程軍:牛津高一英語第一學期教學計劃
泗洪東方中學201*-201*學年度第一學期高一英語教學計劃
教師:程軍班級:高一(3、6)班
一、本學期教學內(nèi)容與要求綜述
本學期共要學習兩本書,即兩個模塊,每個模塊共有3個單元,每個單元由Welcometotheunit、Reading、WordPower、Grammar&usage、Task、Project和Selfassessment共七個部分組成。
新課程標準下的高一英語既注重基礎知識的考查又強調(diào)靈活運用能力。為了適應這一趨勢,提高教學質(zhì)量,要求狠抓基礎知識,拓寬詞匯,提高課堂容量與效益,并努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,培養(yǎng)其自覺性、主動性、積極性,突出教師的主導地位及學生的主體地位,時刻以提高學生英語成績?yōu)槟康摹?/p>
二、教學方法與措施預設
1、認真落實備課,充分調(diào)動學生的聰明才智
本學期準備進行集體研討,統(tǒng)一教學進度、教學目標、重難點,做到教學案一體化;強調(diào)分工合作,收集資料,充分發(fā)揮集體的聰明才智能;堅持默寫單詞及重點句型。
2、拓寬教材,擴展學生閱讀量,努力補充學生的詞匯
選用《英語周報》,從而提高擴展學生閱讀量,培養(yǎng)其閱讀能力,擴充學生的詞匯量,處處為適應高考而作準備。
3、聽力訓練到位,鍛煉學生聽力能力
利用好《英語周報》上的聽力材料,注重聽力技巧的培養(yǎng),鍛煉提高學生的聽力能力。
4、隨堂鞏固練習及單元綜合檢查
每部分教完后都有有一小張測試練習,以檢測該部分是否掌握;每單元結(jié)束后進行一次小型考試,以便調(diào)整下一階段的學習和教學活動。
三、教學研究目標與效果展望
泗洪東方中學教師要注重學生聽、說、讀、寫各方面能力的培養(yǎng),注意拓寬學生的詞匯量,提高閱讀量,處處以提高學生能力為目的。
學生通過一學期的學習,各方面能力都應有相應提高,詞匯量較以前有較大的擴充,閱讀、寫作能力也有較大提高。
四、教師專業(yè)發(fā)展計劃(讀書、培訓、研究等)
平時注重閱讀相關學科資料、論文,積極參加各種培訓,協(xié)調(diào)各學科,并多向老教師虛心學習,全組齊心協(xié)力、共同提高,共同進步。
五、本學期教學進度表
周次/時間第1周第2周第3周第4周第5周《EnglishWeekly》第6周第7周第8周第9周第10周第11周WordPower,Grammar,Task,《EnglishWeekly》Project,Tests,《EnglishWeekly》Module1:Unit3Welcometotheunit,ReadingWordPowerGrammar,《EnglishWeekly》Task,Project,《EnglishWeekly》Module2:Unit1WelcometotheUnit,Reading,2
教學內(nèi)容安排:Module1:Unit1WelcometotheunitReading,WordPower,GrammarI,《EnglishWeekly》GrammarII,Task,Project,《EnglishWeekly》Exercises,Tests;Module1:Unit2WelcometotheunitReading,泗洪東方中學Exercises第12周第13周第14周Exercises第15周第16周第17周Exercises第18周第19周第20周
201*-08-30
WordPower,Grammar,《EnglishWeekly》Task,Project,Test,《EnglishWeekly》《EnglishWeekly》,MainlyRevisionsFinalexamsWordPower,Grammar,《EnglishWeekly》Task,Project,Test,《EnglishWeekly》Module2Unit3Welcometotheunit,Reading,WordPower,Grammar,《EnglishWeekly》Task,Project,Test,《EnglishWeekly》Module2:Unit2Welcometotheunit,Reading,
擴展閱讀:201*~201*學年度第一學期生物科組工作計劃
201*~201*學年度第一學期生物科組工作計劃
一、工作目標及指導思想:
全科組教師認真貫徹落實學校和上級的各種教育教學計劃,積極配合學校的各項教育教學改革措施,通過努力提高教師的教研、教育和教學水平,使生物科組整體教學水平和個人教學能力得到一定的提高。二、工作內(nèi)容
1、常規(guī)教學工作的規(guī)范落實和檢查2、高考備考教研
高考是學校的首要教學任務,作為科組應該抓好備考工作,為本年度高考作出集體的貢獻,也為培養(yǎng)青年教師盡快適應高考教學做準備。具體采取以高三教師為主的教研主題公開課,結(jié)合教學科組教師提出好的建議和意見,認真分析考試大綱和去年的高考情況,使今年的高考備考更加科學和高效。
3、抓好中學生生物聯(lián)賽的輔導工作
力爭在競賽方面有更好的成績,高一抓好市級競賽,高二抓好省生物聯(lián)賽。4、加強和兄弟學校的交流學習,利用各種教研活動多了解和學習他人的先進經(jīng)驗和方法,并能在教學中善于嘗試。
5、落實備課組長的責任
作到每周最少一次的集體備課研討,確定本周的教學難點和重點,課件交流和共享,以提高集體力量和智慧。要求備課組長要落實教研活動的時間、內(nèi)容,作到有主題、有重點、有提高。
6、作好對青年教師的培養(yǎng)和輔導7、上好公開課并認真評價和研討。
8、作好學生的培優(yōu)輔差工作,尤其是高三對尖子生的培養(yǎng)和臨界生的輔導,高二生物班也要注重尖子生的培養(yǎng),高一主要培養(yǎng)學生的學習積極性和興趣,吸引更多學生學習生物。三、具體計劃安排:
周次1234567891011121314151617181920工作要點科組會議、備課組會議職稱述職會議、上交計劃等材料科組公開課:高三各年級月考國慶放假科組公開課:高一高一備課組集體備課,科組長參加教學反饋全市公開課的準備期中考試的出題,改卷,評卷高二備課組集體備課,科組長參加科組公開課:高二迎接高三惠州考教學反饋,高二高一聯(lián)考高三備課組集體備課,科組長參加高二科組公開課迎接期末考復習各項工作總結(jié)期末考試復習
負責人寧衛(wèi)陽、備課組長寧衛(wèi)陽董朝華備課組長賀韶華賀韶華備課組長備課組長備課組長程軍程軍董朝華備課組長董朝華程軍備課組長備課組長
201*年9月5日
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