣的印制電路印制到一快成品板上,則稱這快板為線路板

B.濾波器(有三個腳);

C.線圈:包括D5×3.5T,D3×10.5T,D3×14.5T;

D.中周:包括:粉周、紅周、黃周;

E.電感:100üH一個;

F.二極管:紅色邊為正,黑色邊為負(fù);

G.電容:電解電容:4.7üF2個;10üF3個;220üF2個;

瓷片電容:1pF1個;15pF1個;30pF3個;151pF1個;501pF1個;103pF個;203pF1個;403pF4個;

H.電阻:330的電阻一個,表面顏色為“橙橙棕金”;

470的電阻一個,表面顏色為“黃紫棕金”;

1.5K的電阻一個,表面顏色為“棕綠紅金”;

2.2K的電阻二個,表面顏色為“紅紅紅金”;

4.7K的電阻一個,表面顏色為“黃紫紅金”;

100K的電阻一個,表面顏色為“棕黑黃金”;

I.PVC一個;J.AM線圈;K.開關(guān);L.磁棒;M.電位器;N.耳機(jī)插座;O.IC芯片;

2XXX(一級標(biāo)題,宋體四號加粗)

2.1XXX(二級標(biāo)題,宋體小四加粗)

(正文宋體小四)2.2XXX

(正文宋體小四)

2.2.1XXX(三級標(biāo)題,楷體小四加粗)

(正文宋體小四)

實(shí)習(xí)心得與體會

通過十多天的實(shí)習(xí),使我平時在課堂上所學(xué)習(xí)的知識得到了充分的應(yīng)用與驗(yàn)證,同時在實(shí)習(xí)過程中也使我獲得了許多書本上學(xué)不到的東西,總結(jié)起來有以下幾方面的收獲與體會

首先,掌握了電工安全知識、導(dǎo)線對接與端子排對接、印刷電路的制作工藝、控制以及一些基本儀表使用等知識

其次:了解電工工藝制作的一些基本流程、方法、技藝以及注意事項(xiàng)和工藝要求再者,除上壕所列的知識技術(shù)方面的收獲外,動手能力方面也收獲不少,俗話育人的好“實(shí)踐出真知”,在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)并鍛煉了我的動手能力,改變了實(shí)習(xí)之前的“望板興嘆”,不敢動手而且一出手就成千古恨的狀況。從最初的最簡單的電路都不會接,到最后可以獨(dú)立設(shè)計(jì)并連接幾個較為復(fù)雜的萬用表顯示屏電路這一過程便是動手能力提升的最好驗(yàn)證,

另外,在一次次的返工、重做的痛苦過程中使我深刻體會了認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匾浴C慨?dāng)要求重做時總是非常不情愿,有時甚至埋怨老師,太苛刻

不足之處

這次實(shí)習(xí),使我看到了自己的許多不足:

我發(fā)現(xiàn)自己在遇到困難時有時有些急躁,不習(xí)慣平靜下來認(rèn)真的思考解決問題的辦法,而是在那里干著急

做事不夠細(xì)致,嚴(yán)謹(jǐn),如走線時只顧

附表一(成品圖)

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