在大學學生工作總結(jié)暨表彰大會上的發(fā)言

在****大學學生工作總結(jié)暨表彰大會上的發(fā)言

學生代表：201*年12月20日

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

大家好！

我叫***，來自**級測繪學院的一名普通學生。很高興、也很榮幸能參加這次“學生工作總結(jié)暨表彰大會”，并作為學生代表在此發(fā)言，與大家一起分享我參加各類學術(shù)科技競賽的一些經(jīng)驗，希望能對學弟學妹們有所幫助。

大學是一個智慧的殿堂、是一個風姿綽約的校園、是一個鍛煉和提高自我能力的舞臺......專業(yè)技能的提高，綜合能力的提升是當代大學生應當具備的素質(zhì)。用我喜歡的四個句子來說：知識之博大、能力之強大、視野之廣大、志向之遠大。因此，在大學，這個開放而又活潑的校園里，參加一些科技競賽活動是非常有必要的。

比如說，最具代表性的“全國大學生挑戰(zhàn)杯”（“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽和俗稱小挑戰(zhàn)杯的中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽）。還有是“全國大學生數(shù)學建模競賽”以及數(shù)學競賽，網(wǎng)絡知識大賽、CCTV英語口語比賽等等。

下面我著重講兩個參與范圍較廣、影響力較大、級別較高而且自己也親身參與過的團體賽事。

首先，是數(shù)學建模競賽，創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學科競賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學建模競賽。我校（南昌校區(qū)）在201*年有16只隊參賽，有13只隊獲省級以上獎。

這項比賽，從選拔、培訓、組隊、比賽，歷經(jīng)半年的時間，期間老師會分階段進行培訓。

針對參加數(shù)學建模應該注意的那些問題，我自己總結(jié)的一些心得體會，或許能對同學們起到一定的幫助。

首先是要端正心態(tài)。有些同學去參加建模課程想去混一個學分，我覺得這樣不僅學不到東西，反而會浪費你個人的時間。還有些同學想著一定得拿獎，花過多的時間，結(jié)果在這一段時間里把自己的專業(yè)落下了，得不償失。同學們應該理智規(guī)劃主要與次要工作，合理分配時間。

其次是個人興趣。興趣是最好的老師，從建模中找到樂趣�？鞓返貙W習并堅持，成功非你莫屬。

第三要團結(jié)合作：多與其他兩位同學探討一些問題，這樣彼此之間能更好的形成默契。組隊的三個人應該具備的條件：第一人應有較強的數(shù)學能力，能更快更準的建立新模型。第二個人的軟件應用及編寫能力過人，應該熟練掌握的軟件有MATLAB、spss、c語言、AutoCAD以及Word、excel等基礎(chǔ)軟件。第三個人應該有不錯的文筆，過強的語言編寫以及排版能力。寫完之后，應對作品仔細斟酌。還有多與老師溝通，真正想不出的，可以向老師請教。

第四是查找相關(guān)資料（參考文獻）為自己的文章提供一些有價值的線索。同學們可以通過以下途徑來查找：中國知網(wǎng)、百度文庫、豆丁、國外文獻，還有我校的閱覽室，圖書館等等。

想要用數(shù)學知識在實際生活中有一次耀眼的展現(xiàn)嗎？那么數(shù)學建模是最優(yōu)的選擇。

接下來，講一下全國“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品大賽（江西�。┑那闆r，今年5月份，我隊在校領(lǐng)導和老師的帶領(lǐng)下，赴贛南師范學院參加比賽，最終獲江西省三等獎。

“挑戰(zhàn)杯”在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而深厚的影響，它也被譽為當代大學生科技創(chuàng)新“奧林匹克”的巔峰之戰(zhàn)。

“挑戰(zhàn)杯”是層層選拔式的比賽。因此，同學們不能忽視比賽中的各個環(huán)節(jié)�？墒呛枚嗤瑢W在班上組了對，之后，從不過問，甚至連本隊要做論文的題目都不知道。更有甚者，同學們在一起暢言：soeasy!就是control+c,然后control+v,論文就搞定了。

這不是在忽悠自己嗎？“挑戰(zhàn)杯”所需要的素質(zhì)很高，從選題、查找資料、初稿、一直到完成整篇論文要花很多時間與精力。由于時間問題，關(guān)于怎樣完成有質(zhì)量的論文，在這里我不作過多的說明（如有同學還有疑問，我們私下探討）。

