新江小學法制工作總結(jié)06-07

新江小學法制工作總結(jié)

（201*201*學年度）

青少年是祖國的未來和希望，他們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生活和心理生長發(fā)育階段的小學生，他們的可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校把加強對青少年的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的勢頭。法制教育取得了一定成效�，F(xiàn)就我校一年來的法制教育工作總結(jié)如下：

一、強化領(lǐng)導，齊抓共管。

建立健全科學的領(lǐng)導體制，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。法制教育是德育教育內(nèi)容，三月份動員全體教師，所有家長積極參與，形成齊抓共管的局面。為此，我們采取了三個步驟：首先，建立了新的領(lǐng)導班子、健全了制度落實，明確各位教師的責任；動員社會力量參與，形成較濃厚的法制氛圍。我們聘請了派出所的民警同志擔任法制輔導員，與他們達成協(xié)議，定期舉辦專題法制討論，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過努力，我校重新建立健全了學校法制教育的領(lǐng)導體制和工作

機制，形成了家長監(jiān)督，司法部門指導、學校組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領(lǐng)導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

二、充分利用好學校德育主陣地的優(yōu)勢，加強法制宣傳教育。

學校是對未成年人進行思想教育的主渠道主陣地主課堂，我們利用學生集中的優(yōu)勢，組織了大規(guī)模的法制宣傳活動，使與學生生活和學習相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。10月23日那天，我校各班成立了法制教育宣傳小組，并由該小組組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒法》、《道路交通管理條例》等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)一約束自己，用法律法規(guī)來保護自己。又于11月初組織學生學習新的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》大隊輔導員向?qū)W生講解了修改《守則》和《規(guī)范》的原因和具體內(nèi)容，對新增加的有關(guān)誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明，安全自護、心理健康等符合時代特征的內(nèi)容更是做了詳細講解。各班組織了競賽活動，使學生進一步深入學習了小學生規(guī)范和小學生守則。印發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，要求由班主任負責向?qū)W生宣傳講解。之后大隊部調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所有寫生明確了以胡錦濤為總書記的黨中央對

青少年成長的關(guān)心，對未成年人思想首先建設(shè)的高度重視，他們的學習熱情被大大地激發(fā)了。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了普法教學有計劃，學習有教材，任課有老師，上課有教案，課時有保障。品德課穿插法律知識作為理論聯(lián)系實際，增強學生的首先觀念、法制觀念。組織全校學生做了題為“爸爸媽媽為我成長付出了多少”的系列調(diào)查活動，鼓勵寫出調(diào)查報告，此活動利用周六日進行，得到了家長的贊同。我們請法制輔導員援助幫教“問題學生”通過上課、警示教育等形式，以案說法，以事論理，進行法制教育。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的特色。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。

在普法過程中，我們堅持注意協(xié)調(diào)社會、學校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡(luò)，增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。

三、結(jié)合學生特點組織學生開展各種活動，做到內(nèi)容豐富、并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

1、緊密結(jié)合學生特點，緊扣時代主題是今年我校法制教育宣傳月的突出特征。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提。只有這樣，才能做到有的放矢�，F(xiàn)階段學生的生理、

心理成熟早，自控能力較差，又一般都是獨生子女，存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地舉行了“心理健康教育”班隊會，聯(lián)系各班實際進行講解，深入淺出、通俗易懂，學生反應(yīng)強烈。

2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報，法制報刊的內(nèi)容挑選排版、美工等，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，嘗到法律知識，增強了法律意識。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性。

3、舉行普法系列活動。為了更新、拓展教師，學生的法律知識，提高法制水平。12月26日組織了“崇尚科學，反對邪教”知識問答考試，試題內(nèi)容廣泛，切合學生實際使學生的法制教育得到全面落實。

4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目、使對學生的教育內(nèi)容更充實。更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的處我教育，提高他們守法的自覺性。

5、積極和家長配合形成合力，告誡學生家長黃、賭、毒的違法性和危害性，勸誡學生家長遠離黃賭毒，并做好對自己子女

的教育和管理，讓學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、封建迷信的教育滲透到他們的生活中去。

經(jīng)過四五普法工作的開展，我校法制教育取得了良好效果，實現(xiàn)了法制教育工作的機關(guān)報的突破。為做到我校學生違法犯罪率繼續(xù)保持為零奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且我校學生法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權(quán)利義務(wù)觀念，特別是維護自身合法權(quán)益觀念開始樹立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否違法。這有效地促進了社會治安秩序的持續(xù)穩(wěn)定。

新江小學201*年7月

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