關(guān)于與海倫比，我好幸福的作文 本文簡介：

與海倫比，我好幸福（任展寧）今天，我認識了一位非常偉大的女作家——海倫.凱勒。海倫是一位美國的盲聾啞人，因幼年患病而失聰失明。與海倫比，我就是幸福地生活在天堂里的人，因為——我有一雙明亮的眼睛，可以領(lǐng)略世間萬物的美。海倫是一位盲人，她的世界是黑暗的，她看不見世間的一切，不能用眼睛欣賞美麗的事物，甚至

關(guān)于與海倫比，我好幸福的作文 本文內(nèi)容：

與海倫比，我好幸福

（任展寧）

今天，我認識了一位非常偉大的女作家——海倫.凱勒。海倫是一位美國的盲聾啞人，因幼年患病而失聰失明。與海倫比，我就是幸福地生活在天堂里的人，因為——

我有一雙明亮的眼睛，可以領(lǐng)略世間萬物的美。海倫是一位盲人，她的世界是黑暗的，她看不見世間的一切，不能用眼睛欣賞美麗的事物，甚至不知道自己最親的人的模樣。她學(xué)習(xí)是依靠觸覺去感受的，寫字也極其困難，要反復(fù)練習(xí)十幾遍、甚至幾十遍才能夠?qū)W會。來看看我的世界，到處充滿了光明，我可以輕易地感知這個世界上的一切。作為一個學(xué)生，我學(xué)習(xí)起來遠沒有海倫那么吃力。對于簡單一點的知識，我認真學(xué)習(xí)、反復(fù)操練，很快就學(xué)會了；對于難度大一些的，再認真思考思考，也能很快學(xué)會。與海倫比，我

好幸福，因為我有一雙明亮的眼睛。

我有一對靈敏的耳朵，可以感知世間千萬種聲音。海倫是一位有聽力障礙的人，她的世界是寂靜的，聽不見世間萬物的聲音，不能享受美妙的聲音所帶來的樂趣。她只能通過觸摸，了解別人在交流什么。來聽聽我的世界，它是充滿了歡聲笑語的。我可以聽見朗朗的讀書聲、清脆的鳥叫聲、親切的呼喚聲、優(yōu)美的旋律聲……與海倫比，我好幸福，因為我有一對靈敏的耳朵。

我有一個清脆的喉嚨，可以發(fā)出美妙的聲音贊美這個世界。海倫不能用語言與人交流，不能發(fā)出自己獨特的聲音，不能表達自己對世間萬物的認識、理解和感悟。生氣時、激動時、喜悅時、傷感時，都只能用動作來表達。來聽聽我的表達，生氣時、傷心時，我可以對朋友宣泄；激動時、喜悅時，我可以與朋友分享。我輕松地用語言表達出自己的情緒，對世間萬物的認識、理解、體會和感悟。與海倫比，我好幸福，因為我有一個清脆的喉嚨。

與海倫比，我好幸福，我有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，有一個清脆的喉嚨。然而，我卻沒有海倫所具備的頑強的品質(zhì)，她刻苦努力，自強不息，有克服困難的頑強毅力；她身殘志堅，熱愛生活，有不屈不撓的奮斗精神。我要像凱倫一樣認真、努力地學(xué)習(xí)，用愛心去擁抱世界，做一個對社會有用的人。

與海倫比，我好幸福

（周建）

與海倫比，我好幸福。我有一雙炯炯有神的眼睛，卻沒用對地方。上課沒有仔細看題，找到方法，卻在下課時，變得閃亮；寫作業(yè)時，因粗心大意而總是做錯；看漫畫時，卻瞄的一字不落。如果你在我身邊，能教教我嗎？

與海倫比，我好幸福。我有一雙聰慧的耳朵，卻沒用對地方，上課時總是聽不進，導(dǎo)致數(shù)學(xué)題不會，嚴重偏科，老師講的如對牛彈琴；回家時，音樂一放，就跟著它一起hi起來。我的雙耳用錯了地方。人為什么要長耳朵呢？不是用來娛樂的，而是用來學(xué)習(xí)的，您雙耳失聰，竟有這么高的榮譽，我對你是萬分敬佩。如果你在我身邊，能教教我嗎?

與海倫比，我好幸福，我有一張能說會道的嘴，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這回我用對了地方，開始進一步學(xué)習(xí)，“3+…”“nice”……當我讀的津津有味時，可您卻默不作聲。當成績發(fā)下來時，我大吃一驚，為什么！這回我知道了，我的炯炯有神的雙眼和聰慧的耳朵沒有派上用場。和您的生活環(huán)境相比，我比你強百倍，可態(tài)度沒你好，你不畏辛苦，堅持不懈，換來了這種榮譽，可真是可喜可賀啊，可別忘了，您是一個殘疾人，是一個病人，我呢？一個身強力壯的小伙子，這怎么可能比較呢？在我眼中，您

就是我的榜樣，您的榮譽就是我的目標，您就是我學(xué)習(xí)進步的望景臺，一個里程碑！

我很高興能分到這個班上，明亮的教室，清新的空氣，高大的黑板，教學(xué)有方的老師，團結(jié)的同學(xué)，美麗的校園……讓我在這樣的環(huán)境中，創(chuàng)一個新的輝煌，努力，成為第二個海倫·凱勒！

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