今年的“第八屆挑戰(zhàn)杯中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽”也拉開了序幕，希望大家踴躍報名，認真準備，為學校爭光，為榮譽而戰(zhàn)。

同學們在參與各種比賽的同時，應當加強自身的基礎(chǔ)課程的學習，學好數(shù)學，英語，編程，專業(yè)課程以及相關(guān)課程等等，都會對你參加各類比賽有很大的幫助。

最后，我想借用兩院院士（中國科學院、中國工程院院士）李德仁教授來我校作報告時講的四句話與大家共勉：努力學習，不斷思考，勤于實踐，大膽創(chuàng)新。

謝謝大家！

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在201*年度學生工作總結(jié)表彰大會上的講話

（201*年3月20日）

霍獻育

老師們、同學們：

今天，我們隆重召開學生工作總結(jié)表彰大會，對201*年來取得突出成績的先進個人和先進集體進行表彰。剛才劉院長、孫書記分別宣讀了滄州職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于表彰201*年度先進班集體和先進個人的決定，院領(lǐng)導為優(yōu)秀代表頒發(fā)了證書，5位獲獎代表也做了表態(tài)的發(fā)言。在此，讓我們以熱烈的掌聲向今天受到表彰的12名優(yōu)秀輔導員、20個先進班集體、403名三好學生、255名優(yōu)秀學生干部、13名“校園之星”、22個“五四”紅旗團支部、685名模范團員表示熱烈的祝賀！向全體同學表示誠摯的問候！

近幾年，是我院快速發(fā)展的時期，在校生規(guī)模不斷擴大，學院高度重視學生工作，把其擺在突出地位，不斷適應新情況，推出新舉措，注重營造良好的育人環(huán)境，做了大量的卓有成效的工作，學生綜合素質(zhì)不斷提高，學生工作取得了不錯的成績。特別是通過開展主題月教育活動，在校園環(huán)境、課堂紀律、教學秩序、學生的言談舉止和精神面貌等方面都有了明顯的進步，出現(xiàn)了喜人的局面，為學院的健康發(fā)展提供了良好的秩序。

一是學生思想政治教育成效顯著。堅持以人為本的教育理念，全面加強學生思想政治教育。堅持以培養(yǎng)人才為中心，重視學生在教育教學過程中的主體地位。在教育過程中強調(diào)科學精神和人文精神的有機結(jié)合，注重人性化管理，在思想、學習、生活、就業(yè)等方面處處關(guān)愛學生、幫助學生、引導學生、鼓勵學生。學生處組織開展了以“守紀律、重安全、創(chuàng)和諧”為主題的紀律與安全月教育活動、“校規(guī)校紀教育”活動和以“生命、感恩、自律、成長”為主題的大學生心理健康教育。通過

舉行“星級文明宿舍”、“文明教室”、“優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)”等評比工作，在培養(yǎng)同學們的文明習慣、加強養(yǎng)成教育方面起到了積極和推動作用。

二是學風建設進一步加強。各系部通過強化學生早操的巡查制度，嚴格課堂考勤制度，嚴肅考風考紀，開展一系列有針對性的學風建設活動，學風建設呈現(xiàn)良性發(fā)展的勢頭，全院學生基本形成了“樂于學習，自覺學習，主動學習”的良好學習風氣。學生到課率、課堂紀律、考風考紀有了明顯好轉(zhuǎn)，

三是制度建設日趨完善。結(jié)合《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》的貫徹實施，對學生管理各項制度進一步修訂和完善，建立健全了一整套學生管理的規(guī)章制度，為規(guī)范管理、科學管理提供了保障，為改進學生工作奠定了基礎(chǔ)。學院堅持院系兩級值班制度，堅持系書記、輔導員例會制度，初步實現(xiàn)了學生工作科學化、制度化、規(guī)范化。

四是校園文化豐富多彩。學生處、院團委及各系部，以大學生素質(zhì)教育為主線，以科技文化為重點，以娛樂文化為基礎(chǔ)，大力開展豐富多彩的校園文化活動，舉辦了大學生科技文化藝術(shù)節(jié)、元旦聯(lián)歡會、知識競賽、書畫、演講、籃球、足球等一系列比賽；以建黨90周年為主題，開展了征文、詩歌朗誦比賽等活動，豐富校園文化，增強愛國熱情，弘揚努力學習、刻苦拼搏的精神，引導學生樹立社會主義核心價值觀，踐行社會主義榮辱觀，提高學生抵御不良風氣的免疫力。組織召開了輔導員工作經(jīng)驗交流會，參加了河北省首屆輔導員職業(yè)技能大賽，并取得了較好的成績。同時，以鍛煉學生素質(zhì)，提高學生才能為目的，開展了大學生社會實踐活動，搭建了素質(zhì)教育大舞臺，正在逐步形成具有鮮明特色的校園文化。

