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作為語文課代表,我只想負(fù)起應(yīng)付的責(zé)任——201*期末語文復(fù)習(xí)之文常總結(jié)(

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作為語文課代表,我只想負(fù)起應(yīng)付的責(zé)任——201*期末語文復(fù)習(xí)之文常總結(jié)(

第一單元課文作者朝代成就評價《長恨歌》白居易,字樂天,號香山居士,世稱白香山《湘夫人》屈原唐朝敘事詩《長恨歌》《琵琶行》;與元稹并稱“元白”,中唐新諷喻詩《新樂府》五十首《秦中吟》十首;著有《白氏長慶集》戰(zhàn)國主要作品《離騷》《九歌》《天戰(zhàn)國著名政治家、思想家,偉問》《九章》《遠(yuǎn)游》《卜居》大愛國詩人,積極浪漫主義詩《漁父親》等;創(chuàng)“楚辭體”歌傳統(tǒng)的奠基人樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者《擬行路難(其鮑照,字明遠(yuǎn),世南朝宋賦《蕪城賦》;文《登大雷岸與與謝靈運(yùn)、顏延并稱“元嘉三四)》稱“鮑參軍”妹書》大家”,多樂府詩《蜀相》杜甫,字子美,自稱少陵野老唐朝著有《杜工部集》;代表作《自現(xiàn)實(shí)主義詩人,被譽(yù)為“詩圣”,京赴奉先縣詠懷五百字》《望岳》《兵車行;被譽(yù)為“詩史”與李白并稱“李杜”《書憤》陸游,字務(wù)觀,號放翁南宋著有《劍南詩稿》;文集《渭南作品最多,有“小李杜”之稱文集》;詞《訴衷情》《秋波媚》《卜算子》《釵頭鳳》《詠懷八十二首(其一)》阮籍,字嗣宗三國魏《詠懷》詩“建安七子”中阮的兒子,“竹林七賢”之一;正始文學(xué)的代表作家,多五言抒情詩;風(fēng)格曲折隱晦,言近旨遠(yuǎn)《雜詩十二首陶淵明,字元亮,東晉(其二)》名潛,字淵明《越中覽古》李白,字太白,唐朝號青蓮居士《一剪梅》李清照,號易安南宋居士《今別離(其一)》黃遵憲,字公清代度,號人境壚主人田園詩人“婉約派”詩人補(bǔ)充:楚辭也稱“騷體”。特點(diǎn):①篇幅較長②句式參差靈活③多用“兮”字;“風(fēng)”指《詩經(jīng)》,“騷”指《楚辭》

第二單元課文《春江花月夜》作者張若虛朝代成就評價不詳詩作僅存兩首《代達(dá)閨夢還》《春與賀知章等人以吳越文士揚(yáng)名江花月夜》京都,與賀知章、張旭、包融號稱“吳中四士”《夜歸鹿門歌》孟浩然,字浩然,人稱孟襄陽唐代著有《孟浩然集》;名篇《過故山水田園詩人;與王維齊名,并人莊》《望洞庭湖贈張丞相》《春稱“王孟”;詩作多寫隱居閑適曉》等和羈旅愁思唐代偉大詩人《夢游天姥吟李白,字太白,留別》號青蓮居士,人唐代著有《李太白全集》,名篇《蜀道難》《望廬山瀑布》《望天門稱“詩仙”山》《靜夜思》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等;詩作想象豐富,形象巨大,氣勢奔騰,風(fēng)格豪放飄逸《登岳陽樓》杜甫上文已提到《菩薩蠻(其韋莊,字端己不詳著有《浣花集》名篇《秦婦吟》;“花間派”詞人代表作家,與溫二)》詩以七絕見長,藝術(shù)上含蓄婉約庭筠并稱“溫韋”;被稱為“秦婦吟秀才”《積雨輞川莊王維,字摩詰唐朝作》(七言律詩)《旅夜書懷》杜甫上文已提到與其父蘇洵、其第蘇轍并稱“三蘇”;“唐宋八大家”之一南宋風(fēng)格清峻峭拔,婉約派“詩中有畫”的詩歌特色《新城道中(其蘇軾,字子瞻北宋一)》《揚(yáng)州慢》姜夔,字堯章,號白石道人

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昆山市201*~201*學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷

初一語文

第一部分(24分)

1.根據(jù)漢語拼音寫出漢字。(4分)

①jùn()俏②yùn()含③別具jiàng()心④不kān()設(shè)想2.下面的句子中每句都有兩個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。(4分)

①人們看到火箭尾部噴出的橘紅色火焰,立刻使海水劇烈地番騰起雪白的浪花,活像一朵碩大的蓮花,怒放在尉藍(lán)色的海面上。

②她重新申視著一個個熟悉而陌生的“南極人”,竭力尋找和理解凝聚在他們身上的

那種民族膽略和氣慨,那種南極精神!

