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棋類興趣活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 02:58:55 | 移動端:棋類興趣活動總結(jié)

棋類興趣活動總結(jié)

棋類興趣活動總結(jié)

象棋,不僅僅是一項體育活動,更是一種對學(xué)生進(jìn)行全面教育的平臺,挖掘象棋的各種教育價值,對于提升學(xué)生的各種素質(zhì)是大有幫助的。象棋在我國歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,它是人類智慧的結(jié)晶。象棋活動早已走進(jìn)千家萬戶,它不僅有益身心,容易開展,還能鍛煉人的思維,增強(qiáng)人的毅力,強(qiáng)化競爭意識。大量事實證明,下棋對人的身心健康和成長起著積極的促進(jìn)作用。

一、教學(xué)的目標(biāo)和搞好普及,使學(xué)生人人會下棋。

象棋教學(xué)的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)他們的竟勝心和樂于鉆研的精神,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)提高,而不是專門培養(yǎng)象棋國手。中國象棋作為我校的新興學(xué)科,在學(xué)校教學(xué)尚屬“興趣教育”的范疇。因此我們把課堂象棋教學(xué)的目標(biāo)定為:培養(yǎng)人人學(xué)會下象棋,在象棋對弈活動中,培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣,激發(fā)他們的進(jìn)取心和鉆研精神,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展。

二、在象棋課堂教學(xué)中要注意“三要”的教學(xué)原則。

所謂“三要”即:一要運用大棋盤反復(fù)地多次講解中國象棋的各種開局法,單個戰(zhàn)術(shù)手段,戰(zhàn)術(shù)組合、簡單實用殘局、實用殘局、實戰(zhàn)對局,要特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生快速出動棋子,占領(lǐng)主要道口,俗話說:“三步不出車,棋在家里輸。”意思是要迅速開動大子,否則讓對方攻過來很容易輸棋。

二要學(xué)生學(xué)會記譜和讀譜。記譜就是要求學(xué)生在下棋時把與別人對弈的棋記錄下來,以便下完棋后進(jìn)行復(fù)盤,檢查下棋得失與優(yōu)劣。讀譜要和實戰(zhàn)相結(jié)合,學(xué)習(xí)棋譜是提高象棋水平的一種重要方法,要求學(xué)生不生搬硬套,去粗取精,去偽存真,分析它的缺點,并結(jié)合自己的實際情況靈活地吸收和運用。實戰(zhàn)對局是提高棋藝的主要手段,學(xué)習(xí)棋譜是為了實戰(zhàn),只有通過實戰(zhàn)才能加深對棋書、棋譜上知識的理解、消化和吸收;只有多進(jìn)行實戰(zhàn),才會有直接的經(jīng)驗與體會,才不會“紙上談兵”。

三要以棋養(yǎng)德、以棋增智、以棋調(diào)心、以棋陶情。

象棋也是一種智力競技,它著法深奧,變化繁復(fù),對于訓(xùn)練學(xué)生的推理能力和抽象思維、空間想象能力非常有價值。因此,象棋活動是一種提高學(xué)生的空間想象能力和快速思維能力的增智活動。

下棋具有調(diào)節(jié)人的心理的功能。人的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括健康的心理狀態(tài)。下棋能增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)能力和穩(wěn)定的情緒表達(dá),達(dá)到對待勝敗心態(tài)平和,“勝不驕,敗不餒”;在面對挑戰(zhàn)時,從容不迫,以穩(wěn)制勝。

下棋讓學(xué)生一方面體會到各種“妙招”“奇招”的智慧之美。另一方面,在象棋活動中,學(xué)生喜歡競爭,喜歡出新招,這就強(qiáng)迫他們不斷地開動腦筋去思考,同時為了贏的別人,他們要必須大膽心細(xì)。這些對學(xué)生創(chuàng)新精神的發(fā)展都非常有利。同時,能有效地培養(yǎng)男同學(xué)以“靜”克“躁”;女同學(xué)“柔”中帶“剛”的情操。

如上所述,我們棋類興趣小組教學(xué),目的是培養(yǎng)人人學(xué)會下棋,在象棋對弈活動中,培養(yǎng)學(xué)生對象棋的興趣,激發(fā)他們的進(jìn)取心和鉆研精神,從而促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)的發(fā)展。棋德人品的培養(yǎng)非一朝一夕所能完成,這需要長期的潛移默化,不斷引導(dǎo)。只要我們堅持不懈,我們的目的一定能夠達(dá)到。

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棋類興趣小組活動小結(jié)

林莉

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼201*年至201*年學(xué)年度第一學(xué)期已結(jié)束。我接手棋類組也一個年頭了,在這一個學(xué)期里,棋類興趣小組以提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨,經(jīng)過教練的耐心,悉心的輔導(dǎo),取得了一定的成績,F(xiàn)將棋類興趣小組的活動情況總結(jié)如下:一、基本情況

參加本學(xué)期興趣小組活動的同學(xué)有56人,分別來自2-6年級,其中學(xué)習(xí)象棋的43人,學(xué)習(xí)圍棋的13人。他們都自覺按照老師的要求,每周三下午活動課都集中在指定教室里開展活動。他們的年齡存在較大的差異,水平也高低不一。但他們學(xué)習(xí)情緒高漲,對該活動有著濃厚的興趣,所以每次的活動,他們都準(zhǔn)時參與,沒有遲到和早退的不良現(xiàn)象,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

二、注重宣傳。

老師向?qū)W生講述棋類淵源悠久的歷史,講與棋藝有關(guān)的趣聞逸事,講棋藝可以促進(jìn)國與國之間的交流,增進(jìn)國與國之間的友誼,可以提高人的思維能力,增長智力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)棋類的興趣。

三、開展多種形式的活動,保持學(xué)生的濃厚興趣。

我們舉行小組象棋擂臺賽,圍棋挑戰(zhàn)賽等活動,并從中評選出誰是強(qiáng)中手。這樣的活動有利于學(xué)生在競爭和挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和發(fā)展,同時也為學(xué)校選取人才參加省、市比賽做好準(zhǔn)備。經(jīng)過一學(xué)期的努力,棋類興趣小組培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋、圍棋的興趣,并且培養(yǎng)了一大批棋藝高手,促進(jìn)了學(xué)生健康成長,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。在下個學(xué)期里,我們將要開展全校性的棋類比賽,以便更好的挖掘棋類人才,所以我相信我們的棋類活動組會越辦越紅火。

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