龍山中學(xué)師德教育月活動總結(jié)

龍山辦事處教育工會

師德教育月活動總結(jié)

為全面貫徹“三個代表”重要思想、十六屆六中全會精神，大力加強(qiáng)師德建設(shè)，深入開展“師生和諧共成長”系列師德教育活動，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，我處根據(jù)市教體局、市教育工會通知的精神在三月份集中開展了師德教育月活動，現(xiàn)將我處開展的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教職工思想政治工作

接通知后，我處教育工會組織教職工深入學(xué)習(xí)黨的十六屆六中全會的精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，通過輔導(dǎo)報告、專題討論、知識答卷等多種形式，引導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)了構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大理論問題的基本內(nèi)容，明確構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大部署，全面領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握六中全會精神的實質(zhì)，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想。圍繞建設(shè)和諧文化，組織教職工開展“建設(shè)社會主義核心價值觀體系大討論”，深刻領(lǐng)會構(gòu)成社會主義核心價值觀體系的基本內(nèi)容，凝聚奮發(fā)向上的精神力量。圍繞樹立社會主義榮辱觀，積極開展和諧校園、和諧課堂、和諧教研組創(chuàng)建活動，進(jìn)一步建立和諧的干群關(guān)系、和諧的師生關(guān)系，營造良好的校園氛圍。

二、廣泛開展“師生和諧共成長”師德教育活動

我處深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記給孟二冬同志女兒回信精神，將師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。以“愛與責(zé)任”作為師德的靈魂，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人。深入開展以“師生和諧共成長”為主題的系列師德教育活動。

（一）組織廣大教師開展“愛心助學(xué)團(tuán)隊”志愿服務(wù)活動，為學(xué)生提供義務(wù)助學(xué)服務(wù)。我校成立了愛心助學(xué)團(tuán)隊，確定志愿服務(wù)對象，根據(jù)學(xué)生實際確定志愿服務(wù)內(nèi)容，從思想上、心理上、學(xué)業(yè)上、生活上等方面進(jìn)行了幫教服務(wù)。

（二）組織并舉行了“師生和諧共成長”文藝匯演活動。以文藝匯演的形式反映我處師生在師德教育活動中涌現(xiàn)的好人好事，弘揚(yáng)人民教師優(yōu)秀事跡。

（三）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教體局《關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)

的意見》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。繼續(xù)深化了“師愛助你成長”、“愛心結(jié)對幫扶”、“萬名教師訪萬家”、“樹良好教師形象，創(chuàng)教育服務(wù)名牌”等活動。樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，全心全意為學(xué)生的健康成長服務(wù)，做學(xué)生的良師益友，促進(jìn)學(xué)生主動地發(fā)展，并在成就學(xué)生的同時實現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。杜絕了對學(xué)生教育簡單粗暴、體罰或變相體罰以及有償家教等違反教師職業(yè)道德的現(xiàn)象，維護(hù)教育和教師的良好形象。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實措施

開展師德教育月活動，是我處教師師德建設(shè)工作的重要內(nèi)容。因此我校切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂計劃措施，搞好宣傳發(fā)動。進(jìn)一步完善師德建設(shè)的規(guī)章制度，切實將師德教育月活動組織好。加大對教師師德師風(fēng)的考核力度和檢查督促，逐步建立科學(xué)的評價機(jī)制。

龍山辦事處教育工會

201*.4.

擴(kuò)展閱讀：中學(xué)師德專項教育活動總結(jié)[2]1

灑雨中學(xué)師德師風(fēng)專題教育

活動總結(jié)

根據(jù)縣教育局“師德師風(fēng)專題教育活動”文件精神，結(jié)合我校教育工作實際，我們從201*年9月起到201*年12月，在全校開展了師德師風(fēng)專題教育活動。教師通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)，反思總結(jié)，廣泛參與討論交流，撰寫書面討論發(fā)言稿，使教師教育觀念得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，安全意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化、班主任工作能力和水平得到提高，進(jìn)一步優(yōu)化了師德，依法執(zhí)教水平得到全面提升，收到了良好的教育效果�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，組織有力，確保教育活動有序開展。

1、201*年9月，學(xué)校組織召開了領(lǐng)導(dǎo)班子動員會，會議將有關(guān)本次活動的精神及時傳達(dá)，同時成立了灑雨中學(xué)師德師風(fēng)專題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次學(xué)習(xí)教育活動的組織落實。

2、全體教職工認(rèn)真參加學(xué)習(xí)教育活動，學(xué)習(xí)筆記平均達(dá)201*字以上，每人按要求撰寫了學(xué)習(xí)整改措施和討論發(fā)言材料，廣泛參與討論交流。二、對照檢查，整改提高，確保教育活動取得實效。

在學(xué)習(xí)教育活動中，每位教師認(rèn)真做好對照檢查，針對各自查擺出的問題，扎實進(jìn)行整改提高，提出了改進(jìn)思想和工作的可行措施，為保障師德師風(fēng)教育活動收到實效提供了可靠的思想基礎(chǔ)。

宣傳動員階段(201*年9月1日---15日)，學(xué)校對照實施方案，把教師素質(zhì)提高納入學(xué)校工作計劃，進(jìn)行部署和宣傳發(fā)動，形成了濃厚的輿論氛圍和教育氛圍。

學(xué)習(xí)討論階段（201*年9月16---12月31日），學(xué)校組織全體教師結(jié)合“增強(qiáng)教師魅力”教育活動實施方案，圍繞方案進(jìn)行學(xué)習(xí)

評議整改階段(201*年11月下旬)，各組織開展了專項評議活動，堅持邊整邊改。

總結(jié)階段(201*年12月1日--15日)，認(rèn)真梳理整改措施和制定完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度，對此次開展的“增強(qiáng)教師魅力”教育活動進(jìn)行全面總結(jié)。

總之，通過師德師風(fēng)教育活動的深入進(jìn)行，不但使現(xiàn)階段我校廣大領(lǐng)導(dǎo)和教職工依法治校水平和師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步提升，還必將對今后法治教育、師德師風(fēng)建設(shè)工作以及教育教學(xué)工作產(chǎn)生長期的推動和激勵作用，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的良好發(fā)展和教師隊伍建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們將以這次師德師風(fēng)教育活動為契機(jī)，全面加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷深化管理的各個層面和各個細(xì)節(jié)，不斷轉(zhuǎn)變教師思想觀念，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，樹立良好的教師隊伍形象，以師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精進(jìn)的教師隊伍推進(jìn)學(xué)校教育工作的不斷深入發(fā)展。

安龍縣灑雨中學(xué)201*年12月14日

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