錯別字改正3.默寫古詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。(8分)①

②江山如此多嬌,③

④足蒸暑土氣,⑤已是懸崖百丈冰,⑥尋夢?撐一支長篙,

,非是藉秋風(fēng)。(虞世南《蟬》)

。(毛澤東《沁園春雪》

,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)

。(白居易《__________》)

。(毛澤東《卜算子詠梅》)

;滿載一船星輝,

。(___________《再別康橋》)

4.名著閱讀。(5分)

①孫悟空為什么要借芭蕉扇?

【答】________________________________________________________________________

②聽說擁有芭蕉扇的鐵扇仙“叫做羅剎女,乃大力牛魔王之妻”后,孫悟空大驚失色,心中暗想道:“又是冤家了!”你能具體說說他們之間有什么恩怨嗎?【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.為下面一則新聞擬一個標(biāo)題。(3分)

出土30年后,秦陵彩繪銅車馬首次離開秦俑博物館,千里迢迢來到黃浦江畔,將在

上海世博園亮相,成為又一件中國館鎮(zhèn)館之寶。

30年前,在陜西臨潼出土了兩乘“秦陵彩繪銅車馬”。這兩件珍貴的秦代青銅器,如真車馬一半大小,因造型精妙絕倫、工藝高超復(fù)雜,被譽(yù)為“青銅之冠”。這次借給中國館展出的,是一號銅車馬,車馬通體飾有彩繪,精美無比。

受上海世博會組委會邀請,經(jīng)秦俑博物館、陜西省文物局、陜西省政府、國家文物局批準(zhǔn),這件國寶文物今年首次離開秦俑博物館,在嚴(yán)密保護(hù)之下來上海展出。

【答】________________________________________________________________________

第二部分(36分)

閱讀《黔之驢》一文,完成610題。

黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下;⒁娭,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,然,莫相知。

他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁;以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之;⒁蛳,計(jì)之曰,“技止此耳!”因跳踉大,斷其喉,盡其肉,乃去。6.下面哪兩組句子中加點(diǎn)詞的意義相同?(4分)

有好事者船載以人至則無可用..

AB跪而拾之以歸(《趙普》)至于園可無憾矣(《于園》)..蔽林間窺之益習(xí)其聲..

CD坐窺井邑(《黃鶴樓》)香遠(yuǎn)益清(《愛蓮說》)....盡其肉,乃去.

E

我以日始出時去人近(《兩小兒辯日》).

【答】________和_________

7.用現(xiàn)代漢語翻譯“虎見之,龐然大物也,以為神”。(3分)

【答】________________________________________________________________________8.說說文中的“黔驢”究竟有哪些技能?(1分)

【答】________________________________________________________________________9.選文用詞精煉而傳神,請以“蔽林間窺之”中的“窺”為例,作具體分析。(2分)【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________10.請根據(jù)你的閱讀體驗(yàn),從兩個不同的角度談?wù)剬Ρ疚脑⒁獾睦斫狻?2分)

【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《破陣子》一詞,完成1112題。

破陣子

為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。

沙場秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。

可憐白發(fā)生!

11.上闕“八百里分麾下炙”中的“八百里”指的是什么?下闕“了卻君王天下事”中的

“天下事”說的又是什么事?(2分)【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________12.這首詞表達(dá)了詞人抗敵報(bào)國、建功立業(yè)的宏大抱負(fù),但為什么最后卻發(fā)出了“可憐白

發(fā)生”的慨嘆?(2分)【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《童年的朋友》中的兩段文字,完成13~15題。

外祖母說話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤,一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的,兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被松軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個可愛的動物。在她沒來以前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人,一是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。

13.選文第一段劃線句運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有怎樣的表達(dá)效果?(3分)

【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________14.有人認(rèn)為“松軟的鼻子”、“脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒”、“駝背”、“肥肥胖胖”等描寫,丑化了外祖母的形象。你同意他的觀點(diǎn)嗎?說說你的看法。(2分)

【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________15.外祖母是“我”的長輩,“我”卻說“她一出現(xiàn)”,“馬上成為我終身的朋友”。對此你

是怎么理解的?(2分)

【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀《紅書包》一文,完成第16~20題。

紅書包

秦文君

①很多人說“三歲看大”,可是我分明感覺孩子的秉性和悟性是由著成長來雕琢的,時時都存在著改變的可能。

②距離現(xiàn)在很多年前,我還是個小學(xué)四年級學(xué)生,同班的女孩背了一只嶄新的紅書包。那書包簡直美極了,我只看它一眼,心里就發(fā)顫,不由伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。

