宿舍文化節(jié)活動總結(jié)

宿舍文化節(jié)活動總結(jié)

經(jīng)過兩三周的工作準(zhǔn)備，我們的宿舍文化節(jié)終于在上周日下午落下了帷幕。從剛開始的策劃到最后的節(jié)目演出，總的來說工作都算是順利的，但我們還是可以從中學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗與教訓(xùn)。下面我就賽前準(zhǔn)備和活動中出現(xiàn)的問題談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

一、節(jié)目審核。這次宿舍文化節(jié)經(jīng)過了較為正式的兩次審核，審核過程中有好有壞，但是，這也是問題最為突出的一個環(huán)節(jié)。原計劃是每個班出兩個節(jié)目，但是參加一審的節(jié)目總共只有十三個，其中不乏打醬油的、迎來湊數(shù)的。一方面說明大一新生對此次活動的積極性不夠，另一方面更說明了我們宣傳工作存在問題。不管是哪個部門的活動，宣傳工作都應(yīng)該是最為重要的一個環(huán)境，但是宣傳的方式受客觀條件的影響，總是大大的受到了限制。除了舉辦大型的活動之外，院內(nèi)各種活動不外乎都是用的開會、通知這兩種方式。這樣的方式過于簡單、機(jī)械、帶有強(qiáng)制性，只是強(qiáng)調(diào)單方面的信息傳遞，而忽視了與活動對象的雙向溝通，這極容易造成同學(xué)的不重視與排斥。從某些活動打著考勤的幌子來促使學(xué)生參加活動來看，現(xiàn)在辦活動真的很傷不起，都用上了此等方式。宣傳只是手段，歸根到底是這個組織的吸引力，是這個活動的吸引力。只有潛移默化的宣傳到群體中，才會有更多的心甘情愿的響應(yīng)者，這樣，花錢辦出來的才能擁有最高的影響力和價值，只有這樣，公關(guān)部同學(xué)辛辛苦苦拉來的贊助才真的可以致用。

在二審的時候，似乎好幾個節(jié)目又沒來，弄得節(jié)目都不夠。說白了，是大一對這次活動的不重視，但是，也有的班級對“宿舍文化節(jié)”大賽很看重，其中尤其包括心理1202班和法學(xué)1206班，這兩個班級有的傾巢出動、也有的在一審二審時班助都跟著一起出馬這也是宣傳不到位引起的，可見，一個好活動一定要有夠力度的宣傳。

借教室，整個過程有點不太順利。是因估計不足，在教室借用申請表上填錯了人數(shù)，少填了許多，最終導(dǎo)致教務(wù)處不肯借四教的教室。后來經(jīng)過多方面的調(diào)解才接到了滿意的教室。

活動中也理應(yīng)感謝其他部門的支持和幫助，這點我們做的非常不好，無論賽前賽后，都不好。這次活動公關(guān)部，宣傳部還有辦公室都是大力支持并且派了副部及干事來幫助我們的，我們卻沒有及時的感謝各部，不過事后已經(jīng)正視并且嚴(yán)肅處理了這件事。以后不能容忍這樣的事情在發(fā)生。

二、比賽現(xiàn)場�？偟膩碚f活動非常順利，很成功，但是一些細(xì)節(jié)問題還是得注意。

活動前一天，主管ppt的人員電腦進(jìn)水了，所以ppt都是送去維修店處理后才拷貝出來的，肯定和最完善的版本有不一樣的地方，在法學(xué)1202班上場時背景音樂沒有放出來就很說明問題了。所以，今后在辦活動的時候應(yīng)該對活動資料進(jìn)行備份，不要嫌麻煩，細(xì)節(jié)決定成敗。

主持人準(zhǔn)備很明顯的不足，活動中多次發(fā)音不準(zhǔn)確，冷場也有，歸根結(jié)底在于主持人沒經(jīng)驗、不靈活，以后辦活動起碼要選一名稍有經(jīng)驗的主持，否則對活動的效果有很大的影響。比賽剛開始時背景音樂似乎有點大，把話筒的聲音蓋過去了，后面不能聽清前面的講話了，但是后來及時調(diào)整好了。

