關(guān)于描寫同學(xué)生日的作文:笛莎的生日 500字的作文 本文簡介:
笛莎的生日福建省龍海市海伊情境作文學(xué)!袷a中心小學(xué)四年級◆婁可一天,笛莎正在專心致志地寫作業(yè),她一抬頭,看見書桌旁的日歷上正醒目地標(biāo)注著一個(gè)日子,原來明天是我的生日呀!笛莎興奮地捂住嘴喜滋滋地想道:哈哈!明天我就能吃到美味的蛋糕、收到許多心儀的禮物了啦!笛莎迫不及待地跑到魚缸前,與她的好朋友小龍魚
關(guān)于描寫同學(xué)生日的作文:笛莎的生日 500字的作文 本文內(nèi)容:
笛莎的生日
福建省龍海市海伊情境作文學(xué)!袷a中心小學(xué)四年級 ◆ 婁可
一天,笛莎正在專心致志地寫作業(yè),她一抬頭,看見書桌旁的日歷上正醒目地標(biāo)注著一個(gè)日子,原來明天是我的生日呀!笛莎興奮地捂住嘴喜滋滋地想道:哈哈!明天我就能吃到美味的蛋糕、收到許多心儀的禮物了啦!笛莎迫不及待地跑到魚缸前,與她的好朋友小龍魚分享自己的喜悅:“小龍魚!明天就是我的生日了,我真高興!”小龍魚仰著身子,不以為然地說:“你們?nèi)祟愓媛闊,我們魚可從來不過生日,也不知道自己的生日”笛莎依舊沉醉在自己生日的幻想中,美滋滋地想著:同學(xué)們明天會送我什么禮物呢?隨后笛莎又皺著眉頭問:“怎么才能讓同學(xué)們知道我的生日呢?”小龍魚漫不經(jīng)心地回答:“很簡單,發(fā)一張請柬就行啦”聽完了小龍魚的建議,笛莎立馬翻箱倒柜地找來了卡紙和筆,開始寫請柬了。
第二天,笛莎早早地來到了學(xué)習(xí),她把請柬塞到了同學(xué)們的抽屜里,同學(xué)們收到了笛莎的邀請都非常高興,紛紛祝笛莎生日快樂,表示一定會準(zhǔn)備好最好的禮物送給她,笛莎得意洋洋地說:“不用送我太貴的禮物哦,尤其是玉米荔枝涼粉蛋糕”,一邊說著,一邊在心里偷樂著。
到了晚上,笛莎滿心期待地想:同學(xué)們會不會送我玉米荔枝涼粉蛋糕呢?“叮咚,叮咚”門鈴響了,笛莎打開門一看,只見同學(xué)們手里拿著各種各樣的禮物,大聲說道:“笛莎,生日快樂!”笛莎迫不及待地打開禮物,發(fā)現(xiàn)里面是同學(xué)們制作的手工藝品,笛莎心理失落極了,同學(xué)們興奮地說著:“這些都是我們花費(fèi)了一個(gè)下午的時(shí)間親手制作的,你喜歡嗎?”聽了同學(xué)們真誠的話語讓笛莎的心頭涌進(jìn)一股暖流,她心想:雖然沒有得到心愛的玉米荔枝涼粉蛋糕,但是這些禮物匯聚著同學(xué)們對我真誠的祝福,這是什么禮物也比不上的。就這樣,笛莎和同學(xué)們度過了一個(gè)難忘的生日。
(指導(dǎo)老師:溫欣)
教師評語:婁可,你抓住了笛莎的語言、神態(tài)、心理來展開笛莎生日前后的故事,描寫細(xì)膩。生日收禮本是一件平常的事,你卻能將你正確的價(jià)值觀通過這個(gè)故事表現(xiàn)出來,值得表揚(yáng)!
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