五是安全穩(wěn)定工作做出新貢獻。一年來，制定了“學生突發(fā)事件應急預案”、“零報告制度”、“關(guān)于學生宿舍禁止使用大功率電器的規(guī)定”、“學生宿舍文明公約”、“輔導員值班制度”等文件，逐步建立起了有效的安全穩(wěn)定預警機制，及時消除安全隱患，突發(fā)事件得到及時處治。為維護學院正常的教學秩序、生活秩序發(fā)揮了積極作用，確保了學院各項教育教學活動的順利開展。

六是學生工作隊伍整體水平不斷提高。全體學生工作者以“全方位教育、全過程管理、全天候服務、全身心投入”的工作理念，本著對學生、對事業(yè)高度負責的精神，甘于奉獻，忘我工作，克服了許多困難，為學生健康成長、成才傾注了大量心血和汗水，充分體現(xiàn)了新時期學生工作隊伍崇高的思想境界。

在充分肯定成績的同時，也要看到我們的工作還有一定的差距，還有薄弱環(huán)節(jié)，如在工作方法上還需要進一步創(chuàng)新；個別輔導員工作還不夠踏實，在耐心細致上還需要進一步加強；個別同學學習自覺性和自我約束力還不夠強等。因此，要繼續(xù)努力，創(chuàng)新思路，扎實工作，把我院的學生工作提高到一個新水平。借此機會，我就學生工作講幾點意見：

一是以人為本，進一步創(chuàng)新學生工作管理理念。管理包含兩方面內(nèi)容，一是管，二是理，管靠制度、靠紀律約束，是硬性的，理則是靠說服教育，靠文化感染，是柔性的，兩者相隨，缺一不可。為此，要求學生管理干部、輔導員進一步創(chuàng)新工作理念，善于把握學生的心理特點，把親情融合到管理中來，要尊重、理解、關(guān)心學生，像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心他們。要轉(zhuǎn)變觀念，強化服務意識。要為學生做實事，解決他們的實際問題，如生活困難、思想困惑、個人情感的誤區(qū)和心理障礙等。要善于把握學生的個性，注重學生的個性化發(fā)展，注重挖

掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，注重學生的主觀能動性的發(fā)揮。只有這樣，我們的管理才能貼近學生，才能為思想政治教育打下扎實的基礎(chǔ)。

二是以活動為載體，進一步加強校園文化建設。我們的校園文化建設雖然取得了很大成績，但內(nèi)涵、層次、形式亟需進一步提升。這個提升，不僅僅是內(nèi)容、形式的提升，更重要的是觀念的提升，層次的提升，打造品牌，特別要在高水平社團建設上下功夫，力爭取得突破，創(chuàng)出佳績。為此，要進一步豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，突出知識性、系統(tǒng)性、示范性。要緊緊圍繞目前學院所開展的學雷鋒活動為載體，組織開展好“善行職院、德潤校園”、“好人在我身邊”活動。培養(yǎng)學生的愛國主義、集體主義精神，營造無私奉獻、團結(jié)友愛、樂于助人的良好氛圍。組織開展好“滄州名家進校園”系列講座，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

三是以學風建設為突破口，進一步加強文明行為規(guī)范教育。目前，我院學生的主流是好的，大多能珍惜時間，努力學習，熱愛集體，尊敬師長，愛護公物，為學院帶來了良好的聲譽。但也有個別同學，學習目的不明確，學習態(tài)度不端正，學習興趣不濃厚，胸無大志，行為散漫，無故曠課，通宵上網(wǎng)，夜不歸宿，蓄意破壞公物，男女交往不文明等不良行為習慣。因此，要進一步加強文明行為規(guī)范教育，進一步規(guī)范學生言行，凈化學生生活環(huán)境，增強學習氛圍，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和文明行為習慣，促進優(yōu)良學風的形成，并努力形成長效機制。高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習慣，是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是立足社會、融入社會的前提條件。同學們要注重道德修養(yǎng)，要有文明的行為舉止和良好的行為習慣，要有形象意識。你們大多數(shù)都已成年，在言行舉止、待人接物上要與大學生身份相符，要展現(xiàn)出自己的良好形象。