整個活動秩序有點不好，一個是后面的觀眾講話的有點多，而工作人員又沒有起到因有的作用，一個是演員那方亂哄哄的，因為他們要商量節(jié)目，要他們閉嘴是不可能的。所以，一個是既然安排了秩序維護(hù)的工作人員，就要讓他們把工作落到實處，給每個人劃定管理區(qū)域，實行責(zé)任制；另一個是比賽前給演員說好比賽時的紀(jì)律，比如不能講話、要商量節(jié)目該到哪兒去、準(zhǔn)備及入場規(guī)則。

對比賽結(jié)果出來與比賽結(jié)束后間隔時間的估計不足，期間雖然經(jīng)過了觀眾互動環(huán)節(jié)，但是時間還是不夠，有一段空白期，讓觀眾有些躁動，但后來放了視頻稍稍緩解了下。

在最后的頒獎環(huán)節(jié)，狀況較多，沒有上交給主持人的得分和宿舍，使得主持人拿著獎狀念獲獎宿舍，且獎品分配較慢，較為混亂。

法學(xué)院學(xué)生會生活部

201*.10.

擴(kuò)展閱讀：寢室文化節(jié)活動總結(jié)

主辦單位：江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院院團(tuán)工委承辦單位：建設(shè)工程系團(tuán)總支、學(xué)生會宿管中心

建設(shè)工程系201*年寢室文化節(jié)

總結(jié)書

寢室文化節(jié)活動總結(jié)

一、活動時間:5月1日5月30日二、活動主題：溫馨的寢室，美麗的家

三、活動宣傳：通過開動員大會，掛橫幅，張貼海報，發(fā)微博等方式進(jìn)行這次寢室文化節(jié)的宣傳以及互動。四、活動內(nèi)容：

1、寢室文化活動之“濃濃室友情，和諧鄰里”

解決的案例之一：小柳來自一個大城市，家境不錯，進(jìn)入大學(xué)后一直都一種優(yōu)越感。與寢室同學(xué)相處一段時間之后，就因為生活習(xí)慣的問題經(jīng)常發(fā)生口角，而且更糟糕的是，她時常發(fā)現(xiàn)自己的一些小物件不知所蹤。她理所當(dāng)然的認(rèn)為是寢室里其他同學(xué)所為，認(rèn)為這是她們對自己表示不滿的一種的行為。她不斷的向輔導(dǎo)員老師反映情況，輔導(dǎo)員給寢室同學(xué)做了大量的思想工作，矛盾稍有緩和，但在她的一再堅持下，她還是搬離原來的寢室。時間還沒有一年，新寢室的同學(xué)又反映寢室矛盾很有可能升級，要求能否讓她搬回原來的宿舍。兩次寢室人際關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)，小柳背了個不好相處的壞名聲，心理壓力很大，情緒低落。

解決方法：當(dāng)我們得知了小柳的這些事情以后，我們積極的想辦法把她解決，具體方法如下：首先不能再讓她搬寢室了。這是最低的目標(biāo)。我立足于讓矛盾在寢室內(nèi)解決的原則，做了大量的調(diào)查、調(diào)解和談心工作。首先我和以前的輔導(dǎo)員了解了當(dāng)時的情況，又找原寢室同學(xué)了解情況。之后，我分別找現(xiàn)在寢室里的四位同學(xué)調(diào)查原因。最后發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)矛盾的原因很簡單，其實還是一些生活習(xí)慣不和拍的問題。在形成3：1的對立格局后雙方都不愿寬容對方才促成了矛盾的凸現(xiàn)。問題的癥結(jié)找到之后，我分別找4位當(dāng)事人談心，并以親身經(jīng)歷教育她們，希望她們都能以寬容的心包容對方。但是經(jīng)過一段時間后雙方仍然態(tài)度堅決，都不肯承認(rèn)自己的錯誤。而此時四位當(dāng)事人早因為這件事情而心緒重重，嚴(yán)重影響了她們的身心健康。在不得已的情況下，我只得考慮折中的方案。我想到了小柳原寢室的同學(xué)。她們現(xiàn)在都已經(jīng)是中共黨員或已經(jīng)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，是班級當(dāng)中思想道德素質(zhì)較優(yōu)秀的學(xué)生。通過和她們的談心，她們起初有很大的抵觸情緒。不能原諒小柳當(dāng)時對她們的污蔑和人格的侮辱。但是在多次深入寢室的談心以及小柳親自與她們坦誠的交流之后，她們終于消除芥蒂，寬容的重新接納小柳回到原寢室。現(xiàn)在她們相處融洽。小柳通過這件事情也清楚的認(rèn)識到自己身上存在的問題，決心以后會改掉自己的壞習(xí)慣，更加寬容的對待身邊的人。而對于一直不肯讓步的三位同學(xué)，在之后我又做了多次深刻的思想教育，使她們也意識到自身的問題，并希望她們以后能以寬容之心迎接新的寢室成員。2、寢室文化活動之“羽毛球雙打”

