關(guān)于串起童年的微幸福的作文 本文簡(jiǎn)介：

串起童年的微幸福馬博宇童年如歌是那么的輕松愉快，童年如跳動(dòng)的音符是那么的活潑愉悅，童年是人生最美好的時(shí)代。（抒情開(kāi)頭。）那是小時(shí)候發(fā)生的幾件小事，現(xiàn)在想起來(lái)自己都覺(jué)的幸福。（回憶，過(guò)渡。）童年是幸福的。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒。）那是我剛上三年級(jí)，還不那么完全懂事。補(bǔ)了一上午的課，回到

關(guān)于串起童年的微幸福的作文 本文內(nèi)容：

串起童年的微幸福

馬博宇

童年如歌是那么的輕松愉快，童年如跳動(dòng)的音符是那么的活潑愉悅，童年是人生最美好的時(shí)代。（抒情開(kāi)頭。）

那是小時(shí)候發(fā)生的幾件小事，現(xiàn)在想起來(lái)自己都覺(jué)的幸福。（回憶，過(guò)渡。）

童年是幸福的。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒。）那是我剛上三年級(jí)，還不那么完全懂事。補(bǔ)了一上午的課，回到家中確實(shí)有些勞累。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子今天想吃什么？媽媽給你做！”我回答“炒面”此時(shí)正值暑熱時(shí)期，太陽(yáng)高空照，連柏油路都要曬化了。而媽媽卻在廚房里面為我忙碌，前胸后背都要濕透了，她卻沒(méi)有一聲怨言。（補(bǔ)入母親為你做炒面的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)，人物形象會(huì)更好！）

童年是純真的。（中心句，同上。）小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段，作業(yè)增多了，題也變難了，而在復(fù)習(xí)中我卻遇到了難題，令我百思不得其解。這時(shí)，我的好朋友李明走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哪道題不會(huì)了？讓我來(lái)看看。”可是你還有好多作業(yè)要完成呢！”我有些不好意思的說(shuō)道�！皼](méi)關(guān)系，朋友嗎！”隨后，他一句一句的為我講解。（補(bǔ)入動(dòng)作細(xì)節(jié)+心理描寫(xiě)，文章會(huì)更好�。�

童年是有趣的。（中心句，同上。）父親在我小時(shí)候?yàn)槲屹I(mǎi)了一個(gè)造型精致的電動(dòng)小汽車(chē)，里面還有小人像向我擺手，我看了十分喜歡就每天和它玩。由于玩的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電池沒(méi)有電了，小車(chē)也不動(dòng)了。我那時(shí)還小，也不懂得其中的奧妙便生氣了。我先是拿個(gè)筷子捅小人的臉，他依然不動(dòng)。我更生氣了，跑到外面撿個(gè)磚頭， 邊跑邊想：看我不把你粉身碎骨。隨后，我把磚頭高高舉起用力向下砸。剎那間，車(chē)上出現(xiàn)了個(gè)大窟窿。砸完之后便后了悔，這要是爸爸回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)車(chē)壞了可怎么辦呀？干脆一不做二不休，又砸?guī)紫�，�?chē)就真的“粉身碎骨了”，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小人只有上半身，下面是正負(fù)連接。我越看越生氣，抄起剪子把線剪斷，從此，我的手里就多了一個(gè)漂亮的“玩具人偶”，童年多么有趣呀！

我愛(ài)童年，因?yàn)樗�是快�?lè)的；我愛(ài)童年，因?yàn)樗�是天真的；我�?ài)童年更是因?yàn)樗�是純真的，讓我們用一件件小事串起童年的微幸福吧�。ㄊ闱榻Y(jié)尾，升華文章主題。）

關(guān)于串起童年的微幸福的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，串起，童年，幸福

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于串起童年的微幸福的作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/64913.html

• 上一篇：關(guān)于關(guān)于周莊的作文：水韻天堂的作文
• 下一篇：關(guān)于有關(guān)新學(xué)期回到學(xué)校的作文：嘿，我回來(lái)了的作文