四是牢固樹立全員育人、全過程育人、全方位育人的育人理念，充分發(fā)揮教書育人、管理育人、服務育人的作用，構(gòu)建學生工作齊抓共管的育人機制。一是教師在上課時除了管教學，還必須要管考勤、管紀律，平時要關(guān)心、愛護學生，要努力成為學生的良師益友。二是輔導員要增強責任意識，不斷加強自身學習，提高業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，進一步提高新形勢下學生工作能力。三是學生處干部、各系部書記要進一步增強服務意識，和學生打交道要做到細致、周到。要進一步建立輔導員有效考核機制，實行激勵約束的管理機制。要及時解決輔導員提出的問題，對輔導員工作做好幫助和指導。要進一步加大巡查力度，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。各系部要主動關(guān)心學生工作，深入實際了解情況，認真研究解決學生工作中出現(xiàn)的問題，要超前謀劃，靠前指揮。同時也要把對學生的教育和引導貫穿于學生在校學習、生活的全過程、貫穿于教室、圖書館、宿舍、食堂、活動場地等各個場所，形成全員育人、全方位育人和全過程育人的氛圍。

五是繼續(xù)加強穩(wěn)定安全工作，為大學生思想政治教育工作提供堅強保障。堅持不懈地開展各項安全教育，時刻把學生的安全和穩(wěn)定作為教育管理的保障性工作來抓，打牢維護學校穩(wěn)定的基礎(chǔ)。深入細致地開展學生思想狀況調(diào)查，掌握最新信息，及時消除安全隱患，及時化解各種矛盾。進一步加強學生戀愛觀教育，幫助學生正確認識和處理戀愛中發(fā)生的矛盾、糾紛、沖突等問題。切實增強學生自我防范意識，不斷完善危機救助機制，建立健全院、系層面的顯性和隱性救助渠道。處理好營造寬松穩(wěn)定的學習生活環(huán)境與嚴格管理確保穩(wěn)定安全的關(guān)系，不斷強化穩(wěn)定安全意識，切實做好幫扶和干預問題學生工作。廣泛開展心理健康教育和心理咨詢,積極構(gòu)建大學生心理健康預警機制,切實提高大學生心理健康素質(zhì)。

六是希望廣大同學虛心向先進個人和先進集體學習，弘揚正氣，營造良好氛圍。今天，我們表彰了一批先進個人和先進集體，他們是輔導員、班集體和學生中的優(yōu)秀代表，是激勵廣大師生積極進取的榜樣，要廣泛宣傳他們的優(yōu)良品德和先進事跡。學習他們自強不息、奮發(fā)有為的拼搏精神；學習他們勤于思考、勇于創(chuàng)新的進取精神；學習他們充滿愛心、樂于助人的奉獻精神。目前，學院為廣大同學們搭建了進一步學習成才的良好平臺，既可在國內(nèi)專升本，又可出國繼續(xù)深造。比如：中烏、中波、中德合作辦學項目（直接升本，還可以繼續(xù)讀碩、讀博，畢業(yè)后國內(nèi)、外就業(yè)），特別德國項目是免學費的讀研項目。我院與韓國合作的培訓項目根本目標為高新就業(yè)，這些國際項目就讀的學生家長們，都很感謝學校為孩子搭建了自我提升的平臺。希望廣大同學要珍惜大好年華，夯實基礎(chǔ)，強化技能，把對理想的渴求轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)成才的實際行動。

老師們，同學們，今年是十二五規(guī)劃的推進之年，也是學院建設發(fā)展的又一關(guān)鍵之年。我們以鄧小平理論、“三個代表”

重要思想為指導，深入實踐科學發(fā)展觀，全面貫徹落實《教育

規(guī)劃綱要》和全教會精神，緊緊圍繞建設沿海強市和經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展對高素質(zhì)技能型人才的需求，深入開展“愛職院、比貢獻、創(chuàng)特色、出亮點”活動，深化教育教學改革，強化新理念，開拓新思路，明確新目標，尋求新突破，實現(xiàn)新跨越。以這次總結(jié)表彰為契機，從我做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揚成績，勤于學習，進一步開創(chuàng)學生工作新局面。

謝謝大家！

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