鋼結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)心得

《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》學(xué)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

鋼結(jié)構(gòu)是土木工程專業(yè)一門重要的專業(yè)課,為加強(qiáng)學(xué)生對(duì)鋼結(jié)構(gòu)基本理論的理解和對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范的應(yīng)用,老師對(duì)我們進(jìn)行為期1周左右的鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)。通過這一實(shí)踐教學(xué)活動(dòng),使我們掌握工程設(shè)計(jì)的思路方法和技術(shù)規(guī)范;提高我們工程設(shè)計(jì)計(jì)算、理論分析和圖紙表達(dá)等解決實(shí)際工程問題的能力;

由鋼板、熱軋型鋼或冷加工成型的薄壁型鋼以及鋼索為主材建造的工程結(jié)構(gòu)，如房屋、橋梁等，稱為鋼結(jié)構(gòu)。鋼結(jié)構(gòu)是土木工程的主要結(jié)構(gòu)形式之一。

鋼結(jié)構(gòu)與鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等都屬于按材料劃分的工程結(jié)構(gòu)的不同分支。

這學(xué)期主要學(xué)習(xí)了，軸心受力構(gòu)件拉桿、壓桿受彎構(gòu)件梁偏心受力構(gòu)件拉彎桿（偏心受拉）壓彎桿（偏心受壓）材料、連接、基本構(gòu)件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

掌握鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用范圍；理解鋼結(jié)構(gòu)按極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)方法，掌握其設(shè)計(jì)表達(dá)式的應(yīng)用；初步了解鋼結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式；了解鋼結(jié)構(gòu)在我國的發(fā)展趨勢(shì)；為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

鋼結(jié)構(gòu)的材料關(guān)系到鋼結(jié)構(gòu)的計(jì)算理論，同時(shí)對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的制造、安裝、使用、造價(jià)、安全等均有直接聯(lián)系。本章簡要介紹鋼材的生產(chǎn)過程和組織構(gòu)成，重點(diǎn)介紹鋼材的主要性能以及各種因素對(duì)鋼材性能的影響；鋼材的種類、規(guī)格及選擇原則。1.了解鋼結(jié)構(gòu)的兩種破壞形式；

2.掌握結(jié)構(gòu)用鋼材的主要性能及其機(jī)械性能指標(biāo)；

3.掌握影響鋼材性能的主要因素特別是導(dǎo)致鋼材變脆的主要因素；4.掌握鋼材疲勞的概念和疲勞計(jì)算方法；5.了解結(jié)構(gòu)用鋼材的種類、牌號(hào)、規(guī)格；6.理解鋼材選擇的依據(jù)，做到正確選擇鋼材。

了解鋼結(jié)構(gòu)采用的焊縫連接和螺栓連接兩種常用的連接方法及其特點(diǎn)；理解對(duì)接焊縫及角焊縫的工作性能，掌握各種內(nèi)力作用下，焊接連接的構(gòu)造和計(jì)算方法；了解焊接應(yīng)力和焊接變形的種類、產(chǎn)生原因、影響以及減小和消除的方法；理解普通螺栓和高強(qiáng)螺栓的工作性能和破壞形式，掌握螺栓連接在傳遞各種內(nèi)力時(shí)連接的構(gòu)造和計(jì)算方法，熟悉螺栓排列方式和構(gòu)造要求。理解受彎構(gòu)件的工作性能,掌握受彎構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度的計(jì)算方法；了解受彎構(gòu)件整體定和局部穩(wěn)定的基本概念，理解梁整體穩(wěn)定的計(jì)算原理以及提高整體穩(wěn)定性的措施；熟悉局部穩(wěn)定的驗(yàn)算方法及有關(guān)規(guī)定。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)過程中的一點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這門課之前，我就了解到，《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》是多么重要的一門課，特別在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),你現(xiàn)在不熟悉,以后設(shè)計(jì)會(huì)帶來很多麻煩,而我不是那種只滿足及格的學(xué)生。但想起那計(jì)算題,我就氣,本身正在學(xué)結(jié)構(gòu)力學(xué),而且還學(xué)得不錯(cuò),誰知把一些題給弄糊涂了.

二、學(xué)習(xí)要有興趣。在我看來，學(xué)那一門課都一樣，有興趣才能學(xué)得好，一旦失去興趣，那是不可能學(xué)好，不牢固。比如我們英語四級(jí)，由于我的英語四級(jí)還沒通過，這段時(shí)間尋找其原因，還是缺乏興趣，沒有真正“愛”上它。而我對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理的興趣來于它存在于我們生活周圍,學(xué)到那部分,我都會(huì)聯(lián)系實(shí)際.