③記得那天天氣很干燥,我不知道喝了多少水卻還是在喝,注意力被這美麗的紅書包纏繞著,扭過臉一遍一遍地看它,別的一切感受都退得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,仿佛快活與否,就同這書包緊密地連在了一起。那天放學(xué)時,女孩就走在我的前面,我跟著走,聽著大伙都在議論她的書包漂亮,原來人人都看出了它的好,被這種認(rèn)同感影響著,一個念頭從我心里升了起來:我一定要馬上擁有一只這樣的書包。

④一連幾天,只要一放學(xué),我就去街上尋找,專跑文具店。終于,我在一家小文具店的櫥窗里找到了這樣的紅書包。隔了層光閃閃的櫥窗玻璃,我發(fā)現(xiàn)它更加吸引人了。我在它跟前站了許久,一會兒湊近著看,一會兒退遠(yuǎn)點(diǎn)看,過一會兒又捂上一只眼,單眼看!皼]有什么能同它比美!闭娴,當(dāng)時我就那么想,“它是我最想要的!

⑤我又奔又跑地趕到車站,等了三部公共汽車,才等到母親從車上下來。她驚訝地看著我,我什么也不說,拉著她的手直奔那家文具店。到了那兒,就指著紅書包說:“請給我買吧,媽媽!薄翱赡愕臅挺新的,而且也很漂亮!

⑥我不知怎的就想哭,一邊死活不肯離開,像是打算在這兒站一輩子。母親摸摸我發(fā)燙的額頭,心就軟了。沒想到她摸出錢夾要付錢時,才發(fā)覺帶的錢不夠。可在這時,店要打烊了。

⑦夜里,我老做夢,夢見店里的紅書包讓人用一把大剪刀剪壞了,急得我大嚷大叫起來。父親把我喚醒,小聲對我說,明天,他下了班就去把我的紅書包買回來。

⑧第二天的整個白天,我都非常快樂,心里涌動著緊張和激動。見了那個背紅書包的女孩,我對她微笑了,心里充滿模糊的好感:我馬上就可以背上那只紅書包,同她的一樣。到了傍晚,我突然變得惴惴不安:萬一那店里的書包都讓別人買去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都開始皺起眉頭來打量我。晚上,母親推著自行車,一手高高舉著紅書包回來了。我搶過那只鮮紅的書包,高興得打轉(zhuǎn)。等狂喜過之后,才看見母親正在給父親搽松節(jié)油。原來,為了快點(diǎn)趕到店里,父親騎車時同一部黃魚車撞在一起,膝蓋上腫起老大一塊。

⑨我的心情沉重起來:我怎么會不顧一切地迷上這紅書包的,竟沒發(fā)現(xiàn)父親的膝蓋為了它受傷了呢。父親說:“愛美是件好事,可生活中美的東西太多了,跟著去爭,永遠(yuǎn)也是跟不過來的,能體會美才是最美的事情!雹獾诙,我背著紅書包興高采烈地去學(xué)校,在校門口碰見那個女孩。誰知她又換了

個紫色的新款書包,比原來的紅書包漂亮不知多少倍。

(11)從那天起,我依然愛一切美麗,美的旖旎永遠(yuǎn)能給予我無限的靈感,可是從此就沒有再像過去那樣焦躁不安了,看開了很多,能懂得美的東西美在何處有時就很知足了,也很快樂,世界上最美的東西莫過于存著的愛美的心。

(12)那個紅書包用舊后,我像寶貝一樣珍藏了好多年。不為別的,就因?yàn)樗呀?jīng)成了我童年生活的一個啟示錄。

16.選文開頭說“我分明感覺孩子的秉性和悟性是由著成長來雕琢的,時時都存在著改變

的可能”,閱讀全文后,說說你對這句話的理解。(2分)【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________17.選文第④段中說紅書包“是我最想要的”,文中哪個細(xì)節(jié)最能表現(xiàn)“我”的這種想法?

請作簡要分析。(3分)

【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________18.第⑧段中,“見了那個背紅書包的女孩,我對她微笑了,心里充滿模糊的好感”,說說

你對句中“模糊”一詞的理解。(3分)

【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________19.選文第⑩段如果刪掉,并不影響文章的連貫性,作者這樣安排,在內(nèi)容上起什么作用?(2分)

【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________20.“那個紅書包用舊后,我像寶貝一樣珍藏了好多年”,對“我”的這一舉動,你是如何

理解的?談?wù)勀愕目捶ā?3分)【答】_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

第三部分(40分)

21.作文。(40分)

請以“我不再是個孩子”為題,寫一篇不少于600字的文章,除詩歌、劇本外體裁不限,文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人姓名、所在學(xué)校。

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