此次活動的主題是二對二的羽毛球賽，以寢室為單位或與其他寢室聯(lián)合，為同學(xué)們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，充實大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運動風(fēng)采。本次羽毛球賽在運動場熱火朝天的舉行，這次比賽不僅增強(qiáng)各寢室之間的感情，也促進(jìn)了羽毛球愛好者之間得交流。

3、寢室文化活動之“主題寢室設(shè)計”

經(jīng)過活動前期對寢室文化建設(shè)重要性的強(qiáng)調(diào)與寢室設(shè)計大賽的提前通知，到中期對個班長和團(tuán)支書開會進(jìn)行寢室文化活動動員與宣傳，再到賽前比賽方案的具體確定，我們對這次寢室設(shè)計大賽的準(zhǔn)備比較充足。同學(xué)們的表現(xiàn)也很積極，十分配合，并在賽前做了充分準(zhǔn)備。表現(xiàn)突出的寢室有****，她們在寢室干凈整潔的基礎(chǔ)上對寢室進(jìn)行了頗有創(chuàng)意的設(shè)計，將環(huán)保意識與學(xué)習(xí)元素有機(jī)融合在寢室的設(shè)計當(dāng)中，使寢室充實而有內(nèi)涵，充分發(fā)揮了其創(chuàng)新意識與動手精神，為自己營造了一個確實溫暖而溫馨的家的氛圍。4、寢室文化活動之“寢室走廊設(shè)計”

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，特別是寢室文化的建設(shè)。豐富同學(xué)們課余生活，營造濃郁厚重的文化氛圍，培養(yǎng)健康高雅的審美情趣，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

讓寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲倦的避風(fēng)港，真正把寢室打造成同

學(xué)們學(xué)習(xí)生活中最為重要的陣地！充分展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采，提高我系學(xué)生的文明素質(zhì)，更是為了進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位。著重強(qiáng)化寢室長廊文化建設(shè)并實現(xiàn)我系寢室整體文化的創(chuàng)新與突破，使寢室文化不單單拘泥于寢室室內(nèi)，讓寢室室內(nèi)與長廊都散發(fā)著陣陣文化氣息，":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":337},"p":{"h":337,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":466,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":698,"iw":893,"ih":322},"p":{"h":322,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":813,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_6_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1020,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1029.375}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":352},"p":{"h":352,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":458,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_1.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":713,"iw":893,"ih":331},"p":{"h":331,"opacity":1,"w":893.249,"x":0,"y":820,"z":2},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//111097990//111097990_7_2.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1044,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":893.249,"ch":1053}})我系特此傾力打造寢室特色文化長廊。讓我們的長廊散發(fā)出文化藝術(shù)的魅力。五、活動總結(jié)

此次宿舍文化節(jié)的成功舉辦，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新意識、提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了同學(xué)們的參與熱情，同時也給同學(xué)們提供了展示自我、挑戰(zhàn)自我、豐富自我、充實自我、鍛煉自我的舞臺。不僅培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。在這屆宿舍文化節(jié)中，同學(xué)們積極參與，整潔的內(nèi)務(wù)，干凈的地面，雅致的物品擺放，精心的小裝飾，讓人感到既溫馨，又舒適。通過這次活動，宿舍成員與成員之間，宿舍與宿舍之間形成了比學(xué)習(xí)、比整齊，比上進(jìn)的良好風(fēng)氣，展示了當(dāng)代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。同時，也提升了同學(xué)們的宿舍文化品位，營造出了一個“文明、團(tuán)結(jié)、安全、溫馨”的寢室。

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