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《師德新說》個人學(xué)習(xí)總結(jié)

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《師德新說》個人學(xué)習(xí)總結(jié)

《師德新說》個人學(xué)習(xí)總結(jié)

青龍鎮(zhèn)第四小學(xué)冉麗芳

根據(jù)學(xué)校《十二五》繼續(xù)教育工作的要求,本人利用閑暇之余認真研讀了中小學(xué)教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本《師德新說》這本書,這本書是由開明出版社出版發(fā)行的,由趙國柱和陳旭光主編,賀湖等其他幾位副主編完成的,發(fā)表于201*年3月。全書共分為三個部分:緒論;上篇和下篇。緒論主要講解的是用社會主義核心價值觀引領(lǐng)中國當(dāng)代師德建設(shè);上篇主要內(nèi)容是對師德建設(shè)即:愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)這六個方面的詳盡解讀。下篇是從古至今追述師德溯源。我用了幾天的時間一氣呵成的讀完了這本書,可謂是收獲頗豐。

整本書在闡述這六個方面時,舉了許多生動的例子,又給了我們許多經(jīng)典的解析:如:老教師的愛國情,如何領(lǐng)會“愛國守法”,30年的心靈守候記全國模范教師,譚千秋的最后奉獻,魏書生老師怎樣教書育人,心中裝著學(xué)生讓平凡人偉大……等等,一系列的優(yōu)秀經(jīng)典之作,讓我在研讀之余,有著深思,有著感動,更多的是敬佩。相信像書中提到的“范跑跑事件”再也不會出現(xiàn)在我們這個優(yōu)秀的教師隊伍里了,因為像他這樣的人,根

本就不能成為一名人民教師,他連最起碼的保護學(xué)生這一條都沒有做到,更別提無私奉獻了,再偉大點的“為教育事業(yè)而奉獻終生,甚至犧牲自己的生命”這樣的誓言早就被他拋到九宵云外去了。

新的歷史時期,新的時代,賦予我們教師以新的要求:那就是要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。所以,注重終身教育和終身學(xué)習(xí)已成為當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路,我們要堅信“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”!這就是我們新世紀(jì)教師應(yīng)樹立的終身學(xué)習(xí)觀。

那么我們又該如何學(xué)習(xí)呢?學(xué)習(xí)的內(nèi)容又有哪些呢?當(dāng)今社會是一個“知識爆炸”的社會,知識總量呈幾何倍數(shù)增長,同時,隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的更新尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體的崛起,學(xué)生獲取知識的渠道遠遠不止在課堂教育這一種形式,教師要先于學(xué)生,先于其他人的去不斷加強學(xué)習(xí),不間斷地學(xué)習(xí)自身專業(yè)及相關(guān)學(xué)科,如:教育科學(xué)、心理科學(xué)、信息科學(xué)和人文科學(xué)的學(xué)習(xí),并在此基礎(chǔ)上提高對以上學(xué)科的整合能力。同時教師還要關(guān)于向周圍的人學(xué)習(xí),要增強自身的科研能力,做研究型的教師。我們要把每個階段的學(xué)習(xí)作為我們的“加油站”養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,積極參加學(xué)校及教育部門舉辦的各種培訓(xùn)課程,同時要

學(xué)會開卷有益,充分利用光盤、磁帶、網(wǎng)絡(luò)等諸多方面來提高自己的自學(xué)能力。為自身的終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

總之,通過研讀這本書,我,作為一名新時代的教師,會時刻牢記《規(guī)范》中的“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”這六大方面,并將其真正付諸于自己的教育教學(xué)工作中去,以教書育人為己任,為培育合格的社會主義接班人而努力,為黨的教育事業(yè)貢獻自己的微薄的力量。

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《師德新說》個人學(xué)習(xí)計劃

師德是教師自我成長,成熟的標(biāo)志。師德不僅具有功利價值,更具有人為價值。作為教師,教師的一言一行一舉一動都會直接影響學(xué)生的成長。為了提高自身師德修,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注學(xué)生的生命為己任,以關(guān)心學(xué)生的成長為目標(biāo),在不斷充實,不斷完善自我的同時,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。根據(jù)銅仁市教育局《十二五》繼續(xù)教育的規(guī)劃《綱要》,結(jié)合學(xué)!妒

五》

繼續(xù)教育的工作進程,本人就中小學(xué)教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本《師德新說》一書的學(xué)習(xí),制定如下計劃:

一、學(xué)習(xí)目的:加強師德建設(shè)、打造優(yōu)良師魂,培養(yǎng)自己愛國守法、熱愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的各方面綜合業(yè)務(wù)知識,使自己成為一名合格的教師。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:中小學(xué)教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本《師德新說》中的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、我國古代師德綜述、我國近現(xiàn)代師德綜述、新中國師德概述及規(guī)范修改回顧、外國師德規(guī)范綜述等內(nèi)容。

白沙小學(xué):黎成平三、學(xué)習(xí)方式:采取聽講座集中和自學(xué)的方式進行學(xué)習(xí)。聽講座主要是在網(wǎng)上聽專家講《師德新說》的視頻講課,自學(xué)主要是利用晚上和在校坐班期間自學(xué),同時做好讀書筆記,撰寫心得體會,作好讀書總結(jié)。

四、時間安排:

201*年5月10日至19日5月20日集中學(xué)習(xí)5月21日至25日自學(xué)5月26日至6月2日自學(xué)6月3日集中學(xué)習(xí)6月4日至7日自學(xué)6月8日至9日自學(xué)6月10日至16日自學(xué)6月17日集中學(xué)習(xí)6月18日至21日自學(xué)6月22日至30日自學(xué)7月1日至5日

擬定學(xué)習(xí)計劃第一章《愛國守法》;第二章《愛崗敬業(yè)》;第三章《關(guān)愛學(xué)生》;第四章《教書育人》;第五章《為人師表》;第六章《終身學(xué)習(xí)》;第七章《我國古代師德綜述》;第八章《我國近現(xiàn)代師德綜述》;第九章《新中國師德概述及規(guī)范修

改回顧》;

第十章《外國師德規(guī)范綜述》。撰寫學(xué)習(xí)心得體會

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