三、抓住重點(diǎn)，抓住主線。這門課無非就講了幾個(gè)構(gòu)件：受彎構(gòu)件、受壓構(gòu)件、受拉構(gòu)件、受扭構(gòu)件。抓住它們的本質(zhì)聯(lián)系，我們清楚知道在推導(dǎo)公式時(shí)，在做抗彎、剪、壓、拉、扭計(jì)算時(shí)，它們?cè)�理是一樣或相似的�?/p>

四、多煤體上課，有助于我們接受更多的信息。甚至能夠把一些現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)演示出來，加強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)。

五、多思考，多討論，多提問，獨(dú)立完成作業(yè)。這是很重要一點(diǎn)，也許你上課聽不明，但你通過作業(yè)，你就可以把一些問題搞懂。平時(shí)多思考，多討論也有助于我們學(xué)習(xí)。如果不懂，應(yīng)找老師答疑。這學(xué)期給我最大的感觸就是我多找老師答疑，還從老師那里學(xué)到一些課本沒有的知識(shí)。

對(duì)我來說，知識(shí)真正得到鞏固的是通過課程設(shè)計(jì)。可以說，課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容貫穿整本書的內(nèi)容。同時(shí)設(shè)計(jì)也能體現(xiàn)你個(gè)人的能力和創(chuàng)新。所以我一向很熱衷于課程設(shè)計(jì)，通過設(shè)計(jì)，你才真正地學(xué)會(huì)知識(shí)。在做設(shè)計(jì)遇到的難題要及時(shí)找老師解決，問題千萬年別積壓。這樣才真正把知識(shí)學(xué)牢。希望以后可以把所學(xué)的應(yīng)用于實(shí)踐中,為自己加油吧。《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》過程考核第五次《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理學(xué)習(xí)體會(huì)》專題報(bào)告

姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)班級(jí)：成績：

教師評(píng)語：

201*年12月20日

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《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》學(xué)習(xí)總結(jié)與體會(huì)掌握鋼結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和鋼結(jié)構(gòu)的應(yīng)用范圍；理解鋼結(jié)構(gòu)按極限狀態(tài)的設(shè)計(jì)方法，掌握其設(shè)計(jì)表達(dá)式的應(yīng)用；初步了解鋼結(jié)構(gòu)的主要結(jié)構(gòu)形式；了解鋼結(jié)構(gòu)在我國的發(fā)展趨勢(shì)；為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鋼結(jié)構(gòu)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

了解鋼結(jié)構(gòu)采用的焊縫連接和螺栓連接兩種常用的連接方法及其特點(diǎn)；理解對(duì)接焊縫及角焊縫的工作性能，掌握各種內(nèi)力作用下，焊接連接的構(gòu)造和計(jì)算方法；了解焊接應(yīng)力和焊接變形的種類、產(chǎn)生原因、影響以及減小和消除的方法；理解普通螺栓和高強(qiáng)螺栓的工作性能和破壞形式，掌握螺栓連接在傳遞各種內(nèi)力時(shí)連接的構(gòu)造和計(jì)算方法，熟悉螺栓排列方式和構(gòu)造要求。理解受彎構(gòu)件的工作性能,掌握受彎構(gòu)件的強(qiáng)度和剛度的計(jì)算方法；了解受彎構(gòu)件整體定和局部穩(wěn)定的基本概念，理解梁整體穩(wěn)定的計(jì)算原理以及提高整體穩(wěn)定性的措施；熟悉局部穩(wěn)定的驗(yàn)算方法及有關(guān)規(guī)定。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)過程中的一點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)這門課之前，我就了解到，《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》是多么重要的一門課，特別在畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),你現(xiàn)在不熟悉,以后設(shè)計(jì)會(huì)帶來很多麻煩,而我不是那種只滿足及格的學(xué)生。但想起那計(jì)算題,我就氣,本身正在學(xué)結(jié)構(gòu)力學(xué),而且還學(xué)得不錯(cuò),誰知把一些題給弄糊涂了.

二、學(xué)習(xí)要有興趣。在我看來，學(xué)那一門課都一樣，有興趣才能學(xué)得好，一旦失去興趣，那是不可能學(xué)好，不牢固。而我對(duì)鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理的興趣來于它存在于我們生活周圍,學(xué)到那部分,我都會(huì)聯(lián)系實(shí)際.

三、抓住重點(diǎn)，抓住主線。這門課無非就講了幾個(gè)構(gòu)件：受彎構(gòu)件、受壓構(gòu)件、受拉構(gòu)件、受扭構(gòu)件。抓住它們的本質(zhì)聯(lián)系，我們清楚知道在推導(dǎo)公式時(shí)，在做抗彎、剪、壓、拉、扭計(jì)算時(shí)，它們?cè)�理是一樣或相似的�?/p>

四、多煤體上課，有助于我們接受更多的信息。甚至能夠把一些現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)演示出來，加強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí)。

五、多思考，多討論，多提問，獨(dú)立完成作業(yè)。這是很重要一點(diǎn)，也許你上課聽不明，但你通過作業(yè)，你就可以把一些問題搞懂。平時(shí)多思考，多討論也有助于我們學(xué)習(xí)。如果不懂，應(yīng)找老師答疑。這學(xué)期給我最大的感觸就是我多找老師答疑，還從老師那里學(xué)到一些課本沒有的知識(shí)。

對(duì)我來說，知識(shí)真正得到鞏固的是通過課程設(shè)計(jì)。可以說，課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容貫穿整本書的內(nèi)容。同時(shí)設(shè)計(jì)也能體現(xiàn)你個(gè)人的能力和創(chuàng)新。所以我一向很熱衷于課程設(shè)計(jì)，通過設(shè)計(jì)，你才真正地學(xué)會(huì)知識(shí)。在做設(shè)計(jì)遇到的難題要及時(shí)找老師解決，問題千萬年別積壓。這樣才真正把知識(shí)學(xué)牢。希望以后可以把所學(xué)的應(yīng)用于實(shí)踐中,為自己加油吧。

陳昭Y1abc

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